Сценарий КВН по правилам дорожного движения "Путешествие на зеленый свет"

СЦЕНАРИЙ КВН ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

«ПУТЕШЕСТВИЕ НА ЗЕЛЕНЫЙ СВЕТ»

Цель: расширить представление школьников о правилах безопасного поведения на дороге.

Задачи:

- воспитывать чувство ответственности за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни, воспитывать культуру поведения и гражданскую сознательность;

- формировать устойчивый познавательный интерес;

- развивать внимание, наблюдательность, качества, необходимые для безопасного поведения на улице;

- учить анализировать и правильно оценивать свои поступки и поступки товарищей.

Мероприятие разработано для учащихся 1-4 классов.

Конкурсы оценивает жюри, в составе которого учащиеся 8-9 классов. Жюри объявляет результаты после каждого конкурса.

Ход мероприятия.

Ведущий 1: Мы рады встрече с вами

В уютном теплом зале.

Ведущий 2: Но разговор серьезный

Сейчас мы поведем.

Ведущий 1: О правилах движения, хожденья и вождения,

Ведущий 2: Которым, несомненно, мы следовать должны.

(Учащиеся читают стихи.)

1-й чтец: Везде и всюду правила,

Их надо знать всегда.

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

2-й чтец: Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот.

Свои имеют правила

Шофер и пешеход

3-й чтец: По городу и улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила,

Легко попасть впросак.

4-й чтец: Все время будь внимательным

И помни наперед:

Свои имеет правила

Шофер и пешеход!

5-й чтец: Движеньем полон город.

Бегут машины в ряд.
Цветные светофоры

И день и ночь горят.

6-й чтец: А там, где днем машины

Звенят со всех сторон.

Нельзя ходить зевая.

Нельзя считать ворон!

7-й чтец: Если хочешь жить ты долго

Без проблем и без обид,

Изучай скорей дорожный

Безопасный алфавит!

Ведущий 1: Юные пешеходы! Будущие водители!

Дети и родители! Наши гости, наши зрители!

Ведущий 2: Добро пожаловать! Привет!

Нам путь открыт! Зелёный свет!

Ведущий 1: Внимание! Внимание!

Вас ожидает состязание!

Ведущий 2: Наш КВН на знание

Правил дорожного движения!

Ведущий 1: Наши ребята с удовольствием читают журнал «Путешествие на зеленый свет или Школа юного пешехода» и с нетерпением ждут каждый новый номер.

Ведущий 2: В этом журнале много интересных сведений о дороге, дорожных знаках, транспорте и увлекательных заданий по правилам дорожного движения.

Ведущий 1: Сегодня конкурсы КВН составлены по страницам журнала «Путешествие на зеленый свет».

Ведущий 2: В КВН участвуют команды «Светофор» и «Зебра». Первый конкурс нашего состязания «Приветствие команд».

Ведущий 1: Для приветствия приглашается команда «Светофор».

Капитан: Вас приветствует команда…

Дети: «Светофор!»

Капитан: Наш девиз.

Дети: На светофор всегда смотри, безопасно с ним в пути.

Капитан: Приветствие команде «Зебра».

Дети: Мы команде вашей шлѐм пламенный привет

И от души желаем знать правильный ответ.

(Капитан читает стихотворение.)
Светофор

У любого перекрестка

Нас встречает светофор

И заводит очень просто

С пешеходом разговор:

Cвет зеленый - проходи!

Желтый - лучше подожди!

Если свет зажжется красный -

Значит,

Двигаться опасно!

Стой!

Пускай пройдет трамвай,

наберись терпенья.

Изучай и уважай правила движенья.

Ведущий 2: Для приветствия приглашается команда «Зебра».

Капитан: Вас приветствует команда…

Дети: «Зебра!»

Капитан: Наш девиз.

Дети: Полосатая лошадка вам подскажет на пути, где дорогу перейти!

Капитан: Приветствие команде «Светофор»

Дети: Соревнуясь нынче с вами, мы останемся друзьями. 
Так пусть борьба кипит сильней, и наша дружба крепнет в ней!

(Капитан читает стихотворение.)

Полосатая дорожка

Улицу нужно нам перейти,

Но, светофора нет на пути.

С шумом несутся мимо машины.

Но, для волнения нету причины:

 Есть специальный для нас переход,

«Зеброй» его называет народ.

Смело идем полосатой дорожкой,

Водители, вы подождите немножко!

Вправо и влево посмотрим сначала,

Чтобы опасность не угрожала,

И полосатый друг-переход

Через дорогу нас поведет.

Ведущий 1: А сейчас конкурс «Разминка». Команды должны ответить на вопросы шуточного теста. (Ведущий поочередно задает вопросы командам.)

Шуточный тест.

1. Как называется пешеходный переход?

а) лошадь б) зебра в) корова

2. Каких колес не бывает?

а) лысых б) шипованных в) волосатых

3. Как называют линии, нанесенные на дороге?

а) развилка б) разложка в) разметка

4. Как водители называю руль?

а) бублик б) баранка в) сушка

5. Как называют человека, который долго думает?

а) газ б) тормоз в) сцепление

6. Что является «сердцем» машины?

а) мотор б) бензобак в) колеса

7. Как называют человека, который плохо водит машину?

а) чайник б) самовар в) кофейник

Ведущий 2: Наш следующий конкурс называется «Уроки на дороге». Командам раздаются фишки с дорожными знаками и картинки. К каждой картинке нужно подобрать соответствующий дорожный знак и объяснить, что этот знак означает.

Ведущий 1: Объявляется конкурс «Откуда это слово». Нужно объяснить происхождение

слов. Команды получают карточки с заданием. После выполнения задания свои ответы участники прочитают жюри и зрителям.

Объясните происхождение слов: Шофёр___________________________________________________________________ Транспорт________________________________________________________________ Трамвай__________________________________________________________________ Тротуар__________________________________________________________________

Ведущий 2: Пока команды выполняют задание поиграем со зрителями. Игра называется «Отгадай загадку». (Зрителям загадываются загадки из журнала «Путешествие на зеленый свет»)

Загадки-стихи.

Перейти через дорогу

Вам на улицах всегда

И подскажут, и помогут

Говорящие цвета. (В. Кожевников)

Маша знала слов немало,

Но одно из них пропало,

А оно-то, как на грех,

Говорится чаще всех. (И. Токмакова)

Учитель у меня в портфеле!

Кто? Быть не может! Неужели?

Взгляни пожалуйста, он тут.

Его ….. зовут. (В. Берестов)

Ох, не простой язык дорожный,

Здесь не фразы слышны, не слова,

Выучить все это очень сложно,

Речь дорог серьезна и строга. (Л. Самашова)

Ведущий 1: Следующий наш конкурс - викторина «Уроки светофорика». На столе три конверта: «История», «Физика», «Советы доктора Айболита», в каждом конверте по четыре вопроса, вопросы пронумерованы. Участники выбирают поочередно вопросы (например, «физика 2» или «история 4») и отвечают на них.

История.

1.Во времена первых машин водитель всегда мог выйти из машины на тротуар. Почему?

2.Для чего в проезжую часть вбивали огромные железные гвозди или металлические кнопки?

3.Какого цвета был первый жезл регулировщика? Чем его заменили?

4.Первое транспортное средство, в котором стали использовать ремни безопасности?

Физика.

1.Что такое тормозной путь и почему пешеход должен знать о нем?

2.Зачем нужны предупреждающие знаки?

3.Какую опасность таят в себе сугробы на тротуаре?

4.Для чего зимой дороги посыпают песком?

Советы доктора Айболита.

1.Как оказать первую помощь при ушибе?

2.Что делать при подозрении на сотрясение мозга у человека?

3.Как оказать помощь провалившемуся под лед?

4.Какие средства защиты нужно применять при езде на велосипеде?

Ведущий 2: А сейчас мы подошли к конкурсу «Дорожная ловушка». У команд было домашнее задание: нарисовать дорожную ситуацию, где пешеходов подстерегает опасность и рассказать о том, как вести себя в этой ситуации. (Команды представляют свои работы.)

Ведущий 1: На дороге каждый человек должен быть очень внимательным. Пришло время проверить наших участников на внимательность. Конкурс «Найди 10 отличий». На экране картинки, нужно найти чем они отличаются и ответить на вопрос: «На какой картинке дети правильно переходят дорогу.»

Ведущий 2: Следующий конкурс – «Конкурс капитанов». Для выполнения задания приглашаются капитаны команд. Они должны помочь инспекторам ГИБДД провести дорожное расследование. На экране картинка и текст задания.

Дорожное расследование.

Шел дождь, сотрудники ГИБДД несли службу на дороге. Неожиданно водитель синего автомобиля проехал перекрёсток на запрещающий сигнал светофора и скрылся в переулке. - В конце переулка тупик, - сказал инспектор ДПС Типин своему напарнику. — Поехали следом, мы быстро задержим нарушителя. В переулке стояли машины, среди них две синие. В одной из них сидел водитель. — Вы нарушили правила дорожного движения, проехав перекрёсток на красный сигнал светофора, обратился к водителю Типин. — Но я этого не делал, — возразил водитель синей машины. — Не оправдывайтесь, мы видели как это произошло. — Подожди, — остановил его инспектор Жезлов. — Этот водитель не мог нарушить правила, так как… Почему Глеб Жезлов заступился за водителя синей машины?

Ведущий 1: И, наконец, последний конкурс нашего КВН. Он называется «Экзамен юного пешехода». Команды получают «Экзаменационный билет» и решают его. Оцениваются

быстрота и правильность ответов.

Экзаменационный билет.

1. Для чего нужны светоотражающие элементы одежды: 1.Для красоты. 2.Для того, чтобы быть заметнее в темное время на дороге. 3.Для того, чтобы не потеряться. 2.Какая часть дороги предназначена для движения пешеходов? 1.Проезжая часть и обочина. 2.Обочина и кювет. 3.Тротуар и пешеходная дорожка. 3.Знаки сервиса информируют: 1.Об опасных участках на дороге. 2.О находящихся рядом объекта. 3.О регулируемых пешеходных переходах. 4. Какая форма у предупреждающего дорожного знака «Пешеходный переход»? 1.Треугольник. 2.Круг. 3.Квадрат. 5.На дорожном знаке «Пешеходная дорожка» изображена: 1.Фигура человека, переходящего проезжую часть по «зебре». 2.Фигура стоящего человека. 3.Фигура идущего человека. 6.Дорожный знак «Дети»: 1.Разрешает детям пересекать проезжую часть. 2.Информирует водителя, что в этом месте на дороге могут неожиданно появиться дети. 3.Устанавливается только рядом с детской поликлиникой 7.Какая из групп дорожных знаков самая «строгая»? 1.Предупреждающие. 2.Знаки сервиса. 3.Запрещающие. 8.Знак «Пешеходный переход» входит в группу: 1.Знаков особых предписаний. 2.Информационных знаков. 3.Предупреждающих знаков. 9.На знаке «Пункт питания» изображены: 1.Половник и кастрюля. 2.Ложка и вилка. 3.Вилка и нож. 10.Какие дорожные знаки имеют форму круга? 1.Знаки сервиса и предупреждающие. 2.Знаки особых предписаний и приоритета. 3.Запрещающие и предписывающие. Ведущий 2: Дорогие друзья на этом наше мероприятие закончено. Спасибо всем за работу и за внимание. Ведущий 1: Желаем жить, не зная огорченья, Повсюду ездить, путешествовать, гулять, Ведущий 2: Но правила дорожного движения Не забывать при этом соблюдать. Литература: Пособие «Путешествие на зеленый свет» за 2016 год.