Внеклассное мероприятие "Жас-Улан"

Проведения военно-спортивной игры Жас-Улан

Цели и задачи:

Воспитание молодежи Казахстанского патриотизма

Популяризация военно-спортивной игры " Жас-Улан"

Воспитывать у студентов чувство коллективизма стремление к победе.

Развивать у студентов силу, ловкость, выносливость, смекалку.

Прививать студентам стремление к З.О.Ж.

Участники: Студенты 1 курсов.

Материальное обеспечение: Макет автомата, лыжи, санки, флажки 10 штук, теннисные мячи 3шт, веревка, граната 1 шт 300 грамм, секундомеры на каждом этапе.

План мероприятия.

Построение команд, доклад командиров отделений о готовности

к соревнованиям

1. Эстафета преодоление полосы препятствия.

2. Оказания первой медицинской помощи.

3. Бег на лыжах.

4. Викторина.

5. Операция снайпер.

6. Метание гранаты в цель.

7. Бег с привязанными ногами.

8. Разминирование минного поля.

Ход мероприятия.

Военно-спортивная игра Жас-Улан начинается с построения отделений 1-ых курсов. Командиры отделения сдают рапорт преподавателю - организатору НВП о готовности команд к соревнованию. После получения маршрутных листов, команды расходятся по своим этапам для выполнения заданий.

1. Задание: Преодоление полосы препятствий.

На этом этапе учащиеся по одному по очереди с макетом автомата начинают бег, обегают шесть препятствий, добегают до перекладине делают одно подтягивание, бегут дальше обегают препятствие и возвращаются, на обратном пути преодолевая лабиринт добегает до следующего участника, передаёт автомат. Далее стартует следующий участник до тех пор пока не закончит вся команда.

2. Задание: Оказание первой медицинской помощи.

На этом этапе по свистку судьи, студенты расстилают плащ палатку на снегу, ложат раненого на плащ палатку и всем отделением несут его в медпункт, там раненому делают перевязку руки и после этого отделение возвращаются обратно.

3. Задание: Бег на одной лыже.

Первый участник надевает одну лыжу и бежит по команде судьи 50 метров, обегая флажок возвращается обратно передавая лыжу и палки следующему участнику и так выполняет вся команда на время.

4. Задание: Викторина.

Прибегая на следующий этап учащиеся отгадывают викторину.

Рядовой в шахматах. ( пешка)

Защитник отечества. (солдат)

Торжественное прохождение войск. (парад)

Ответ на пароль. (отзыв)

Обувь для зимней караульной службы. ( валенки)

Звёздная часть мундира. (погоны)

То из чего делают скатку. (шинель)

Солдат спит а она идёт. (служба)

Что есть у фотоаппарата и у автомата. (затвор)

О ком в армии говорят ошибается один раз. (сапёр)

Что у солдата под кроватью? (Порядок.)

Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол.)

Казахский генерал полководец? (Бауржан Мамушулы)

Чьи слова «Тяжело в учении, легко в бою»? (А.В. Суворова.)

Кто возгловлял 316-ю стрелковую дивизию? (Иван Васильевич Панфилов)

Кто основал Казахское ханство? (Жанибек и Керей.)

Как называется наступательное движение войск? (Атака.)

Аппарат для дыхания человека под водой. (Акваланг.)

Участок местности для испытания боевого оружия. (Полигон, стрельбище.)

Металлическая пластина, прибиваемая к конскому копыту. (Подкова.)

Умеют ли слоны плавать? (Да, очень хорошо.)

Кем является часовой на посту? (Лицо неприкосновенное.)

5.Задание. Операция снайпер.

Студент получает три теннисных мяча и делает три броска по зарание приготовленной мишени расположаных на расстоянии десять метров, 3попадание 5 очков, 2 попадания 4 очка, 1 попадание 3очка, 0 попаданий 0 очков. Участвует вся команда и побеждает та команда которая наберёт больше очков.

6. Задание. Метание гранаты в цель.

В этом задании делается квадрат из флажков 2х2 метров и с расстояния 15 метров учащиеся должны попасть гранатой 300 грамм в этот квадрат. Студент делает бросок бежит за гранатой приносит её и передаёт другому участнику и так выполняет вся команда, в этой эстафете учитывается количество попаданий и общее время выполнения задания.

7. Задание. Бег с привязанными ногами.

Командира в этом задании не учавствуют. Два студента с привязанными ногами бегут 50 метров оббегают стол и возвращаются назад. Выигрывает та команда которая прибежит первая.

8. Задание. Разминирование минного поля.

На этом этапе командиры всех трёх команд, по команде судьи бегут к минному полю, при помощи специальных щупов в снегу находят мину (коробочку) и возвращаются к своей команде, в мине находится пазл вся команда составляет из пазлов слово т. е. подсказка где находится знамя бежит и приносит знамя. Выигрывает та команда которая принесёт первая знамя.

Заключительная часть.

Общее построение. Подведение итогов, награждение. С заключительным словом выступает главный судья игры, директор колледжа, представители военнкомата.