Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Суммативное оценивание за раздел: «Понятие права, права и свободы человека и гражданина, понятие трудового права»

Суммативное оценивание за раздел "Понятие права.Права и свободы человека и гражданина" содержит в себе темы, цели обучени, критерии оценивания, дескрипторы по разноуровневым заданиям на соотношение терминов и определений, заполнению таблицы,.и.т.д.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Суммативное оценивание за раздел: «Понятие права, права и свободы человека и гражданина, понятие трудового права»»

СОР 9 кл. 1 четверть ОП Суммативное оценивание по предмету основы права всего : 15 б. Раздел «Понятие права, права и свободы человека и гражданина, понятие трудового права»

Темы: Что такое право, и как оно влияет на общественные отношения? Какие права и обязанности у человека и гражданина Республики Казахстан? Что провозглашает 24 статья Конституции РК

Цели обучения: 9.1.1.1 Объяснять понятие и роль права в системе социальных норм

9.2.1.2 Определять конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина на основе анализа Конституции РК 9.4.1.1 Объяснять понятие трудового права

Критерии оценивания : Обучающийся *Демонстрирует знание терминов, связанных с отраслью права

Различает и определяет конституционные права и обязанности человека и гражданина на основе Конституции РК Демонстрирует знание терминов, связанных с отраслью трудового права

Уровень мыслительных навыков Знание и понимание. Применение. Навыки высокого порядка

Время выполнения 20 минут

Задание №1 Соотнесите термины и их определения 4б.

1.МОРАЛЬ	А) политическая форма организации общества на определённой территории, политико-территориальная суверенная организация публичной власти, обладающая аппаратом управления и принуждения, которому подчиняется всё население страны
2.ПРАВО	Б) унаследованный стереотипный способ поведения, который воспроизводится в определённом обществе или социальной группе и является привычным для их членов
3.ОБЫЧАЙ	В) общеобязательное,формально.определенное.правило.поведения,установленное.или санкционированное государством, обеспечиваемое возможностью государственного принуждения и являющееся регулятором общественных отношений
4.ГОСУДАРСТВО	Г) система правил и норм поведения, которые люди используют по отношению друг к другу и к обществу

Задание №2. Заполните таблицу. Назовите не менее 3-х прав и 3-х обязанностей гражданина в соответствии с Конституцией РК 6 б

ПРАВА	ОБЯЗАННОСТИ
1------ 2------- 3-------	1------ 2------- 3-------

Задание № 3. Объясните понятия: 5б.

1.Принудительный труд – это

2. Рабочее время -это

3. Дискриминация труда – это

4. Безработица – это

5. Трудовой отпуск – это

Критерий оценивания	№	Дескриптор	балл
Определяет понятие и роль права в системе социальных норм	1	Соотносит 1 понятие и определение Соотносит 2 понятие и определение Соотносит 3 понятие и определение Соотносит 4 понятие и определение	2 2
Определяет конституционные права и обязанности человека и гражд-на на основе Конституции РК	2	определяет 1, 2 и 3 право человека и гражданина определяет 1. 2 и 3 обязанности человека и гражданина;	3 3
Демонстрирует знание терминов, связанных с отраслью трудового права	3	объясняет понятия: «принудительный труд», «рабочее время»; «дискриминация труда»; «безработица»; «трудовой отпуск»	1 2 2
Всего баллов			15