Презентация по литературному чтению "А.А.Блок. "Сны", "Ворона"
Презентация по литературному чтению "А.А.Блок. "Сны", "Ворона"
Разработка урока по литературному чтению позволит учителю ввести учащихся в тему урока. Загадка может быть использована для определения тем и названий стихотворений-сон и ворона.Вопросы помогут разобрать содержание стихотворений.Работая со словарными словами ученики узнают значения непонятных слов.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Презентация по литературному чтению "А.А.Блок. "Сны", "Ворона"»
Литературное чтение 3классУМК «Школа России»
Меньшикова Светлана Николаевна
Учитель начальных классов
ГБОУРО Новошахтинская школа-интернат
А.Блок «Ветхая избушка», «Сны», «Ворона»
Александр Александрович Блок
[16 ноября 1880 - 07 августа 1921]
Шахматово неразрывно связано с жизнью и творчеством Александра Блока.
Книги А.Блока
Памятник А. А. Блоку
в Москве во дворе
дома 8 по улице
Спиридоновка.
«Ветхая избушка»
Не стукнет, не брякнет, а ко
всякому подойдёт.
Что слаще мёда, сильнее льва?
Что можно увидеть с закрытыми глазами?
«Сны»
Работа над стихотворением
«Сны».
ЛАМПАДКА –
ВНЕМЛЮ —
ДРЁМНЫЕ ПОКРОВЫ-
ПОКРОВ -
небольшой сосуд с фитилем, который зажигают перед иконой;
слушаю, отношусь к чему-либо с большим вниманием;
дремота -полусон, состояние, при котором хочется спать и невольно закрываются глаза;
верхний наружный слой, покрывающий что-нибудь.
Не напомнило ли вам это стихотворение другое, которое вы читали? Кто его написал?
Стихотворение И. Сурикова «Детство».
Какие сказки вы вспомнили, читая это стихотворение?
«Иван-царевич и серый волк», «Сказка о мертвой царевне...», «Спящая красавица» и др.
Какое настроение передано в стихотворении?
Сонное, сказочное, волшебное.
Прочитайте стихотворение выразительно.
Серо-чёрная та птица,Говорят, никак, певица.Мол, как каркать прекращает,Птицам певчим подражает.
Как вы поняли, о чем это стихотворение?
В стихотворении говорится о вороне, о наступлении весны.
Перечитайте первые две строчки. Какое выразительное слово(эпитет) помогает поэту изобразить ворону?
Здесь ему помогает слово лохматой.
Как двигается ворона: медленно, торопливо, вскачь, переваливаясь с боку на бок?
Вдруг запрыгала вбок глупым скоком, Вниз на землю глядит она боком.
Была любопытна?
Вниз на землю глядит она боком: что белеет под нежною травкой?
Какая радость у вороны? В каких строках это выражено?
Вон желтеют под серою лавкой Прошлогодние мокрые стружки... Это все у вороны - игрушки. И уж так-то ворона довольна, Что весна, и дышать ей привольно!..
Используемые источники
Фон для презентации: http://pedsovet.su/load/321-1-0-13965