С?йлем.Жырау

С?йлем.Жырау

Ма?саты:
Білімділік:
О?ушылар?а с?йлем, с?йлемнен кейін ?ойылатын тыныс белгілері туралы жалпы т?сінік беру.Жырау туралы т?сінік бере отырып, шы?армашылы??а баулу.
Дамытушылы?:
С?йлемдерді ж?йелі ??рау?а, ?зін-?зі ба?алауын дамыту.
Т?рбиелік:
О?ушыларды ??ыптылы? пен тияна?тылы??а, ?демі, к?ркем жазу?а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?

Саба?ты? к?рнекілігі: интербелсенді та?та, ?лестірмелі тапсырмалар, суреттер

Саба?ты? ?діс-т?сілі: топты? ж?мыс, с?ра?-жауап, ??гімелеу,?зін-?зі ба?алау.

П?наралы? байланыс: д?ниетану

Топтар?а тапсырма:

1.«Наурыз» тобы - Затты? санын білдіретін с?здер деген не?

2.«С?уір» тобы - Затты? санын білдіретін с?здерге ?андай с?ра?тар ?ойылады ?

3.«Мамыр» тобы - Затты? санын білдіретін с?здерге 3 мысал айту

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«С?йлем.Жырау»

Сабақтың тақырыбы: Сөйлем.Жырау

Мақсаты: Білімділік: Оқушыларға сөйлем, сөйлемнен кейін қойылатын тыныс белгілері туралы жалпы түсінік беру.Жырау туралы түсінік бере отырып, шығармашылыққа баулу. Дамытушылық: Сөйлемдерді жүйелі құрауға, өзін-өзі бағалауын дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылық пен тиянақтылыққа, әдемі, көркем жазуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі : аралас сабақ Сабақтың көрнекілігі : интербелсенді тақта, үлестірмелі тапсырмалар, суреттер Сабақтың әдіс-тәсілі : топтық жұмыс, сұрақ-жауап, әңгімелеу,өзін-өзі бағалау. Пәнаралық байланыс : дүниетану

І.Ұйымдастыру кезеңі:

ШАТТЫҚ ШЕҢБЕРІ Оқушылар бір-біріне тілек айтады

Көктем айлары бойынша топқа бөлу

мамыр

Сәуір

Наурыз

ІІ.Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру

147-жаттығу. Цифрларды сөзбен жазыңдар.Оларға сұрақ қойыңдар

5,7,9,30,50,100

Дұрыс жауап арқылы топтардың өзін-өзі бағалауы

БЕС, ЖЕТІ, ,ТОҒЫЗ, ОТЫЗ, ЕЛУ, ЖҮЗ

ІІІ.Үй тапсырмасын бекіту

Топтарға тапсырма:

1.« Наурыз » тобы - Заттың санын білдіретін сөздер деген не?

2.« Сәуір » тобы - Заттың санын білдіретін сөздерге қандай сұрақтар қойылады ?

3.« Мамыр » тобы - Заттың санын білдіретін сөздерге 3 мысал айту

IV. Мақсат қою кезеңі: «Миға шабуыл» арқылы Су ағып сай-саладан, Тасып өзен толады. Құстар кеп ән салады, Бұл қай кезде болады?

Жауабы: көктем

V. Жаңа сабақ: Оқулықпен жұмыс 1. Оқушыларға 148-жаттығуды 2 сөйлемнен 3 топқа оқыту. /ауызша/ 2.Әр сөйлемдегі сөздерді санату, сөздердің бөлек жазылатынын аңғарту.

3. «Шашыраған сөздер» ойыны Тақтада берілген сөздерден сөйлем құрау.

« Наурыз » тобы: Еріді, құстар, қар

« Сәуір » тобы: жарды , бүршік, ағаштар

« Маусым » тобы: жауды, кемпірқосақ, жаңбыр

Үлестірмедегі тапсырма: Сұрақ-жауап « Наурыз » тобы: -Сөйлем нелерден тұрады? « Сәуір » тобы: – Сөздерден не құрадық? « Маусым » тобы: -Сөйлемдегі сөздер бірге жазыла ма?

Сергіту сәті.

« Көңілді күн »

VI.Бекіту кезеңі: Дәптермен жұмыс

149-жаттығу Оқушыларға орны ауыстырылып жазылған сөздерден сөйлем құрастырып жаздыру. Әр сөйлемнің бірінші сөзін бас әріптен бастап жаздыру. Соңынан нүкте қоюды үйрету.1 сөйлем қосу