Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Деятельность-способ существования людей"

Данный дидактический материал может быть использован в виде закрепления темы либо для изучения темы самостоятельно обучающимися

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Деятельность-способ существования людей"»

Лист ИЛО по теме «Деятельность-способ существования людей», 10 класс, обществознание

						1
					2
3
				4
		5
				6
	7
			8
					9
				10
						11
	12

1.Ответьте на вопросы кроссворда и дайте определение выделенному слову.(25 баллов)

По горизонтали: 1 Составная часть деятельности.2 Часть структуры деятельности, в которую входят материальные и духовные блага, формы общения людей, общественные условия, отношения, способности, умения, знания. 3. Вера в сверхъестественные силы. Сторонники подобных взглядов считают, что сознание первично. 4. То, в чем человек нуждается. 5 Отечественный психолог, который объяснял, что такое цель и мотив. 6 Осознанный образ предвосхищаемого результата. 7 Потребности человека в самовыражении. 8 Советский психолог, разработавший теорию деятельности в отечественной науке. 9. Одна из биологических потребностей человека. 10 Американский психолог, составивший «пирамиду» потребностей. 11.Ведущая деятельность взрослого человека. 12 Действия человека под влиянием сильных чувств и других раздражителей.

2. Дайте определения следующим понятиям: игра, труд, учение, потребности (5 баллов)

3. Составьте схему структуры деятельности в виде ступенек (20 баллов)

4. Напишите отличия деятельности человека от поведения животных (10 баллов)

5. Напишите ведущие виды деятельности: у ребенка дошкольного возраста, у школьника, у взрослого (10 баллов)

6. Составьте пирамиду потребностей человека (10 баллов)