Презентация к уроку ОБЖ " Опасные погодные явления"

1 ЧАСТЬ ПРОЕКТА

НОВОЕ ЗНАНИЕ

(понятие, способ действия) и его фиксация (эталон)

2

Задания для актуализации

• С какими природными явлениями вы уже знакомы? Показ иллюстраций и озвучивание природного явления. (снежная буря, ураган, циклон)
• Назвать разные факторы опасности природных явлений.(сгущаются облака, усиливается и меняет свое направление ветер, небо темнеет, тучи низко опускаются, может меняться температура воздуха)
• Соотнести явления природы и факторы опасности. (индивидуальные задания в тетрадях по вариантам)
• Как помочь, человеку, пострадавшему от стихии? Оказание первой медицинской помощи. (Ответы устно по вариантам тех же природных явлений)
• Ответить на вопрос «Со всеми ли природными явлениями вы знакомы?»

ПРОБНОЕ ДЕЙСТВИЕ

ФИКСАЦИЯ ЗАТРУДНЕНИЯ

5

ПРИЧИНА ЗАТРУДНЕНИЯ

6

ФОРМУЛИРОВКА ЦЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

7

СРЕДСТВА ДЛЯ ОТКРЫТИЯ

8

ПЛАН ОТКРЫТИЯ (построения) нового знания

Эталон (фиксация нового знания) Правила поведения

• Нельзя находиться возле высокостоящих объектов, в воде, около металлических объектов в том числе, рядом с железнодорожным полотном.
• Укрываться от грозы нужно на низкорослом участке, среди невысоких деревьев с густым подлеском.
• На открытой местности нужно спрятаться в сухой яме, канаве, овраге.
• Нельзя прислоняться головой, спиной и другими частями тела к поверхности скал, стволов деревьев.
• Выбрав место в укрытии, необходимо сесть, подтянув колени к груди и обхватив их руками.

• Прямое попадание молнии в объекты.
• ( удар молнии)
• Разрушение объектов
• Пожары
• Обрыв линий электропередач
• Скачок напряжения в электросети