Педагогическая разрабртка

Муниципальное образовательное учреждение

«Хребтовская средняя общеобразовательная школа»

Педагогическая разработка мероприятия

«Профилактика употребления психоактивных веществ

детьми и подростками»

Подготовила:

 Пяткова Ирина Вениаминовна

Педагог-организатор ОБЖ

Стаж работы 27 лет

п. Хребтовая

2021 год

Актуальность:

В настоящее время наркомания стала одной из серьезных проблем

общества. По данным Министерства здравоохранения Российской

Федерации, за последнее десятилетие численность больных наркоманией

увеличилась более чем в 9 раз. В последние годы наблюдается активное

вовлечение детей до 14 лет в незаконное потребление наркотиков и

психоактивных веществ. Напряженность социально-экономической

ситуации, деформация семейных отношений, размытость моральных

ценностей обусловили изменение социального поведения.

Психофизиологическая неустойчивость, подверженность детско-

подросткового контингента стрессу на фоне снижения уровня жизни,

безработицы и других негативных проявлений в семьях приводит к

поведенческим расстройствам, к протесту обществу, школе, родителям и, тем

самым, приобщению к наркотикам.

Необходимо сформировать устойчивые

антинаркотические установки у подростка, способствовать достижению и

развитию его личности.

Цель мероприятия: 

повысить уровень информации подростков о проблемах, связанных с наркотиками;

информирование обучающихся о последствиях потребления наркотиков и формирование у каждого участника собственной позиции по отношению к наркопотреблению.

Задачи мероприятия: 

• повышение уровня информированности детей о проблеме наркомании;

• формирование мотивации к сохранению здоровья; 

• умение сказать "Нет наркотикам";

• изменение отношения детей к наркомании.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, презентация

Место и сроки проведения: - МОУ «Хребтовская СОШ», апрель 2021год

Методика проведения: классный час

Аудитория: учащиеся 7-11 классов

Методический материал: памятки , презентация

Вопросы для обсуждения:

1. Что такое наркотики?

2. Какие бывают наркотики?

3. Какое влияние оказывают наркотические вещества на организм человека?

4. В чем вред наркомании?

5. Какие последствия ждут наркомана?

6. Как же отказаться, если вам предлагают попробовать наркотик?

Ожидаемые результаты: 

• Общая осведомленность подростков о проблемах и влиянии наркотических веществ на становление личности;

• Уменьшение факторов риска, приводящих к безнадзорности, правонарушениям и злоупотреблению наркотических веществ в подростковой среде.

• Формирование у подростков нравственных качеств, чувства эмпатии, представлений об общечеловеческих ценностях, здоровом образе жизни;

• Выработка навыков противостояния к наркотикам.

Ход урока.

1.Орг.момент.

2. Подготовка к осмыслению нового материала.

В современном мире существует много проблем. О каких проблемах мы будем говорить догадайтесь сами.

1. Вредные вещества, оказывающие действие на нервную систему и весь организм человека. ( Наркотики.)

2. Возбуждающее ядовитое вещество, употребляющееся как болеутоляющее.(Наркотики)

3. Это «болезнь» «чума» нашего века в мировом масштабе.(Наркомания)

Вы уже догадались о теме нашего урока:

«Профилактика употребления наркотиков среди подростков»

3. Постановка цели на урока:

Цель нашего урока: «Профилактика употребления наркотиков среди подростков».

4  Дискуссия:

• «Что такое наркотики?»

Наркотики –это опасные и вредные вещества, вызывающие необратимые процессы в организме человека и приводящие к развитию психической и физической зависимости, то есть к развитию тяжелого заболевания – НАРКОМАНИЯ.

Наркомания-это употребление веществ вызывающих у человека зависимость.

К таким веществам можно отнести никотин, алкоголь и психотропные наркотические вещества. Наркомания – это современное рабство.

• Какие бывают наркотики?

Наркотики -это химические вещества растительного и химического происхождения.

Наркологи разделяют наркотики на шесть групп:

1.Производные опиума. К ним относят героин, метадон и кодеин.

2.Каннабиоиды-наркотики изготавливаемые из конопли; марихуана, гашиш.

3.Галлюциногены(ЛСД, грибы)

4.Психостимуляторы(кокаин, эфедрон, амфетомины)

5.Седативные препараты(барбитураты)

6.Летучие вещества (клей, растворители).

• Какое влияние оказывают наркотические вещества на организм человека?

Воздействие наркотиков на организм человека:

• Поражает все органы тела человека;

• Разрушает иммунную систему;

• Вызывает психические расстройства и полную деградацию личности;

• Крайнее истощение организма;

• Значительная потеря массы тела;

• Упадок физических сил;

• Большой процент заболеваний ВИЧ и СПИДом

• Резкое уменьшение продолжительности жизни

• В чем вред наркомании?

Организм начинает разрушаться, сгорают нервные клетки, снижаются защитные реакции организма, человек подвержен заболеваниям.

5.Мозговой штурм

1). «Почему люди употребляют наркотики?»

(ответы детей)

Причины:

• За компанию

• Модно

• Назло родителям

• Чтобы испытать новые ощущения

• От нечего делать

• Из любопытства

6.Какие последствия ждут наркомана?

(ответы детей)

Социальные последствия

• Прогулы в школе и на работе

• Уход из школы или увольнение с работы

• Несчастные случаи

• Самоубийства

• Проблемы в семье

• Больное потомство

Юридические:

• Хулиганство

• Воровство

• Грабежи

• Убийства

• Изготовление, хранение и продажа наркотиков

Вывод: если в результате приема наркотиков у человека появляются проблемы в любой из сфер жизни (тело, душа, разум, эмоции, отношения с людьми) и если человек не может прекратить употребление или прекращает, но снова срывается, — это зависимость.

В каждом наркотике заключен потенциал зависимости. Зависимость – это болезнь. Болезнь хроническая, прогрессирующая, смертельная. Тем не менее, выздоровление возможно. Выздоровление – сложный, долговременный, иногда болезненный процесс, первым шагом и основным условием которого является полный отказ от употребления любых наркотиков.

7. Почему употребление наркотиков вынуждает наркоманов совершать преступления? (Ответы детей)

8. Знаете ли вы, какие незаконные операции с наркотиками преследуются в России в уголовном порядке? (Ответы детей)

Ответственность за употребление и распространение наркотиков

Статья 228. Незаконное приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов.

1. Незаконное приобретение, хранение, перевозка, изготовление, переработка без цели сбыта наркотических средств, психотропных веществ или их аналогов в крупных размеров – наказываются штрафом в размере до сорока тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех месяцев, либо исправительными работами на срок до двух лет, либо лишением свободы на срок до трех лет.

Статья 230. Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных веществ.

1. Склонение к потреблению наркотических средств или психотропных веществ – наказывается ограничением свободы на срок до трех лет, либо арестом на срок до шести месяцев, либо лишением свободы на срок до пяти лет.

— С какого возраста наступает уголовная ответственность?

• Статья 20. Возраст, с которого начинается уголовная ответственность.

• 1. Уголовной ответственности подлежит лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста.

• 2. Лица, достигшие ко времени совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной ответственности за хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ.

Наркотики и закон несовместимы!

9. Жертвы наркомании.

Наркотики не дают нормально жить, лишают смысла жизни, не дают двигаться вперед. Очень много талантливых людей погибли из-за пристрастия к наркотикам.

Мало кто знает, что поэт Александр Блок умер от передозировки кокаина.

Писатель Михаил Булгаков долгое время был морфинистом и только в конце жизни избавился от этого пристрастия

Кумир нескольких поколений, поэт, актер Владимир Высоцкий надеялся, что наркотики помогут ему избавиться от алкогольной зависимости. Увы, позднейшие отчаянные попытки вылечиться от наркомании были безрезультатными.

Гарик Сукачев, сумевший вырваться из ада наркомании, писал: «Наверное, творческим людям наркотики действительно приносят пользу. Но платить за это приходится в десять раз дороже. Человек превращается в развалину. Плата только одна — жизнь. Вот и все. Некоторые уходят совсем рано».

Наркотики вычеркивают из жизни.

10. Как же отказаться , если вам предлагают попробовать наркотик? Ведь именно от умения правильно и вежливо отказаться, зависит дальнейшая жизнь.

Игра «Отказ».

• Одноклассник просит разрешения приготовить наркотик у тебя дома.

• Одноклассник предлагает попробовать наркотик «за компанию».

• Одноклассник просит достать для него наркотик.

• Одноклассник просит оставить наркотик у тебя дома

Как сказать «нет»:

• Нет, спасибо, я не хочу неприятностей с родителями.

• Нет, спасибо, мне не нравится запах(вкус).

• Нет, спасибо, я не курю.

• Нет, спасибо, это не для меня.

• Спасибо, нет.

• Я уже пробовал. Меня это не «прет».

• Я за здоровый образ жизни.

Отказаться, когда предлагают попробовать наркотики, не всегда легко. Иногда это очень трудно и требует серьезных размышлений, практических навыков и поддержки со стороны окружающих. Вы уже знаете , что влечет за собой употребление наркотиков. Кто сделает выбор? Родители? Друзья? Школа? А может вы сами? Только вы можете позаботиться о себе, если вы действительно этого хотите.

• Наркомания – самое страшное зло.

• У наркомана нет будущего.

• В своей беде он одинок.

• Близких он обрекает на боль и страдания из-за него.

Поэтому прежде, чем попробовать любой наркотик, подумайте, стоит ли делать этот всего лишь один единственный шаг в пропасть?

11.Рефлексия

Наше занятие подходит к концу.

Скажите, пожалуйста, понравилось оно вам?

Узнали ли вы что-то новое?

Как вы думаете, поможет ли проведение таких занятий в школах предотвратить распространение наркомании?

Мне хотелось закончить наше занятие стихотворением:

Ну что ж, мой друг, решенье за тобой.
Ты в праве сам командовать судьбой.
Ты согласиться можешь, но отказ
Окажется получше в сотню раз.
Ты вправе жизнь свою спасти
Подумай, может ты на правильном пути,
Но если всё-таки сумел свернуть,
То потрудись себе здоровие вернуть!

Литература:

1. Галичкина О.В. Система работы по профилактике наркомании.- Волгоград, 2006 .

2. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Профилактика наркомании у подростков.-М, 2001.

3. Наркомания и токсикомания у подростков и детей./ В. А. Жмуров, Л. Г. Красовская. – Иркутск, 1992г.

4. Интернет ресурсы: www.narkotikam.net Сайт «Скажи наркотикам НЕТ!»

5. Сайт « Россия без наркотиков»  http://www./rwd.ru