kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Экономика ж?не меншік

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы:  § 11 Меншік ж?не экономика

Саба? ма?саты:

Білімділік: О?ушыларды? меншік,экономикалы? ж?йе туралы білім де?гейін жетілдру;

Дамытушылы?: О?ушыларды? экономикалы? танымын дамыту, т?рлі тапсырмалар ар?ылы шы?армашылы?, танымды? ?абілетін арттыру;

Т?рбиелік: ?з ойын еркін жеткізе білуге, ?здігінен ізденуге,сыйласты??а,?йымшылды??а, отанс?йгіштікке т?рбиелеу.

Саба? ?дісі: аралас,топтастыру

Саба? т?рі: жа?а саба?

П?наралы? байланыс: тарих, ?аза? тілі, экономика

К?рнекі ??ралдар: интерактивті та?та, ?лестірмелі материалдар,  ?аза?стан Республикасыны? Конституциясы, ?Р Азаматты? Кодексі, Елбасы Жолдауы

Саба? барысы:

1.?йымдастыру (сыныпты т?гендеп,топ?а б?лу)                                        1м

2.?й тапсырмасы («Кім жылдам»)                                                                 2м

3.Жа?а саба? (?ызы?ушылы? ояту, «Елес стратегиясы»)                            10м                                   

4.Т?рлі тапсырмалар (топтар?а тапсырма)                                                     14м

5.Бекіту                                                                                                                1м

6.?йге тапсырма                                                                                                 1м

7. Ба?алау                                                                                                             1м

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«экономика ж?не меншік »



Сынып: 10сынып

Уақыты: 27.11.2014ж

Тақырыбы: § 12 Әлеуметтену үдерістері



Сабақ мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың қоғам, әлеуметтік орта туралы білім деңгейін жетілдру;

Дамытушылық: Оқушылардың теориялық білімдерін дамыту, түрлі тапсырмалар арқылы шығармашылық, танымдық қабілетін арттыру;

Тәрбиелік: Өз ойын еркін жеткізе білуге, өзара көмек қасиеттерін, бірліктерін арттыру, сыйластыққа, ұйымшылдыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу.

Сабақ әдісі: топтастыру,сыни тұрғысынан ойлаудың элементтері

Сабақ түрі: аралас сабақ

Пәнаралық байланыс: тарих, география

Көрнекі құралдар: интерактивті тақта, үлестірмелі материалдар, Қазақстан Республикасының Конституциясы, ҚР Азаматтық Кодексі, Елбасы Жолдауы

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру (сыныпты түгендеп,топқа бөлу) (1м)

2.Үй тапсырмасы («Графикалық диктант») (2м)

3.Жаңа сабақ ( топтар постер қорғайды) 20м

4.Түрлі тапсырмалар (топтарға тапсырма) 15м

5.Бекіту 5м

6.Үйге тапсырма 1м

7. Бағалау 1м

Әр сұраққа шапшаң жауап берген, тапсырманы орындап, белсенділік танытқан оқушылар «ЭКСПО-2017»бейнеленген фишка алып отырады.









Сабақтың жүру барысы

1.Ұйымдастыру. Сыныпты түгендеп, 4топқа бөлемін. 1-топ, 2-топ, 3-топ, 4-топ

2. Үй тапсырмасы бойынша «Графикалық диктант»

1.Әлемдік тарихи және философиялық әдебиеттерде өркениет ұғымы 4мағынада қолданылады.+

2.18ғасырдың ортасында Қытайда туындаған өркениет ұғымы адамзат қоғамының идеалдық құрылысын білдірген.-

3.20ғасырдың екінші жартысында философия тарихында «индустриализм» бағыты кейін постиндустриализм бағыты туындады.+

4.Адамзатқа жаһандану қажет емес-

5.Қазіргі жаһандық мәселелерге ғарыш пен әлемдік мұхиттарды бейбіт мақсатта пайдалану+

6.Жаһандық мәселелерге тағы нелерді жатқызар едің?

3.Жаңа сабаққа кіріспе.

§ 12 Әлеуметтену үдерістері

Оқушылар біздің бүгінгі тақырыбымыз Әлеуметтік қатынастар тақырыбына арналып отыр. Толығырақ түсіну үшін әр топ берілген жоспар бойынша постер қорғайды.



Жаңа сабақ жоспары

  • 1. Жеке тұлғаның әлеуметтенуі

  • 2. Жеке тұлғаның әлеуметтік мәртебесі

  • 3. Әлеуметтік топтар мен қауымдастықтар

  • 4. Әлеуметтік қақтығыстар,оларды оң шешу

Топтар постер қорғайды.

4.Топтарға тапсырмалар

1топқа «Заңды білу-заман талабы» Конституциямызда, Елбасы Жолдауында әлеуметтік жағдай туралы не баяндалған?





Жауаптар

.



2топқа

Сурет бойынша әңгіме құрастыр”





Кесте толтыру











3топқа

«Әлеуметтік карта» толтыру

т

Ә Л Е У М Е Т







4топқа

Сәйкестікті тап

(Төменде цифрмен берілген терминдерді

әріптермен белгіленген сөздермен жұптастыр)

1)Адамдардың бірлескен өмірі мен қызметі түрлерінің тарихи қалыптасқан жиынтығы

2)Қоғамдық немесе әлеуметтік топтың адам алып отырған белгілі бір орнының қоғамдық маңыздылығын бағалауы

3)Қоғам мүшелері ауқымды кеңістікте таралған рухани байланысы мықты,пікірі ортақ адамдар тобы

4)Қарама-қайшылықтың шекті асқыну жағдайы

5)Жеке тұлғаның қоғамға кіру үдерісі

А)абырой в)қақтығыс с)қоғам г)әлеуметтену д)бұқара

1С 2А 3Д 4В 5Г









5.Бекіту

Білемін

Білдім

Білгім келеді

.


.



6.Үйге тапсырма §12 Әлеуметтену үдерісі



7.Бағалау




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Обществознание

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
экономика ж?не меншік

Автор: Таласова Кенжегул Мамаевна

Дата: 08.04.2015

Номер свидетельства: 199159


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства