Игра-соревнование "Школа выживания" для учащихся 9 классов.

Викторина

Что сконструировали создатели оружия

В.Д.Дегтярев; Ф.В.Токарев;

С.А.Лавочкин; А.С.Яковлев;

А.Н.Туполев; С.В.Ильюшин;

П.О.Сухой М.Т.Калашников

С.И.Мосин;

Убрать лишнее:

1. Пилотка, каска, фуражка, шинель.

1. Пистолет, автомат, сабля, пулемет.

1. Партизан, разведчик, подпольщик, колхозник.

2. Полковник, майор, сержант, капитан.

3. Сапер, минер, пулеметчик, подрывник.

4. Самолет, танк, вертолет, ракета.

5. Дружина, рота, взвод, батальон.

6. Оборона, наступление, атака, передвижение.

7. Бинокль, очки, подзорная труба, перископ.

8. Граната, ядро, бомба, мина.

9. Кортик, шашка, седло, шпага.

10. Предатель, герой, патриот, защитник.

Убрать лишнее:

1. Кутузов, Багратион, Жуков, Тучков.

1. Панфилов, Матросов, Клочков, Павлов.

1. Щорс, Буденный, Чапаев, Рокоссовский.

2. Бескозырка, каска, пилотка, портупея

3. Полковник, майор, капитан, сержант.

4. Ушаков, Макаров, Нахимов, Суворов.

5. Окоп, траншея, ров, блиндаж.

6. Патрон, снаряд, бомба, пушка.

7. Бинокль, позорная труба, перископ, рация.

8. Штык, нож, кортик, нагайка.

9. Граната, фугас, мина, ядро.

10. Сталинградская битва, Курская битва, битва под Москвой, битва за Берлин.

Военная викторина

Выбрать правильный ответ:

1. Когда моряки идут в атаку, они кричат:

   1. «Караул!»;

   2. «Полундра!»;

   3. «Атас!».

      1. Берет у десантников:

         1. Зеленый;

         2. Голубой;

         3. Черный.

1. Субмарина – это…

   1. Катер;

   2. Ледокол;

   3. Подводная лодка.

2. Великая Отечественная война началась:

   1. 22 июня 1941г.;

   2. 1 сентября 1939г.;

   3. 7 ноября 1917г.

1. Парад Победы состоялся:

   1. 24 июня 1945г.;

   2. 9 мая 1945г.;

   3. 8 мая 1945г.

2. Во время войны немцы называли «черной смертью»:

   1. Советских танкистов;

   2. Десантников;

   3. Морских пехотинцев.

1. Основной продукт питания, который выдавался по карточкам в блокадном Ленинграде:

   1. Соль;

   2. Сахар;

   3. Хлеб.

2. Московское метро во время войны использовалось как:

   1. Госпиталь;

   2. Библиотека;

   3. Бомбоубежище.

1. «Ночными ведьмами» немцы называли:

   1. советских санитарок;

   2. разведчиц;

   3. летчиц полка ночных бомбардировщиков.

2. Города-герои:

Москва, Ленинград, Смоленск, Волгоград, Киев, Рига, Минск, Одесса, Севастополь, Кишинев, Новороссийск, Керчь, Тула, Брестская крепость.

1. На Могиле Неизвестного Солдата в Москве написано:

   1. «Никто не забыт, ничто не забыто»»

   2. «Вечная слава героям»»

   3. «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен»

2. На Красной площади находится памятник

   1. Минину и Пожарскому;

   2. Г.К.Жукову;

   3. Кириллу и Мефодию.

1. Головной убор танкиста:

   1. Скафандр;

   2. Шлем;

   3. Каска.

2. Личное оружие офицера:

   1. Пистолет;

   2. Пулемет;

   3. Гранатомет.

1. Воинское звание Г.К.Жукова:

1. Генерал;

2. Адмирал;

3. Маршал.

Викторина по ОБЖ

1. С чего нужно начинать тушение загоревшегося телевизора?

1. Залить его водой;

2. выключить из сети;

3. накрыть его одеялом.

2.Вы оказались в толпе. Ваши действия:

1. Двигаться вместе с толпой;

2. Попытаться выбраться из нее;

3. Как можно громче кричать.

3.Вы обнаружили на улице ничейную сумку. Ваши действия:

1. Принесу ее домой и покажу родителям;

2. Открою на месте и загляну в нее;

3. Не трогая ее, позвоню в милицию.

4.Вас захватили в заложники. Ваши действия:

1. Возмутиться;

2. Пригрозить милицией;

3. Выполнять все требования бандитов.

5.Как часто надо менять зубную щетку?

1. Раза два в год;

2. Каждые 3-6 месяцев;

3. Как только она принимает растрепанный вид.

6.Ваша подруга случайно ошпарила руку кипящей водой. Что она должна делать?

1. Держать руку под струей холодной воды;

2. Наложить на ошпаренную область лейкопластырь;

3. Смазать ошпаренную область холодным сливочным маслом.

7.Что делать, если вас застигла гроза?

1. Спрятаться в машине;

2. Встать под высокое дерево;

3. Распластаться на земле.

8.На какой срок может быть наложен кровоостанавливающий жгут?

1. 1 час;

2. 2 часа;

3. 3 часа;

4. 1-2 часа.

9.По каким приметам можно определить стороны горизонта?

1. По наклону дерева;

2. По таянию снега на склонах оврага;

3. По пологой стороне муравейника;

4. По мху на дереве;

5. По грибам рядом с деревом;

6. По веткам на деревьях;

7. По годичным кольцам на пнях.

10.Что из перечисленного полезно здоровью человека?

1. Резкое колебание температуры;

2. Прием солнечных ванн;

3. Хождение босиком;

4. Душ.

11.К вредным привычкам можно отнести:

1. Курение;

2. Непослушание;

3. Наркоманию;

4. Токсикоманию.

12.Какие из перечисленных ниже бытовых средств можно применять при обезболивание ожогов 1-й и 2-й степеней при первой помощи?

1. Вода;

2. Спирт;

3. Любой крем.

13.Что означает звучание сирен перед речевой информацией о чрезвычайных ситуациях? «Внимание всем!».

«Воздушная тревога!».

«Слушайте все!»

14.Каковы действия населения по предупредительному сигналу «Внимание всем!»?

1. Включить радио и телевизионные приемники;

2. Пойти в убежище;

3. Подготовиться к эвакуации.

15. Рядом с вашим биваком – ручей сомнительной чистоты и болотце. Воду для приготовления пищи вы будете брать:

1. Из ручья;

2. Из болотца;

3. Из специально вырытой ямы рядом с болотцем.

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ

Стрельба из пневматической винтовки	Надевание противогаза	Надевание ОЗК	Медицинская подготовка
Переноска раненого.			Подача сигналов бедствия. SOS
Преодоление полосы препятствий	Работа с картой	Физическая подготовка.	Разборка и сборка автомата

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №4 с углубленным изучением

предметов гуманитарного и эстетического профилей

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы

__________Н.К.Фурсова

«_____»_______________ 2008 год

Школа выживания

г. Благовещенск

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении Школа выживания в МОУ СОШ № 4

I. Цели и задачи:

- Совершенствование специальной и физической подготовки;

- Развитие инициативы и самостоятельности обучающихся на основе игровой деятельности.

- Соревнования проводятся в целях популяризации туристских соревнований как средства оздоровления и обеспечения досуга учащейся молодежи, развития массового спортивного туризма, выявления лучших туристских команд

II. Участники соревнований;

В соревнованиях принимают участие сборные команды 9-ых классов.

Состав команды 6 юношей.

Экипировка команды

• Спортивная форма одежды (желательно единообразная для всех членов команды).

• Значок команды с девизом (для капитанов команд).

• Головной убор (для капита­нов команд).

1. Место и время проведения:

Cсоревнования проводятся, в МОУ СОШ № 4, «______»_____________ 2008г.

в _________ч.

IV. Ход соревнований:

Обозначенный маршрут. Нитка маршрута наносится на карту маршрутного листа. Участники двигаются по этому маршрутному листу, попадая на технические этапы.

№ 1. Стрельба из пневматической винтовки

№ 2. Медицинская подготовка

№ 3. Гражданская оборона

• Надевание противогаза

• Надевание ОЗК

№ 4. Переноска раненого.

№ 5. Подача сигналов бедствия.

№ 6. Преодоление полосы препятствий

№ 7. Работа с картой

• Топография

• Определение географических координат

№ 8 Физическая подготовка.

• Отжимание из упора лёжа

• Поднимание ног из положения виса(на шведской стенки)

№ 9. Разборка и сборка автомата

№ 10. Военная викторина

V. Определение победителей:

Победитель в общекомандном зачёте определяется по наименьше затраченному времени всей командой во всех конкурсах и по наибольшему количеству очков.

VI. Награждение:

Команды, занявшие призовые места в общекомандном зачёте и в отдельных видах награждаются грамотами.

Ход соревнований:

№ 1. Стрельба из пневматической винтовки

Исходное положение: лежа с упора.

Выполнение: команда стоит в одну шеренгу на исходном рубе­же. Капитан отдает судье на этапе маршрутный листок. По сигналу судьи поочередно все члены ко­манды производят по 1 выстрелу в мишень. Расстояние до мише­ни - 10метров. Мишени - какие имеются в учебном заведении.

Оценивается: каждое попада­ние в цель количеством выбитых баллов.

Штраф: при несоблюдении техники безопасности при стрельбе из пневматического ору­жия участник команды снима­ется с соревнований. Из суммар­ного результата выбитых коман­дой очков высчитывается мак­симальный результат. При от­сутствии попаданий в цель всеми участниками команды наклады­вается штраф - 10 баллов.

Сумма выбитых очков зано­сится в маршрутный лист.

№ 2. Медицинская подготовка

Выполнение: после доклада ка­питана команды судье о прибытии и готовности каждый член коман­ды вытаскивает карточку, в одной из которых определено задание.

Например: «Рваная рана средней трети предплечья, кровь ярко-алая, бьет фонтаном». Тот, кому досталась данная карточка, ока­зывает первую медицинскую по­мощь при этом виде травмы. Мак­симальная оценка за этот этап -10 баллов. Второму члену команды оказывается первая медицинская помощь при закрытом переломе предплечья. Оценка - 10 баллов.

Время, затраченное на выполне­ние этапа, выставляется судьей в маршрутный лист.

Жгут, блокнот, карандаш ле­жат на столе. Жгут закрепляет­ся, подкладывается записка, проверяется правильность на­ложения.

Штраф - снижение оценки на 1 балл:

• наложение жгута не на ту об­ласть;

• наличие пульса ниже нало­жения жгута;

• нет тканевой прокладки;

• не записано время наложения;

• не проверена правильность наложения;

• шины наложены не на ту об­ласть предплечья, не обеспече­на неподвижность.

Оценки: 60секунд - 10 бал­лов; 70 с - 8 баллов; 80с - 6 бал­лов; 90 с - 4 балла, 100 с -2 балла.

Свыше 110 с -0 баллов.

№ 3. Гражданская оборона

Надевание средств индивидуальной защиты

Перед началом соревнования судья проверяет подгонку противо­газов.

Проти­вогазы на участниках находятся в походном положении «наготове». Выполнение упраж­нения начинается по команде: «Га­зы!». При этом включается секун­домер, который останавливается после проведения выдоха участ­ником соревнования.

Оценки. Время каждого участника суммируется в общекомандное время.

Штраф:

• не закрыты глаза - снимает­ся 1 балл от оценки(10 секунд);

• не сделан выдох - секундо­мер не выключается, пока не будет сделан резкий выдох;

Надевание ОЗК

Участвует один человек от команды. Перед началом соревнования судья проверяет укладку ОЗК.

ОЗК находятся на полу перед участником. Выполнение упраж­нения начинается по команде: «Плащ в рукова». При этом включается секун­домер, который останавливается после проведения сигнала

участ­ника соревнования.

Оценки. Учитывается время участника.

Штраф:

• чулки не закреплены на поясе +1 балл (5 секунд);

• не застёгнута пукля +1 балл (5 секунд);

• петли на рукавах не одеты на большой палец руки. +1 балл (5 секунд);

№ 4. Переноска раненого.

После доклада капитана судье команда разбивается на две трой­ки (по усмотрению ее членов). Каждая тройка юношей на руках, соединив их в замок для сидения, переносит «раненого» - одну из девушек - на указанное расстоя­ние. Третий участник страхует пе­реносимую девушку со спины.

Выполнение: команда выстра­ивается на линии старта. По сиг­налу судьи с одновременным включением секундомера юно­ши сажают девушку на руки и переносят ее на указанное рас­стояние. После пересечения кон­трольной черты вторая тройка делает то же самое. После пересе­чения ею контрольной черты су­дья останавливает секундомер. Полученное общее время зано­сится в маршрутный лист.

Штраф:

• двое на этапе — 1 штрафной балл;

• «раненый» не удержался на руках - 1 балл;

• команда не смогла донести «ра­неного» - этап не засчитывается, команда получает на нем послед­нее место. При наличии несколь­ких таких команд предпочтение отдается той, которая показала лучшее время на 8-м этапе. Расстояние при переноске «ра­неного» различное, устанавлива­ется в зависимости от параллелей обучения.

№ 5. Подача сигналов бедствия.

Выполнение: команда выстра­ивается в одну шеренгу. По знаку судьи учащиеся берут со стола кар­точки, среди них 7 пустых, а на одной — указан сигнал бедствия. Тот, кому досталась карточка с сигналом бедствия, должен за 20 секунд выложить его на полу из находящихся здесь же подручных материалов (ветки деревьев). Мак­симальная оценка за правильно выложенный знак - 5 баллов.

Предлагаются сигналы: «Не по­нял»; «Да»; «Нет»; «Все в поряд­ке»; «Нужны пища и вода»; «Нужны компас и карта»; «Здесь возможна посадка»; «Нужны ме­дикаменты»; «Укажите направ­ление следования». При необходи­мости можно включить и другие.

Штраф:

• не уложился в отведенное время - 5 баллов;

• кто-либо из членов команды подсказал как выложить знак или стал помогать его выкла­дывать - 5 баллов;

• выложенный знак не соот­ветствует указанному в кар­точке - 5 баллов;

• не выдержаны пропорции построения знака (взяты не те размеры подручного материа­ла) — 2 балла.

№ 6. Преодоление полосы препятствий

Полоса препятствий состоит из шести планок, установленных на высоте 50 см от пола на Г -образ­ной стойке, что позволяет при лег­ком касании планки ее сбивать.

Выполнение: команда выстраи­вается в колонну по одному перед линией старта. По сигналу судьи члены команды по одному преодо­левают полосу препятствий, а су­дья фиксирует общее время, затра­ченное командой на прохождение и сбитые перекладины.

Полоса препятствий преодоле­вается в средствах индивидуаль­ной защиты (противогазы).

На данном этапе присутствуют двое судей: один следит за временем выполне­ния упражнения, другой поправ­ляет сбитые планки и считает штрафные баллы. По окончании этапа в маршрутный лист выстав­ляются штрафные баллы и общее время в секундах.

Штраф:

• за каждую сбитую планку -2 балла;

• заступ за линию старта - фальшстарт;

• двое на дистанции (один еще не закончил преодоление поло­сы препятствий, а второй уже начал стартовать) - 5 баллов.

№ 7. Работа с картой

Выполнение: команда стоит в одну шеренгу на исходном ру­беже. Перед ней на столе лежит карта, компас, линейка, нитка и транспортир. По сигналу судьи пооче­редно все члены команды берут карточки. У кого она с задани­ем, тот и отвечает.

заданий:

• указан населенный пункт на карте, который необходимо найти по координатам широты и долготы. •Определить рас­стояние до него из исходной точки.

•Определение топографических знаков

•Рисование топознаков

Оценка: учитывается время выполнения задание. Время работы на этапе ограниченно, по 30 секунд на каждого участника.

Штраф: за каждый не правильно нарисованный или названный топознак 1 бал.

№ 8. Физическая подготовка

Отжимание из упора лёжа

Каждый ученик выполняет отжимание максималь­ное количество раз. Судья считает. Суммарное количество записыва­ется в маршрутную карточку.

Поднимание ног из положения виса. (на шведской стенки)

Каждый ученик выполняет максималь­ное количество раз.

Судья считает. Суммарное количество записыва­ется в маршрутную карточку.

№ 9. Разборка и сборка автомата

Упражнение выполняет один участник от команды.

Оценка: учитывается время разборки и сборки автомата.

№10. Военная викторина

Викторина состоит из трёх частей. Задание выполняется за 15 минут

Оценка: учитывается количество правильных ответов.

Побеждает команда набравшая наибольшее количество балов.

Протокол соревнований

№ п/п	Класс	Этапы соревнования
		Стрельба из пневматической винтовки	Надевание противогаза	Надевание ОЗК	Медицинская подготовка	Переноска раненого.	Подача сигналов бедствия.	Преодоление полосы препятствий	Работа с картой	Физическая подготовка	Разборка и сборка автомата	Викторина	Набранные балы	Штрафы	Сумма балов	Место
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Секретарь______________________ Гл. судья____________________________

Этап «Стрельба из пневматической винтовки»

№ п/п	Команда		Набранные очки	Сумма очков	Место
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Судья__________________________

Этап «Надевание противогаза»

№ п/п	Команда	Время выполнения задания	Сумма штрафа	Общее время	Место
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Судья__________________________

Этап «Надевание ОЗК»

№ п/п	Команда	Время выполнения задания	Сумма штрафа	Общее время	Место
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Судья__________________________

Этап «Медицинская подготовка»

№ п/п	Команда	Кол-во правильных ответов	Сумма штрафа	Сумма балов	Место
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Судья__________________________

Этап «Переноска раненого.»

№ п/п	Команда	Время выполнения задания	Сумма штрафа	Общее время	Место
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Судья__________________________

Этап «Подача сигналов бедствия.»

№ п/п	Команда	Кол-во правильных ответов	Сумма штрафа	Сумма балов	Место
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Судья__________________________

Этап «Преодоление полосы препятствий»

№ п/п	Команда	Время выполнения задания	Сумма штрафа	Общее время	Место
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Судья__________________________

Этап «Физическая подготовка»

№ п/п	Команда	Отжимание	Пресс	Общее кал-во	Место
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Судья__________________________

Этап «Разборка и сборка автомата»

№ п/п	Команда	Время выполнения	Сумма штрафа	Общее время	Место
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Судья__________________________

Этап «Викторина»

№ п/п	Команда	Викторина-исключи	Викторина-По ОБЖ	Военная викторина	Сумма балов	Место
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Судья__________________________

Этап «Работа с картой»

№ п/п	Команда	Кол-во правильных ответов	Топознаки	Сумма штрафа	Сумма балов	Место
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

Судья__________________________