Перспективно-тематический план по Основам безопасности жизнедеятельности для СПО

Перспективно-тематический план по Основам безопасности жизнедеятельности соответствует ФГОС. Перспективно-тематический план составлен для студентов 1 курса по профессии "Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства". Перспективно-тематический план рассчитан на один год в количестве 70 часов. Он включает 12 практических заданий и 58 часов теории. Состоит из двух разделов: I. осударственная система безопасности населения и II. Основы обороны государства и воинская обязанность.На первый раздел отведено 16 часов теории, 4 практики и 12 часов самостоятельной работы, на второй 28 часов теории, 8 часов практики и 9 часов самостоятельной работы.В конце года проводится дифференцированный зачет в виде теста, рассчитанный на 2 часа.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«перспективно-тематический план по Основам безопасности жизнедеятельности для СПО »

БОУ СПО ВО «Тотемский политехнический колледж»

(Никольский филиал)

СОЛАСОВАНО

Заместитель директора

по учебно – производственной деятельности

___________________ /А.Н.Нестеров/

«_____» ____________ 2014 г.

ПЕРСПЕКТИВНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2014 – 2015 учебный год

по дисциплине: основы безопасности жизнедеятельности

профессии: 110800.02 тракторист-машинист сельскохозяйственного производства

для 1 курса, группы 102

Преподаватель Горчакова О.А.

№ п/п

Распределение учебного времени

Всего часов

В том числе

Самостоятельная работа

Максимальная нагрузка

Теоретическое обучение

Практические занятия и лабораторные работы

Курсовая работа

Всего часов по учебному плану по учебной дисциплине

Всего часов по учебному плану по учебной дисциплине на учебный год

Составлен на основе программы учебной дисциплины, рассмотренной на заседании методической комиссии __________________, протокол № ____ от «___» _______________ 20 ___г.

№ занятия	Наименование разделов, тем занятий	Кол-во часов	Вид занятия	Наглядные пособия, ИОР, ТСО	Задания для самостоятельной работы обучающихся		Примечания
№ занятия	Наименование разделов, тем занятий	Кол-во часов	Вид занятия	Наглядные пособия, ИОР, ТСО	Кол-во часов	Задание	Примечания
1	2	3	4	5	6	7	8
	Раздел 1 Государственная система обеспечения безопасности населения	20			12
1-1	Введение. Основные понятия основ безопасности жизнедеятельности. Классификация опасных и чрезвычайных ситуаций.	1	Лекция	презентация	1	Анализ уровня безопасности нашего учебного заведения и заполнение таблицы «Наиболее опасные и наиболее безопасные места в учебных корпусах»
1-2	Общая характеристика стихийных бедствий.	1	Лекция	мультимедиа	1	Подготовка сообщения по теме «Чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера на территории Вологодской области»
1-3	Общая характеристика чрезвычайных ситуаций техногенного и экологического характера	1	Лекция	Таблицы мультимедиа	1	Анализ схем поведения в чрезвычайных ситуациях природного характера. Изучение схем поведения в чрезвычайных ситуациях техногенного характера
1-4	Основные правила обеспечения безопасности жилища. Правила выживания и ориентирования в условиях автономного существования в природе	1	Лекция	Схемы таблицы	1	Подготовка тезисов по теме «Правила обеспечения безопасности жилища» Изучение темы «Правила выживания и ориентирования в условиях автономного существования в природе»
1-5	Уголовная ответственность несовершеннолетних за создание опасных и чрезвычайных ситуаций	1	Лекция	Схемы, мультимедиа	1	Изучение темы «Уголовная ответственность несовершеннолетних за создание опасных и чрезвычайных ситуаций»
1-6	ПР.З. Разработка памятки населению «Действия населения при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера»	1	Практическое задание № 1		1	Изучение схем поведения в чрезвычайных ситуациях природного характера
1-7	ПР.З. Выработка единых подходов по темы обеспечению безопасности жилища. Разработка памятки подростку на тему «Правила безопасного поведения в общественных местах»	1	Практическое задание № 2
1-8 1-9	Основные направления деятельности государственных организаций и ведомств РФ по защите населения и территорий от ЧС	2	Лекция	Презентация
1-10 1-11	Единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС природного и техногенного характера (РСЧС)	2	Лекция	Мультимедиа
1-12	История создания, предназначение, структура, задачи РСЧС.	1	Лекция	мультимедиа	1	Составление структуры управления РСЧС в Вологодской области
1-13	Правила безопасного поведения человека при угрозе террористического акта и захвате в качестве заложника	1	Лекция	презентация
1-14	Безопасность при террористической угрозе	1	Лекция	мультимедиа	1	Составление плана действий в случае возникновения угрозы террористического акта в учебном корпусе № 1
1-15	ПР.З. Разработка памятки населению «Правила поведения на территории боевых действий и при обнаружении подозрительных взрывоопасных предметов»	1	Практическая работа № 3
1-16 1-17	Государственные службы по охране здоровья и обеспечения безопасности населения.	2	Лекция	Мультимедиа
1-18	Понятие «здоровье» человека, его разновидности, основные критерии здоровья.	1	лекция	Таблица мультимедиа	1	Написать сочинение «Мой образ жизни»
1-19 1-20	Факторы, способствующие укреплению здоровья.	2	Лекция	мультимедиа	1	Заполнение таблицы «Мой режим жизнедеятельности в течение недели»
1-21	Факторы, разрушающие здоровье	1	Лекция	Мультимедиа
1-22 1-23	Профилактика вредных привычек	2	Лекция	Таблицы, мультимедиа
1-24	ПР.З. Характеристика действия факторов, укрепляющие и разрушающие здоровье.	1	Практическое занятие № 4
	Раздел 2 Основы обороны государства и воинская обязанность	36			9
2-25 2-26	Основные положения Стратегии национальной безопасности Российской Федерации на период до 2020 года	2	Лекция	мультимедиа
2-27	Организация вооруженных сил Московского государства в XIV-XV веках.	1	Лекция	мультимедиа
2-28	Создание советских Вооруженных Сил, их структура и предназначение	1	Лекция	Мультимедиа	1	Составление опорного плана-конспекта по теме «История советских Вооруженных Сил»
2-29	Вооруженные Силы Российской Федерации, основные предпосылки проведения военной реформы	1	Лекция	мультимедиа	1	Подготовка сообщения на тему «Современная военная реформа и ее значение на данном этапе истории России».
2-30	ПР.З. Составление сравнительной таблицы «Военные реформы России»	1	Практическое занятие № 5
2-31 2-32	Виды Вооруженных Сил Российской федерации	2	Лекция	Схемы, мультимедиа
2-33	Функции и основные задачи современных Вооруженных сил России.	1	Лекция	Схемы мультимедиа
2-34	ПР.З. Решение ситуационных задач по теме «Воинские звания Военнослужащих ВС РФ»	1	Практическое занятие № 6
2-35	Организация воинского учета и его предназначение.	1	Лекция	мультимедиа
2-36	Обязательная и добровольная подготовка граждан к военной службе	1	Лекция	мультимедиа
2-37	Призыв на военную службу	1	Лекция	мультимедиа
2-38	Прохождение военной службы по контракту	1	Лекция	мультимедиа
2-39	Альтернативная гражданская служба	1	Лекция	Таблица мультимедиа
2-40	Общие права и обязанности военнослужащих	1	Лекция	мультимедиа
2-41	ПР.З. Решение ситуационных задач по теме «Воинская обязанность граждан Российской Федерации»	1	Практическое занятие № 7
2-42	Военнослужащий – защитник своего Отечества	1	Лекция	мультимедиа
2-43	Воинская дисциплина, ее сущность и значение.	1	Лекция	мультимедиа
2-44	ПР.З. Изучение и анализ особенностей исполнения обязанностей дневального по роте, несения службы часовыми – работа с руководящими документами	1	Практическое занятие № 8
2-45 2-46	Основные виды военных образовательных учреждений профессионального образования	2	Лекция	Таблицы мультимедиа
2-47 2-48	Боевые традиции Вооруженных Сил России	2	Лекция	мультимедиа
2-49	ПР.З. Составление и заполнение таблицы «Классификация дней воинской славы России по историческим периодам»	1	Практическое занятие № 9
2-50 2-51	Символы воинской чести	2	Лекция	мультимедиа
2-52	Ритуал приведения к военной присяге	1	Лекция	мультимедиа	1	Подбор занимательной информации, видеороликов по теме «Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации»
2-53	Ритуал вручения Боевого знамени воинской части	1	лекция	мультимедиа	1	Составление структуры ритуалов Вооруженных Сил России
2-54	ПР.З. Отработка ритуала принятия военной Присяги военнослужащего Вооруженных Сил Российской Федерации	1	Практическое занятие № 10
2-55	Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны	1	Лекция	Мультимедиа
2-56	Средства индивидуальной и коллективной защиты от ОМП	1	Лекция	Таблицы, мультимедиа	1	Определение размера противогаза
2-57	Мероприятия по защите населения	1	Лекция	Таблицы схемы
2-58	Организация гражданской обороны в общеобразовательном учреждении, ее предназначение	1	Лекция	схема	1	Составление схемы структуры гражданской обороны Тотемского политехнического колледжа
2-59	ПР.З. Составление характеристики и последствий воздействия поражающих факторов ядерного взрыва. Определение признаков применения и последствий воздействия химического и биологического оружия	1	Практическое занятие № 11
2-60 2-61	Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья в условиях военной службы	2	лекция	Презентация видеоролик
2-62	Виды и задачи первой медицинской помощи.	1	Лекция	Мультимедиа	1	Изучение задач и мероприятий медицинской помощи
2-63	Понятие о ранах и кровотечениях. ПМП	1	Лекция	Таблицы мультимедиа
2-64	Травмы опорно-двигательного аппарата.	1	Лекция	Мультимедиа таблицы	1	Составление алгоритма действий при наиболее характерных несчастных случаях на производстве по получаемой профессии.
2-65	Экстренная реанимационная помощь	1	Лекция	Мультимедиа плакаты	1	Составление и решение ситуационных задач
2-66	Понятие об ожогах и отморожениях. ПМП	1	Лекция	Плакаты мультимедиа	1
2-67	Инфекционные заболевания. Профилактика	1	Лекция	Презентация
2-68	ПР.З. Определение порядка оказания первой медицинской помощи при ранениях и кровотечениях. Определение алгоритма проведения сердечно-легочной реанимации	1	Практическое занятие № 12
2-69 2-70	Дифференцированный зачёт	2