?лемдегі адам б?лімін ?айталау

П?н

Адам.?о?ам.???ы?

М??алімі:

Жакупова Гулзейне Алимжановна

Та?ырыбы

?лемдегі адам б?лімін ?айталау

Ма?саты

1.Білімділік ма?саты: : О?ушылар?а адам, ???ы? ж?не ?о?ам туралы ж?йелі білім беру

Дамытушылы? ма?саты: Саба? барысында о?ушыларды? тарихи танымды? ойлау, талдау, салыстырып, ?орытынды жасау ж?не ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелік ма?саты: О?ушыларды ?здігімен ж?мыс істеуге ж?не жауапкерлікке т?рбиелеу

К?тілетін н?тиже

Б?лімді толы? ме?гереді.Топты? ж?мыс жасайды, бас?аны? пікірін ты?дайды.

Саба?ты? кезе?дері

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Ба?алау

Ресурстар

І.Психологиялы? ахуал орнату

Сергіту

Топ?а б?лу

?з аттарыны? бастап?ы ?ріпі бойынша ма?танады.

Т?стермен топ?а б?лінеді

ІІ.?ызы?ушылы?ын ояту

Ми?а шабуыл

1.Т?л?а дегеніміз кім?

2.Адамдарды? ?о?амда?ы р?лі ?андай?

3.?азіргі жастарды? тал?амдары ?андай?

Жауап береді.

ІІІ.Ма?ынаны ашу.

І топ: Адам м?селесі ж?не адам ?міріні? ерекшеліктері

ІІ топ:Адамны? ?ызметі ж?не м?дениеті

ІІІ топ:Адам ж?не адамдарды? ?арым-?атынасы

ІV топ:?жымда?ы адам

3 шапала?

Маркер

?а?аз

ІV.Ойтол?аныс

V.Кері байланыс

VІ.Ба?алау

?р топ?а жеке-жеке тапсырма

1-топ.С?йлеу м?дениеті туралы (шы?арма)

2-топ.Адам,?мір,м?дениет с?здерін байланыстыра отырып ??гіме ??растыру.

3-топ. «Мені? ?арым-?атынас ?лемім» эссе.

4-топ. ?жымды? ?арым ?атынас туралы ма?ал

Екі ж?лдыз бір тілек

?р топ?а ба?алау пара?ы таратып беріледі.

І топ шы?арма

ІІ топ.??гіме

ІІІ топ.эссе

ІV топ.ма?ал, ?ле?

Саба? бойынша ?з пікірлерін, ойларын стикерге жазып жапсырады

3 шапала?

?р топ о?ушылары бір-бірін ба?алау пара?ы ар?ылы ба?алайды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?лемдегі адам б?лімін ?айталау»

Пән	Адам.Қоғам.Құқық
Мұғалімі:	Жакупова Гулзейне Алимжановна
Тақырыбы	Әлемдегі адам бөлімін қайталау

Мақсаты			1.Білімділік мақсаты: : Оқушыларға адам, құқық және қоғам туралы жұйелі білім беру Дамытушылық мақсаты: Сабақ барысында оқушылардың тарихи танымдық ойлау, талдау, салыстырып, қорытынды жасау және қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды өздігімен жұмыс істеуге және жауапкерлікке тәрбиелеу
Күтілетін нәтиже			Бөлімді толық меңгереді.Топтық жұмыс жасайды, басқаның пікірін тыңдайды.
Сабақтың кезеңдері	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті		Бағалау	Ресурстар
І.Психологиялық ахуал орнату	Сергіту Топқа бөлу	Өз аттарының бастапқы әріпі бойынша мақтанады. Түстермен топқа бөлінеді
ІІ.Қызығушылығын ояту	Миға шабуыл 1.Тұлға дегеніміз кім? 2.Адамдардың қоғамдағы рөлі қандай? 3.Қазіргі жастардың талғамдары қандай?	Жауап береді.
ІІІ.Мағынаны ашу.	І топ: Адам мәселесі және адам өмірінің ерекшеліктері ІІ топ:Адамның қызметі және мәдениеті ІІІ топ:Адам және адамдардың қарым-қатынасы ІV топ:Ұжымдағы адам			3 шапалақ	Маркер қағаз
ІV.Ойтолғаныс V.Кері байланыс VІ.Бағалау	Әр топқа жеке-жеке тапсырма 1-топ.Сөйлеу мәдениеті туралы (шығарма) 2-топ.Адам,өмір,мәдениет сөздерін байланыстыра отырып әңгіме құрастыру. 3-топ. «Менің қарым-қатынас әлемім» эссе. 4-топ. Ұжымдық қарым қатынас туралы мақал Екі жұлдыз бір тілек Әр топқа бағалау парағы таратып беріледі.	І топ шығарма ІІ топ.Әңгіме ІІІ топ.эссе ІV топ.мақал, өлең Сабақ бойынша өз пікірлерін, ойларын стикерге жазып жапсырады		3 шапалақ Әр топ оқушылары бір-бірін бағалау парағы арқылы бағалайды.

Пән	Адам.Қоғам.Құқық
Мұғалімі:	Жакупова Гулзейне Алимжановна
Тақырыбы	Адами қатынастар әлемі

Мақсаты			1.Білімділік мақсаты: : Оқушыларға адам, құқық және қоғам туралы жұйелі білім беру Дамытушылық мақсаты: Сабақ барысында оқушылардың тарихи танымдық ойлау, талдау, салыстырып, қорытынды жасау және қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік мақсаты: Оқушыларды өздігімен жұмыс істеуге және жауапкершілікке тәрбиелеу
Күтілетін нәтиже			Бөлімді толық меңгереді.Топтық жұмыс жасайды, басқаның пікірін тыңдайды.
Сабақтың кезеңдері	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті		Бағалау	Ресурстар
І.Психологиялық ахуал орнату	Сергіту Топқа бөлу	Өз аттарының бастапқы әріпі бойынша мақтанады. Түстермен топқа бөлінеді
ІІ.Қызығушылығын ояту	Миға шабуыл «Бір ауыз сөз»К.Салықовтың әні. Адами қарым-қатынас жасау неліктен бағалы құндылық болып табылады?	Жауап береді.
ІІІ.Мағынаны ашу.	І топ: Қарым-қатынастың адам өміріндегі маңызы ІІ топ:Қарым-қатынас жақтары ІІІ топ:Қарым-қатынас түрлері ІV топ:Қарым-қатынас формалары			3 шапалақ	Маркер қағаз
ІV.Ойтолғаныс V.Кері байланыс VІ.Бағалау	Пікірсайыс -Қазіргі адамдардың қарым-қатынасы шынайы ма? Екі жұлдыз бір тілек Әр топқа бағалау парағы таратып беріледі.	Оқушылар өз ойларын ашық айтып береді. Сабақ бойынша өз пікірлерін, ойларын стикерге жазып жапсырады		3 шапалақ Әр топ оқушылары бір-бірін бағалау парағы арқылы бағалайды.