• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Обществознание
3. Уроки
4. Обществознание 10 кл. учебник Л.Н.Боголюбова Тема урока 30: Социальная структура общества.

Обществознание 10 кл. учебник Л.Н.Боголюбова Тема урока 30: Социальная структура общества.

часто использую в своей работе такие краткие план-конспекты уроков

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Обществознание 10 кл. учебник Л.Н.Боголюбова Тема урока 30: Социальная структура общества.»

обществознание 10 кл. учебник Л.Н.Боголюбова

Тема урока 30: Социальная структура общества.

Организация учебной деятельности

Ход занятия:

1. Оргмомент (2-3 мин.)

1. Опрос (15 мин.)

Тестовые задания в форме ЕГЭ (сборник Лазебниковой)

Проверка заданий в тетради

III.Этап изучения нового материала (15мин.)

План изучения нового материал

Мотивационный этап.

Начать работу можно с обсуждения вопросов, поставленных в начале параграфа. Вопросы могут стать основой для дискуссии, выводы которой полезно будет использовать при знакомстве с понятиями темы.

Вопросы на стр. 151 (читать, комментировать, составить)

1. Многообразие социальных групп.

Практические выводы стр.159

Вопросы к документу, задания на стр.160

IV. Этап закрепления (5 мин.)

Аналитический блок.

Выступление учителя, обмен мнениями, высказывание собственных позиций. Формулирование основных выводов.

Рефлексия и оценивание.

Анализ проделанной работы и оценивание.

Практические выводы стр.159

V. Домашнее задание (5 мин.) п.14, задания и документ с. 160-162

Литература и оборудование:

Учебник, дидактический материал, раздаточный материал, компьютер.

Обществознание 8 класс

Право 10 класс. Базовый и углублённый...

Электронная тетрадь по обществознанию...

Обществознание 10-11 классы. Право ФГОС

Право 11 класс. Базовый и углублённый...

Обществознание 5 класс ФГОС

Электронная тетрадь по обществознанию ...

Электронная тетрадь по обществознанию...