kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Бата.Дастар?ан батасы.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ма?саты:

  1. Білімділік. Білімді ?алыптастыру, п?н бойынша білім-білік да?дыларын ?алыптастыру,о?ушылар?а де?гейлік тапсырмалар беру ар?ылы ал?ан білімдерін ба?алау.(формирование знаний, умения и навыков специальных  по предмету, контроль знаний )
  2. Дамытушылы?. Еріктілікті дамыту, ?абілеттілік пен  белсенділік,  танымды? ?иыншылы?ты же?уге тырысу.(развивать волю,  стремление и умения преодолевать  познавательные затруднения)
  3. Т?рбиелік.?аза? хал?ыны? салт-д?ст?рлерін білуге, са?тау?а, ??рметтеуге  ?йрету.

Саба? типі: Аралас саба?

Саба? к?рнекілігі: ?лестірмелі кестелер, о?улы?, интерактивті та?та,

Саба? ?дісі: с?ра?-жауап, де?гейлік тапсырмалар, Синквейн ?дісі(5 жол т?жырымдамасы),

Саба?ты? ?раны: «Ке? д?ние тарылса да, ?аза?ымны? дастар?аны тарылмасын!»

П?наралы? байланыс: орыс тілі, ?аза? тарихы.

 Саба?ты? барысы:

Саба? кезе?і

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыларды? іс-?рекеті

уа?ыт

1. ?йымдастыру

С?лемдесу . Саба? ма?сатымен таныстыру.Б?гінгі саба?та біз ?аза?ты? салт-д?ст?рін, ?дет-??рпын білуге, са?тау?а, ??рметтеуге ?йренеміз. Б?рын?ы ал?ан м?ліметтерімізді жина?тап, білгенімізді, с?йлеу, жазу, ойлау ?рекеттерімізді жетілдіріп, к?рсетуге  тырысамыз.

1 мин

2. ?ткен  та?ырып бойынша  о?ушыларды? білім-білік да?дыларын  тексеру

?аза? дастар?аны. ?аза? хал?ы  ?те ?она?жай халы?.. ?она? келсе, ол дастар?ан?а барлыгын ?ояды, сыйлап к?теді. ?асына ?нерлі адамдарды ша?ырып, к??ілдерін к?тереді.

 Интерактивті та?тамен ж?мыс.

А)?лтты? та?амдар.

1 ?андай ?лтты? та?амдарды білесі??

2. Оны? ішінде ет та?амдары?

3. Сиыр с?тінен жасалатын сусын?

4. Бие с?тінен жасалатын сусын?

5. Т?йе с?тінен  жасалатын сусын?

6. ?аза?тар жоры?та, жолда  не пісіреді?

7. ?за? са?талатын с?т та?амы?

8. Дертке шипа, денеге к?ш не?

?)Де?гейлік тапсырмаларды орындау.

Б)Сергіту с?ті.

К?неки,  т?рып  денемізді жатты?тырайы?.

Басымызды он жа??а б?рып, к?ршімізге ?арайы?.

Басымызды сол жа??а б?рып, сол жа? к?ршімізге ?арайы?.

Т?мен  ?арап, он ??ла?пен еденні? астында не болатынын ты?дайы?.

Сол ??ла?пен ты?дайы?.

Аспан?а ?арап, ?шып бара жат?ан ??стар?а ?арайы?.

Басымызды иіп, аяк киімімізді? ?шына, тазалы?ына ?арайы?.

?олымызды к?теріп ?шып бара жат?ан ??стар?а с?лем айтайы?.

?аза? дастар?аны ?те бай. Ол с?ттен, еттен жасалатын та?амдар.Мысалы: бесбарма?, ?уырда?, бауырса?, ?азы-?арта, жал-жая. С?т та?амдары: айран, ірімшік, ??рт. Сусын та?амдары: ?ымыз,ш?бат, к?же, тары к?же,  бидай к?же, к?ріш к?же, т.б. Тама? ішіп бол?ан со?, сыйлы, ?адірлі, жасы ?лкен  адам  бата береді, ас ?айырады.

1) Интерактивті та?тада?ы  суреттермен танысу.

А) ?ойыл?ан  с?ра?тар?а жауап береді.Ж?пты? ж?мыс.

?) д?птерге жеке орындайды

Б) Бірлесіп жасайды.

В) Хормен (бірлесіп) о?иды.

1. Тама?ты? тазалы?ына  ?арау керек.

2. Тама?ты? алдында ?олды жуу керек.

3. Тама?ты асы?пай жеу керек.

4.Тама?ты к?п шайнау керек.

5. Ысты? тама?ты суытып жеу керек.

6. Тама?тан кейін ?олды ж?не  ауызды шаю керек.

10 минут

3 Жа?а та?ырыпты баяндау.

Сонымен бата дегеніміз не? Батаны? ?андай т?рлері болады?

?асырдан-?асыр?а ?ласып, бізге жеткен асыл ?азына- ауыз ?дебиетіні? арналы бір саласы. Батаны  хал?ымыз киелі тілеу деп ба?алайды. О?ан д?лел: « Бата-с?зді? анасы», « Ата?нан бота ?алмасын, бата ?алсын», «Ботаны? ??ны бір-а? ж?т, бата- бала?а м??гі ??т», «Баталы ер арымас, батасыз  ер жарымас».Бата т?рлері:

?лысты? ?лы к?ні берілетін баталар, сапар?а бата, дастар?ан батасы, со?ым батасы, т?сау кесер бата, ?скерге  баратын жастар?а,ту?ан к?нге бата, ?ыз бала?а бата, ?л бала?а бата, жас ж?байлар?а бата, ?зат?ан ?ыз?а бата.

Бата- біреуге тілек ретінде айтылатын с?з.

10 минут

4. ?тілген та?ырыпты бекіту

?лестірмелі кестелерден бата т?рін аны?тау.

Жеке ж?мыс

10 минут

5. Саба?ты ?орытындылау ж?не  ?й тапсырмасын беру.

Сонымен бата туралы не білді?дер, ?андай жа?а а?парат алды?дар, неге  ?йренді?дер?

INSERT –таблицасын толтырады

4 минут

«?аза?ты? ?лтты? та?амдары» модулі.

  1. де?гей
  1. ?ымыз неден жасалады?
  2. Етістікті?  ?ткен ша?ында?ы с?здерді?  астын сыз( к?лді?із,  бара жатырсыз,  сыздым)
  3. ?аза?ты? нан та?амдарын ата.
  4. ?азы, ?арта, ш?жы?,  бесбарма? ?андай та?амдар?а жатады?

    1.де?гей

  1. ?уырда?ты неден  жасайды ж?не  оны? жасалу жолы ?андай?
  2. С?т та?амдарын ата.  Ірімшікті  неден жасайды?
  3. Баяндауыш  с?йлемде ?айда жазылады?
  4. Бауырса? дастар?анны? ?андай асы?

     1.де?гей.

1.?ымызды неден жасайды,?алай?

2. «Мен кітапханадан кітап сатып алдым». Осы с?йлем ?ай ша?та т?р, етістікті талда.

3. ?уырда? ?андай та?ам?а жатады?

4. Келер ша?та с?йлем ??растыр.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Бата.Дастар?ан батасы. »

Алматы облысы

Ұйғыр ауданы

Шонжы селосы

1Шонжы орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі:

Мазатбекова Алмагуль Оразгалиевна

20.11.14

11-сынып Бата. Дастарқан батасы.


Мақсаты:

  1. Білімділік. Білімді қалыптастыру, пән бойынша білім-білік дағдыларын қалыптастыру,оқушыларға деңгейлік тапсырмалар беру арқылы алған білімдерін бағалау.(формирование знаний, умения и навыков специальных по предмету, контроль знаний )

  2. Дамытушылық. Еріктілікті дамыту, қабілеттілік пен белсенділік, танымдық қиыншылықты жеңуге тырысу.(развивать волю, стремление и умения преодолевать познавательные затруднения)

  3. Тәрбиелік.Қазақ халқының салт-дәстүрлерін білуге, сақтауға, құрметтеуге үйрету.


Сабақ типі: Аралас сабақ

Сабақ көрнекілігі: үлестірмелі кестелер, оқулық, интерактивті тақта,

Сабақ әдісі: сұрақ-жауап, деңгейлік тапсырмалар, Синквейн әдісі(5 жол тұжырымдамасы),

Сабақтың ұраны: «Кең дүние тарылса да, қазағымның дастарқаны тарылмасын!»

Пәнаралық байланыс: орыс тілі, қазақ тарихы.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

уақыт

1. Ұйымдастыру

Сәлемдесу . Сабақ мақсатымен таныстыру.Бүгінгі сабақта біз қазақтың салт-дәстүрін, әдет-ғұрпын білуге, сақтауға, құрметтеуге үйренеміз. Бұрынғы алған мәліметтерімізді жинақтап, білгенімізді, сөйлеу, жазу, ойлау әрекеттерімізді жетілдіріп, көрсетуге тырысамыз.


1 мин

2. Өткен тақырып бойынша оқушылардың білім-білік дағдыларын тексеру

Қазақ дастарқаны. Қазақ халқы өте қонақжай халық.. Қонақ келсе, ол дастарқанға барлыгын қояды, сыйлап күтеді. Қасына өнерлі адамдарды шақырып, көңілдерін көтереді.

Интерактивті тақтамен жұмыс.

А)Ұлттық тағамдар.

1 Қандай ұлттық тағамдарды білесің?

2. Оның ішінде ет тағамдары?

3. Сиыр сүтінен жасалатын сусын?

4. Бие сүтінен жасалатын сусын?

5. Түйе сүтінен жасалатын сусын?

6. Қазақтар жорықта, жолда не пісіреді?

7. Ұзақ сақталатын сүт тағамы?

8. Дертке шипа, денеге күш не?


Ә)Деңгейлік тапсырмаларды орындау.


Б)Сергіту сәті.

Кәнеки, тұрып денемізді жаттықтырайық.

Басымызды он жаққа бұрып, көршімізге қарайық.

Басымызды сол жаққа бұрып, сол жақ көршімізге қарайық.

Төмен қарап, он құлақпен еденнің астында не болатынын тыңдайық.

Сол құлақпен тыңдайық.

Аспанға қарап, ұшып бара жатқан құстарға қарайық.

Басымызды иіп, аяк киіміміздің ұшына, тазалығына қарайық.

Қолымызды көтеріп ұшып бара жатқан құстарға сәлем айтайық.


Қазақ дастарқаны өте бай. Ол сүттен, еттен жасалатын тағамдар.Мысалы: бесбармақ, қуырдақ, бауырсақ, қазы-қарта, жал-жая. Сүт тағамдары: айран, ірімшік, құрт. Сусын тағамдары: қымыз,шұбат, көже, тары көже, бидай көже, күріш көже, т.б. Тамақ ішіп болған соң, сыйлы, қадірлі, жасы үлкен адам бата береді, ас қайырады.

1) Интерактивті тақтадағы суреттермен танысу.






А) Қойылған сұрақтарға жауап береді.Жұптық жұмыс.













Ә) дәптерге жеке орындайды




Б) Бірлесіп жасайды.









В) Хормен (бірлесіп) оқиды.

1. Тамақтың тазалығына қарау керек.

2. Тамақтың алдында қолды жуу керек.

3. Тамақты асықпай жеу керек.

4.Тамақты көп шайнау керек.

5. Ыстық тамақты суытып жеу керек.

6. Тамақтан кейін қолды және ауызды шаю керек.


10 минут
































10 минут





















3 Жаңа тақырыпты баяндау.

Сонымен бата дегеніміз не? Батаның қандай түрлері болады?

Ғасырдан-ғасырға ұласып, бізге жеткен асыл қазына- ауыз әдебиетінің арналы бір саласы. Батаны халқымыз киелі тілеу деп бағалайды. Оған дәлел: « Бата-сөздің анасы», « Атаңнан бота қалмасын, бата қалсын», «Ботаның құны бір-ақ жұт, бата- балаға мәңгі құт», «Баталы ер арымас, батасыз ер жарымас».Бата түрлері:

Ұлыстың ұлы күні берілетін баталар, сапарға бата, дастарқан батасы, соғым батасы, тұсау кесер бата, әскерге баратын жастарға,туған күнге бата, қыз балаға бата, ұл балаға бата, жас жұбайларға бата, ұзатқан қызға бата.

Бата- біреуге тілек ретінде айтылатын сөз.


10 минут

4. Өтілген тақырыпты бекіту

Үлестірмелі кестелерден бата түрін анықтау.

Жеке жұмыс

10 минут

5. Сабақты қорытындылау және үй тапсырмасын беру.

Сонымен бата туралы не білдіңдер, қандай жаңа ақпарат алдыңдар, неге үйрендіңдер?

INSERT –таблицасын толтырады

4 минут


























«Қазақтың ұлттық тағамдары» модулі.

  1. деңгей

  1. Қымыз неден жасалады?

  2. Етістіктің өткен шағындағы сөздердің астын сыз( күлдіңіз, бара жатырсыз, сыздым)

  3. Қазақтың нан тағамдарын ата.

  4. Қазы, қарта, шұжық, бесбармақ қандай тағамдарға жатады?



  1. деңгей

  1. Қуырдақты неден жасайды және оның жасалу жолы қандай?

  2. Сүт тағамдарын ата. Ірімшікті неден жасайды?

  3. Баяндауыш сөйлемде қайда жазылады?

  4. Бауырсақ дастарқанның қандай асы?



  1. деңгей.

1.Қымызды неден жасайды,қалай?

2. «Мен кітапханадан кітап сатып алдым». Осы сөйлем қай шақта тұр, етістікті талда.

3. Қуырдақ қандай тағамға жатады?

4. Келер шақта сөйлем құрастыр.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Обществознание

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Бата.Дастар?ан батасы.

Автор: Мазатбекова Алмагуль Оразгалиевна

Дата: 06.01.2015

Номер свидетельства: 150880


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства