Цель:сформировать образовательные компетенции (учебно-познавательную, аналитическую, коммуникативную и рефлексивную) учащихся по теме «Особенности общения со сверстниками, старшими и младшими», подвести учащихся к пониманию того, какое значение для человека имеет общение со сверстниками, старшими и младшими, «одинаково» ли это общение по своей структуре.
