?зiн-?зi тану саба?ыны? жоспары
Мектеп №11 Мерзiмі: №2саба?
Та?ырып: Ізгілікке бастар жол
??ндылы?: с?йіспеншілік
?асиеттер: мейірім, ?уаныш, досты?.
М??алiм: Елекенова Б
Сынып 6
Саба? ма?саты: О?ушыларды? ?зін-?зі тануды? адам ?міріндегі м?нділігі ж?ніндегі ??ымдарын дамыту.
Міндеті:
Білімділік:О?ушылар?а ізгілік ??ымы туралы т?сінік беру;
Дамытушылы?:О?ушыларды ізгі істерге жетелейтін адамгершілік ?асиеттерін дамыту?а ы?пал ету;
Т?рбиелік: Мейірімді, ы?ыласты болу?а т?рбиелеу.
Саба? барысы:
1.?йымдастыру кезе?i. 2 мин.
С?лемдесу, о?ушыларды? к??іл-к?йін с?рау, саба??а ?атысуды тексеру.
2.Тынышты? с?тi. 3 мин. Н?р?а б?лену.
Ы??айланып отыры?ыздар, денелері?ізді т?зу ?ста?ыздар. Ая?-?олы?ызды ай?астырма?ыз.?олы?ызды тізе?ізге немесе ?стелге ?ою?а болады. К?здері?ізді ж?мулары?ызды ?тінемін.
Елесететіп к?рі?із: К?н н?ры сізді? т?бе?ізден ?тіп, кеуде?ізге ?арай бойлап барады. Кеуде?ізді? орта т?сында г?л т?йнегі орналас?ан. Г?лді? т?йнегі н?рдан баяу ашылып келеді. Балы?ы ж?не таза ?сем г?л сізді? ?р ойы?ызды, ?р сезімі?ізді,эмоция?ыз бен тілек-?алауы?ызды шайып,ж?регі?ізді? ?ауызын ашты.
Н?р с?улесі сізді? бойы?ыз?а а?ырын тарай баста?анын елестеті?із.Ол бірітіндеп к?шейе т?суде.Оймен осы н?рды ?олдары?ыз?а т?сірі?із.Сізді? ?олдары?ыз н?р?а б?леніп, с?уле шашуда.?олымыз тек жа?сы,ізгі істер істейді ж?не барша?а к?мектеседі.Н?р ая?тарары?ыз?а тарады.Ая?тары?ыз н?р с?улесін шашуда.Олар сізді тек жа?сылы? жасау ?шін жа?сы жерлерге апарады.Олар н?р мен махаббат ??ралына айналды.
Одан ?рі н?р сізді? ауызы?ыз?а,тілі?ізге тарады.Тілі?із тек шынды?ты ж?не жа?сы,ізгі с?здер ?ана айтады.Н?рды ??ла?тары?ыз?а ба??ытта?ыз, ??ла?тары?ыз тек жа?сы с?з бен ?сем ?уенді ?ана естейді. Н?р к?здері?ізге де жетті, к?зіміз тек жа?сы?а ?арап, б?рінне жа?сылы?ты к?реді. Сізді? басы?ыз т?гелдей н?р?а б?ленніп, басы?ыз?а тек ізігі, с?улелі ой келеді.
Н?р бірте-бірте ?ар?ын ж?не ш??ылана бастайды, сізді? дене?ізден шы?ып, жан-жа?ы?ыздан с?уле шашады. Осы н?рды туыс?андары?ыз?а, м??алімдері?ізге, достары?ыз?а, таныстары?ыз?а ба?ытта?ыз.Н?рды уа?ытша т?сініспей,ренжісіп ж?рген адамдар?а да ба?ытта?ыз,оларды? да ж?регі н?р?а толсын.Осы н?р б?кіл ?лемге:барлы? адамдар?а,жан-жануарлар?а,?сімдіктерге,барлы? тірі жан?а таралсын.?аламны? барлы? т?пкір-т?пкіріне н?р ба?ытта?ыз.Ойша айты?ыз:"Мен н?рлымын.Н?р мені? ішімде.Мен Н?рмын"
Осындай Н?р,Махаббат ж?не Тынышты? к?йінде отыра т?ры?ыз.
Енді осы Н?рды ж?регі?ізге орналастыры?ыз.Н?р?а толы б?кіл ?лем сізді? ж?регі?ізде.Оны осындай ?сем ?алыпта са?та?ыз.
Жаймен к?зі?ізді ашу?а болады.Рахмет.
3.?й тапсырмасын тексеру. 5 мин.
М?тінмен ж?мыс ж?ргізу ?шін а?ыз ??гімені о?ып талдау ?сынылады.
А?ыз ??гімені м??алім ауызша ??гімелеп беруіне немесе алдын ала тапсырыл?ан о?ушыларды? айтуына болады. Содан со? балалар ??гімені ?з бетінше о?ып шы?ады. О?ушылар м?тін со?ында берілген с?ра?тар?а жауап береді.
О?ушылар ??гіме мазм?нын талдау барысында жаман ниет, ?айырымсызды?ты? залалы ?андай жа?дай?а душар ететініне к?з жеткізеді. «Жазы?сыз жан?а жауызды?пен жаса?ан ?рекеті ?з алдына келеді», - деп неліктен айтыл?анын, я?ни «жа?сылы??а жаманды? жасауды?» м?нісін ??ады.
А?ыз ??гіме
Саба? барысын тал?ылау:
4.Д?йекс?з. «Кімде кім ?зін с?йсе, туыс?андарын с?йсе, ?з елін с?йсе, ?сіресе, адам баласын бауырым деп білсе, сол адамды ізгі атаймыз» деген Ма?жан Ж?мабаевты? на?ыл с?зіні? ма?ынасын ?алай т?сінетіндерін м??алім о?ушылардан с?райды.
О?ушыларды? д?йекс?з ма?ынасын ке?ірек т?сінуі ?шін м??алім «алдымен адам ?зін с?йе білуі керек, ?йткені ?зін с?йе білген, ?згені де с?йе алады, адамны? с?ю сезімі ?зіні? жа?ындарын, ту?ан-туыстарын, айналасында?ы адамдарды елін, жерін с?юге, б?кіл адамзат баласын бауырындай с?юі ?лкен с?йіспеншілікке ?ласады. Міне, лсындай адамды «ізгі жан» деп айта аламыз» деген ой т?йіндейді.
5.??гiмелеу (с?хбат). 3мин.
6.Шы?армашылы? ж?мыс, топты? ж?мыс. 12 мин. О?улы?та о?ушыларды? ізгі іс туралы білімдерін бекіту ?шін мынадай тапсырма беріледі:
Елі?е ?ызмет етуді? ізгі іс ретіндегі м?нін мысалдармен д?лелде?дер.
О?ушылар тапсырманы орындау жолдарын ойластырады. М??алім о?ушылар?а елге ?ызмет етуді осы жас шамаларына лайы?ты немесе келешекте еліне ?андай ?ызмет ететінін елестете отырып, тапсырманы орындау?а ба?ыт береді. Сондай-а? м??алім елі?е ?ызмет етуді? ізгі іс екенін неден, ?алай к?руге болатынын о?ушыларды? сезініп, оны сипаттап айтып берулерін ?ада?алайды.
Тапсырманы балалар жекелей немесе топпен орындауларына болады. Орында?ан тапсырманы сынып алдында жария етеді
7.Д?птермен ж?мыс 4-тапсырма тексеру
8.Топпен ?н айту. 3 мин.
«Арман жолдар» С?зі: А.Д?йсенбінікі, ?ні: ?.Жолдасовтікі
9.?й тапсырмасы. 2 мин.
М?тінді о?ы?дар. Ата-ананы, ?лкендерді ?алай ??рметтеукеректігі ж?ніндегі ?з ойлары?ды айтып бері?дер
10.?орытындылау, со??ы тынышты? с?тi. 3 мин.
- Балалар, енді бір с?т тынышталайы?.
. Балалар денелерін т?зу ?стап, бастарын жо?ары к?теріп, ы??айланып отырады. Ауаны тере? ж?тып, еркін тыныстайды, айналада?ы барлы? тіршілік иесі оларды аялап, ?оршап, ?ам?ор болып жат?анын сезінеді. Т?ла бойлары жа?сылы??а, махаббат?а тол?анын сезінуге ?мтылады. Б?гінгі саба?тан ал?ан ?серлері? мен жа?сы ойлары?ды естері?е т?сіріп к?рі?дерші. Оны ?здері?мен бірге ?алу ?шін ж?ректері?е салып, бір-бірлері?е жылы лебіздері?ді білдірі?дер.А?са?ан армандарлары?а жетулері?ізге тілектеспін. Б?гін сендер ?те к?п жа?сы істер жасады?дар, ойлары?ды жеткізе білді?дер. жа?сы ойлар айтты?дар сол ?шін сендерге рахмет айтамын!
