Конструт урока Мозгобойня повторение за 8 класс

Цель урока: актуализация, систематизация и закрепление предметных и метапредметных результатов обучения по предмету в 8 классе.

Результаты:

Предметные: знают основные понятия из изученных разделов курса: потребности человека, экономическая и духовная сферы жизни общества.

Метапредметные: умение работать с текстовыми заданиями, заданиями на составление сравнительных таблиц, анализировать различные источники информации, самостоятельно делать выводы, принимать решения с точки зрения права и закона.

Конструкт повторительно-обобщающего урока за курс «Обществознание 8 класс» «Мозгобойня»

Инструкция по проведению:

• Класс делится на команды (минимум 2)

• Всего 4 тура, разной степени сложности (от простого к сложному)

• Участникам даётся время на выполнение заданий (время определяет учитель в зависимости от уровня подготовки обучающихся)

• Участники заполняют карточки ответов, после истечении времени, сдают карточки на проверку (проверку могут осуществлять выбранные эксперты)

• Пока подводятся итоги по туру, участникам демонстрируются правильные ответы (можно сразу обсудить)

Конструкт повторительно-обобщающего урока за курс «Обществознание 8 класс» «Мозгобойня»

РАСПРЕДЕЛЯЙКА

вспоминайка

СОображуйка

Мозгобойня

воображулька

Первый тур : Распределяйка

Составьте схему «потребности человека»

И распределите примеры потребностей по категориям, подчеркните их и допишите по три примера из своего опыта.

Первый тур: Распределяйка

«ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА»

Духовные

Признание, успех, осуществление смысла жизни

Самореализация

Образование, развитие, эстетика, самоактуализация

Социальные

Принадлежность к группе, общение, дружба, любовь, привязанность, семья

Базовые, физиологические

Еда, вода, воздух, безопасность, секс, тепло, сон…

НАПИШИТЕ что ЭТО?

НАПИШИТЕ КТО ЭТО?

НАПИШИТЕ что ЭТО?

НАПИШИТЕ чТО ЭТО?

НАПИШИТЕ кТО ЭТО?

Второй тур: Вспоминайка

НАЛОГ

Финансовый мошенник

Товар

Факторы производства

Дмитрий Иванович

Менделеев

Второй тур: Вспоминайка

Дмитрий Иванович

Менделеев

НАЛОГ

Финансовый мошенник

Товар

Факторы производства

Составьте одно предложение, которое отражает информацию о телефонном виде финансового мошенничества

Приведите примеры данного вида экономического продукта.

Дайте определение понятию

Напишите ещё один вид экономического продукта.

Укажите факторный доход каждого ФП

К какой из форм духовной культуры можно отнести учёного? Напишите ещё не менее трёх форм духовной культуры.

Третий тур: Соображайка

ЧЕТВЕРТЫЙ ТУР ВООБРАЖУЛЬКА

Перед вами схема видов экономической деятельности.

Придумайте или возьмите уже существующие предприятия и опишите на их примере производственные отношения между разными субъектами экономической деятельности в процессе экономической деятельности.

Пример: На животноводческом комплексе «Некрасово» производят молоко, распределяют его на предприятие-сыроварню Gran Re, происходит обмен сырья на денежные средства, предприятие употребляет молоко для производства сыра.

ПОЗДРАВЛЯЮ!

уровень 4

Вы добрались до вершины пирамиды

уровень 3

уровень 2

уровень 1

КАРТОЧКИ

КОМАНД

РАСПРЕДЕЛЯЙКА