2) Дамытушылы? ма?саты – та?ырып бойынша ?ылыми к?з?арасын ?алыптастыру, ой-?рісін, жеке шы?армашылы? ?абілетін дамыту.
3) Т?рбиелік ма?саты - ?з ойын еркін айта білуге, белсенділікке, жауапкершілікке, ??ыптылы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі – жа?а та?ырыпты ме?герту.
?дісі – баяндау, с?ра?-жауап, топты? ж?мыстар.
Технологиясы – дамыта о?ыту, СТО – стратегиясы.
К?рнекілігі – мультимедиа, трек-сызба, суреттер.
Жоспары:
1) ?йымдастыру.
2) Жа?а саба?ты? ма?сатымен таныстыру.
Ма?саты: таби?атта?ы к?штерді? т?рлерін, физикалы? ма?ынасын, аны?тамасы мен формуласын, к?ш т?уелді болатын шамалар мен т?ра?тылар туралы о?ып-?йрену ж?не физикалы? к?штерді? техника мен таби?атта?ы ?олданылуы туралы ма?л?маттар беру.
3) Жа?а саба?ты т?сіндіру:
1) «Ой ?оз?ау» таби?атта?ы к?штерді ата?дар.
2) К?штерді? негізін ?алаушы – а?ылшынны? ?лы физигі И.Ньютон
3) К?штерге сипаттама, слайдтар бойынша айту.
4) К?штерді? техникада ?олданылуы, слайдтар бойынша айту.
5) Бекіту: «Кім жылдам?»
3) ?з масса?ды біле отырып, ауырлы? к?ші?ді есепте.
4) К?ш ??ымына ма?ал- м?тел айт.
3) «Ойлан, б?ліс, тал?ыла.» жа?а саба? бойынша т?сінігін айту.
5) ?орытындылау – т?йін.
Елбасыны? «?аза?стан -2050» ?алыптас?ан мемлекетті? жа?а саяси ба?ыты – атты жолдауыны? 4 ба?ытында елімізде ?ткелі отыр?ан ЭКСПО -2017 Халы?аралы? к?рмесіні? ма?саты – болаша?ты? энергиясын дамыту, таза таби?и биоотын ?ндіру, жер ?ойнауында таби?и отын ?ндіретін жа?а технологияларды та?дап алу- деген болатын. О?ан мысал жел диірмені – таби?атта?ы желді? к?шін пайдаланып, энергия ?ндіреді. Жел диірменін облысымыз бойынша бірнеше ауданда ?олдануда.
Ендеше б?гінгі та?ырыпта айтыл?ан таби?атта?ы к?штерді? адам ?шін ма?ызы зор деген пікірге келеміз
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Таби?атта?ы к?штер»
5 сынып жаратылыстану
Сабақтың тақырыбы: Табиғаттағы күштер.
1) Білімділік мақсаты – оқушыларға табиғаттағы күштердің түрлерін, физикалық мағынасын, формуласы мен анықтамасын, қолдануын оқып-үйрету.
2) Дамытушылық мақсаты – тақырып бойынша ғылыми көзқарасын қалыптастыру, ой-өрісін, жеке шығармашылық қабілетін дамыту.
3) Тәрбиелік мақсаты - өз ойын еркін айта білуге, белсенділікке, жауапкершілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі – жаңа тақырыпты меңгерту.
Әдісі – баяндау, сұрақ-жауап, топтық жұмыстар.
Технологиясы – дамыта оқыту, СТО – стратегиясы.
Көрнекілігі – мультимедиа, трек-сызба, суреттер.
Жоспары:
1) Ұйымдастыру.
2) Жаңа сабақтың мақсатымен таныстыру.
Мақсаты: табиғаттағы күштердің түрлерін, физикалық мағынасын, анықтамасы мен формуласын, күш тәуелді болатын шамалар мен тұрақтылар туралы оқып-үйрену және физикалық күштердің техника мен табиғаттағы қолданылуы туралы мағлұматтар беру.
3) Жаңа сабақты түсіндіру:
1) «Ой қозғау» табиғаттағы күштерді атаңдар.
2) Күштердің негізін қалаушы – ағылшынның ұлы физигі И.Ньютон
3) Күштерге сипаттама, слайдтар бойынша айту.
4) Күштердің техникада қолданылуы, слайдтар бойынша айту.
5) Бекіту: «Кім жылдам?»
3) Өз массаңды біле отырып, ауырлық күшіңді есепте.
4) Күш ұғымына мақал- мәтел айт.
3) «Ойлан, бөліс, талқыла.» жаңа сабақ бойынша түсінігін айту.
5) Қорытындылау – түйін.
Елбасының «Қазақстан -2050» қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты – атты жолдауының 4 бағытында елімізде өткелі отырған ЭКСПО -2017 Халықаралық көрмесінің мақсаты – болашақтың энергиясын дамыту, таза табиғи биоотын өндіру, жер қойнауында табиғи отын өндіретін жаңа технологияларды таңдап алу- деген болатын. Оған мысал жел диірмені – табиғаттағы желдің күшін пайдаланып, энергия өндіреді.. Жел диірменін облысымыз бойынша бірнеше ауданда қолдануда.
Ендеше бүгінгі тақырыпта айтылған табиғаттағы күштердің адам үшін маңызы зор деген пікірге келеміз
