"Ертегі әлемінде"Кіріктірілген сабақ

Білім беру саласы: Таным.Қатынас. Шығармашылық.

Бөлімдері: Қарапайымматематикалықтүсініктердіқалыптастыру, Көркем әдебиет.Құрастыру.

Тақырыбы: « Ертегі әлемінде».

Мақсаты: 1.  Жыл бойы алған білімдерін  қайталау. Биік-аласа,көп-аз,оң жақта,сол жақта,түстер жайлы білімін бекіту.Ертегінің мазмұнын қайталау.

2. Балалардың  қабылдау, есте сақтау, ойлау қабілетін, қол қимылдарының үйлесімділігін дамыту, ойын дағдыларын қалыптастыру.

3. Балаларды ұқыптылыққа, бірлікке тәрбиелеу, жағымды қарым - қатынасқа тәрбиелеу.

Керекті көрнекіліктер.  Өткен ертегінің суреттері, Ұзын жол,қысқа жол құрастыруға  арналған құралдар,үлгілер.Орман,жолдар,гүлдер,саңырауқұлақтар.

Сөздік жұмыс: Оң-сол, аласа-биік,ұзын-қысқа.

Әдіс-тәсілдер: әңгімелеу, түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап.

Оқуіс-әрекетініңкезеңдері

Тәрбиешініңіс-әрекеті

Балалардыңіс-әрекеті

Мотивациялық -қозғаушылық

Балаларды шеңберге тұрғызып:

Шаттық шеңбері

Кіп- кішкентай баламыз

Өсіп- өніп толамыз

Күнге қарай талпынып

Көкке қанат қағамыз

Әлемдегі бар адамға

Тек жақсылық тілейміз

Сәлеметсіздерме, апайлар

Сәлем, достар

Жарайсыңдар,балалар!Енді орысша амандасайықшы.

-Добрый утро,всем нам

Добрый утро, всем гостям

-Сәлеметсіздерме, апайлар!

Балалар қуана қимыл-қозғалыспен өлеңді қайталайды.

Ұйымдастырушылық-ізденістік

Балалар бір жылда неше мезгіл бар?

Қайталап айтайықшы.

Жыл мезгілдері ойнын ойнайықшы.Мына жерде жыл мезгілдерінің суреттері тұр.Осының астына жыл мезгілдеріне сай суреттерді қойамыз.

 Балалар қазір жылдың қай мезгілі?Көктем екенін қайдан білдіңдер?

Көктемде неше ай бар?

Қандай айлар бар қайталап айтайықшы?

Қазір көктемнің соңғы айы мамыр айы.

Балалар біз қандай ертегілерді білеміз қайталап  шығайықшы.

Слайд арқылы балаларға ертегілерді көрсету.

Балалар,мынау қай ертегінің кейіпкерлері

Ал енді мына суретке қараңдаршы қай ертегінің кейіпкерлер

(Қызыл телпекті қыз келеді) Сәлеметсіңдер ме! Балалар,мен әжеме бартын жолды таба алмай адасып кеттім, сендер маған көмектесесіңдер ме? Балалар қызыл телпекті қыз ертегісін есімізге түсіріп жіберейікші.

Қасқыр қызыл телпекке қай жолмен жүр деді.Олай болса қызыл телпекпен бірге орманға барып жолды көрсетіп жіберейік.

Мына жолдың шетінде нелер өсіп тұр. Ағаштардыңбойлары қандай балалар бірдей ме?

Қандай екен қайсысы биік,қайсысы аласа.

Жапырақтардың түсі қандай?

Жолдың шетіндегі гүлдерге қараңдаршы,қай  жердегі гүлдер көп,ал қай жердегі гүлдер аз екен ?

Саңырауқұлақтарды санайықшы неше саңырауқұлақ өсіп тұр.Саңырауқұлақтардың пішіні қандай?

Қане қызыл телпеке қысқа жолды көрсетіп жіберейік.

Қай жақтағы жол ұзын,оң жақтағы жол қандай,сол жақтағы жол ше?

Қызыл телпек сен осы қысқа жол мен жүрсең әжеңнің үйіне тез жетесің.

Балалар рахмет сендерге.Сауболыңдар.

Балалар сендерге ормандағы гүлдер ұнады ма?

Гүлді сендер аналарыңа бергілерің келеме?

Олай болса орнымызға отырып Гүл құрастырып анамызға сыйға тартайық.

Олай болса біз қазір бақбақ гүлін құрастырайық.

Бақбақ гүлдің түсі қандай болады.

Бақбақ гүлін сары түсті қағаздан  жолақшаны жыртып алып.Алақанымызға салып домалақтап аламыз да, желімді жағып сабағының үстінгі жағына орналастырамыз.Домалақ пішінге келтіріп құрастырамыз.

Болған соң желімнің қақпағын жауып,қолымызды сүлгімен сүртеміз.Желімді,қолымызды аузымызға салмаймыз.

Бақбақты орысша  одуванчик  деп айтамыз.

Сергіту сәтті.

Үлбіреген бақбақ,

Үлпілдеген аппақ.

Уф! – десем, бақбақ,

Ұшасың ғой қаптап.

Орнымызға отырып гүлімізді құрастырайық.

Қиналған балаларға жеке жұмыс жасаймын.

Аяқтап болдықпа балалар.

Тақтаға іліп балаларға көрсетемін кімнің жұмысы жақсы.

4 мезгіл бар.

Қыс,Көктем,Жаз,Күз.

-Көктем.

Балалар,суреттерді қойып ойнайды.

-Даладан.

3 ай бар.

Наурыз,Сәуір,Мамыр.

Балалар амандасады.

Шалқан ертегісі.

Қасқыр мен жеті лақ ертегісі.

Тырна мен түлкі ертегісі.

Арыстан мен тышқан ертегісі.

Қызыл телпекті қыз ертегісі.

-Ұзын жол мен

Ағаштар,гүлдер,саңырауқұлақтар өсіп тұр.

-жоқ.

Балалар жауап беруге тырысады.

Балалар салыстырады.

Балалар санайды.

-Домалақ.

-Сау болыңыз.

-Ия.

Бергіміз келеді.

-Сары.

Балалар мұқият тыңдайды.

Қайталап айтады.

Қимыл-қозғалыстарын жасап тақпақты қайталап айтады.

Орындарына отырып құрастыруға кіріседі.

Рефлексиялық-түзетушілік

Балалар бүгін бізге қонаққа кім келді?

Біз қайда бардық?

Онда не көрдік?

Қағаздан не құрастырдық

Бүгінгі оқу қызметі сендерге ұнады ма?

Мен сендеді оқу қызметіне өте жақсы қатысқан үшін  медальмен марапатағым келіп тұр.

-Қызыл телпекті қыз.

-Орманға бардық.

Балалардың жауабы.

Қағаздан гүл құрастырдық.

Күтілетін нәтиже: 

Біледі: Жыл мезгілдерін, суреттер бойынша  ертегісінің айтуды біледі.Биік-аласа,көп –аз екенін ұзын-қысқаны біледі.

Игереді:  Қағазды алақанға салып  домалақ пішінге келтіріп құрастыруды игереді