Са?ырау??ла?тар ж?не микроогранизмдер, оларды? ма?ызы ж?не к?п т?рлілігі

14.04.2016

Физика

5а сынып

Сабақтың тақырыбы:

Саңырауқұлақтар және микроогранизмдер, олардың маңызы және көп түрлілігі

Мақсаты:

Саңырауқұлақтар және микроогранизмдер, олардың маңызы және көп түрлілігі туралы біледі

Сілтеме

Оқу нәтижесі

Саңырауқұлақтар және микроогранизмдер, олардың маңызы және көп түрлілігі туралы біледі

Топпен жұмыс жасай біледі

Топ ережесіне бағына біледі.

Бір-бірін бағалауды үйренеді

Негізгі идеялар

Саңырауқұлақтар және микроогранизмдер, олардың маңызы және көп түрлілігі

Ресурстар

Интерактивті тақта, постер, электрондық оқулық

Сабақ өткізілу уақыты:

45 мин

Оқыту әдістері

Оқыту мен оқудағы жаңа әдістер

АКТ, СТО: сұрақ-жауап, диалог, миға шабуыл.

Бағалау: формативті бағалау, стикерлер, қол шапалақтау, жиынтық бағалау

Жұмыс түрлері: жұптық, топтық, жеке жұмыс

Тапсырмалар

Постер дайындау

Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Психологиялық

дайындық

Оқушыларды топқа бөлу

Оқушылар жеуге жарамды, жеуге жарамсыз, ерекше, дәрілік қағаздарын суыру арқылы 4 топқа бөлінеді

І. Білу

Саңырауқұлақтар суретін көрсету, ол туралы не білеміз?

Оқушылар жауап береді.

ІІ.Түсіну

«БББ» кестесі

Топтар тақырыпты оқып, кестені толтырады

ІІІ. Қолдану

Саңырауқұлақты пайдалану

Саңырауқұлақтарды беріп, оларды қалай қолданылатынын түсіндіру

ІҮ. Талдау

І топ

Бос орынға сөздерді қой

ІІ топ

Сәйкстендіру

ІІІ топ

Топтастыру

ІҮ топ

Венн диаграммасы

Ү.Жинақтау

Саңыауқұлақтардың маңызы неде

ҮІ.Бағалау

Оқушылар жауап береді

1. Үй жанында өсіп тұрған ағаштар түбіне саңырауқұлақ өсіп шықса сен не істер едің? Сен қалай ойлайсың ол жерге саңырауқұлақ неге өсті?

V. Үйге тапсырмасын беру , бағалау

Тақырыпты оқу.

VII. Рефлексия

Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

Стикерге жазу