kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ма?ал-м?телдер тарихы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ми?а шабуыл

«Ысты? орынды?» ойыны ар?ылы

      ?р топтан бір о?ушы шы?ып, орынды??а отырады. М??алім кез-келген ма?ал-м?телді? басын  айтады. Орынды??а отыр?ан о?ушы жал?асын іліп ?кетуі керек.  Жал?ай алма?ан о?ушы ысты? орынды??а к?йіп кетеді.

Сумен ойнаса? батарсы?,.

?зге елде с?лтан бол?анша,.

Батыр туса ел ырысы,.

Білекті бірді жы?ады,.

?оянды ?амыс ?лтіреді,.

?оры??ан?а.

?олы?нан келсе.

Шегірткеден ?оры??ан.

К?рішті? ар?асында.

Жел со?паса.

?рлы? т?бі-.

Ж?з сомы? бол?анша.

Дос жылатып айтар,.

?депті бала- арлы бала.

Атты? сыры.  

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ма?ал-м?телдер тарихы»

Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлу  Шаршы- әр күндерін ойлаумен бастап, ойлаумен аяқтайды. Яғни бұл фигураны ұнататындар- терең  ойдың , асқақ арманның иелері. Сіздердің армандарыңызға қанат бітсін!  Үшбұрыш- өтірік айтуды білмейтін, тек шындықпен жүретін адал адамдарға тән. Олай болса адалдық айнымас серіктеріңіз болсын!  Дөңгелек-сергектіктің белгісі. Бұл фигураны ұнататындар айналасында-ғылардың жанын жадыратып жүреді. Сіздерге сәттілік пен жақсы көңіл-күй тілеймін!

Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлу

Шаршы- әр күндерін ойлаумен бастап, ойлаумен

аяқтайды. Яғни бұл фигураны ұнататындар- терең

ойдың , асқақ арманның иелері. Сіздердің армандарыңызға қанат бітсін!

Үшбұрыш- өтірік айтуды білмейтін, тек

шындықпен жүретін адал адамдарға тән. Олай

болса адалдық айнымас серіктеріңіз болсын!

Дөңгелек-сергектіктің белгісі. Бұл

фигураны ұнататындар айналасында-ғылардың жанын жадыратып жүреді. Сіздерге сәттілік пен жақсы көңіл-күй тілеймін!

Психологиялық дайындық  Шуағын төккен мейірімді Күнге қолдарыңды созыңдар. Күннің шұғылалы сәулелері ананың нәзік алақанындай аялайды, жылытады. Сиқырылы күн өкпе мен мұңды ерітіп жібереді. Жүрегімізді жылу мен махаббатқа толтырады. Жүрегіміздегі осындай жылумен бүгінгі сабағымызды бастаймыз.

Психологиялық дайындық

Шуағын төккен мейірімді Күнге қолдарыңды созыңдар. Күннің шұғылалы сәулелері ананың нәзік алақанындай аялайды, жылытады. Сиқырылы күн

өкпе мен мұңды ерітіп жібереді. Жүрегімізді жылу мен махаббатқа толтырады. Жүрегіміздегі осындай жылумен бүгінгі сабағымызды бастаймыз.

Миға шабуыл «Ыстық орындық» ойыны арқылы  Әр топтан бір оқушы шығып, орындыққа отырады. Мұғалім кез-келген мақал-мәтелдің басын айтады. Орындыққа отырған оқушы жалғасын іліп әкетуі керек. Жалғай алмаған оқушы ыстық орындыққа күйіп кетеді. Сумен ойнасаң батарсың,... Өзге елде сұлтан болғанша,... Батыр туса ел ырысы,... Білекті бірді жығады,... Қоянды қамыс өлтіреді,... Қорыққанға .... Қолыңнан келсе.... Шегірткеден қорыққан.... Күріштің арқасында.... Жел соқпаса .... Ұрлық түбі- .... Жүз сомың болғанша .... Дос жылатып айтар, .... Әдепті бала- арлы бала ... Аттың сыры ....

Миға шабуыл

«Ыстық орындық» ойыны арқылы

Әр топтан бір оқушы шығып, орындыққа отырады. Мұғалім кез-келген мақал-мәтелдің басын айтады. Орындыққа отырған оқушы жалғасын іліп әкетуі керек. Жалғай алмаған оқушы ыстық орындыққа күйіп кетеді.

Сумен ойнасаң батарсың,...

Өзге елде сұлтан болғанша,...

Батыр туса ел ырысы,...

Білекті бірді жығады,...

Қоянды қамыс өлтіреді,...

Қорыққанға ....

Қолыңнан келсе....

Шегірткеден қорыққан....

Күріштің арқасында....

Жел соқпаса ....

Ұрлық түбі- ....

Жүз сомың болғанша ....

Дос жылатып айтар, ....

Әдепті бала- арлы бала ...

Аттың сыры ....

Сабақтың тақырыбы Мақал-мәтелдер Сабақтың мақсаты 1.Білімділік мақсат: Мақал-мәтелдер туралы білімдерін тереңдету. 2.Дамытушылық мақсат: Топта белсенді және бірлесе әрекет ету  дағдыларын қалыптастыру 3.Тәрбиелік мақсат: Мақал-мәтелдер- халық даналығы. Сөз қадірін  ұғынуға баулу Күтілетін нәтиже 1.Мақал-мәтелдер туралы біледі. 2.Мақал мен мәтелді, тұрақты тіркестерді ажырата алады. 3.Мәтін ішінен мақал-мәтелдерді тауға үйренеді. 4. Мақал-мәтелдердің мағынасын түсіне алады. 5. Өз пікірлерін ортаға салып, өзіндік көзқарастарын білдіре алады. 6. Бір-бірін бағалауға үйренеді

Сабақтың тақырыбы

Мақал-мәтелдер

Сабақтың мақсаты

1.Білімділік мақсат: Мақал-мәтелдер туралы білімдерін тереңдету.

2.Дамытушылық мақсат: Топта белсенді және бірлесе әрекет ету

дағдыларын қалыптастыру

3.Тәрбиелік мақсат: Мақал-мәтелдер- халық даналығы. Сөз қадірін

ұғынуға баулу

Күтілетін нәтиже

1.Мақал-мәтелдер туралы біледі.

2.Мақал мен мәтелді, тұрақты тіркестерді ажырата алады.

3.Мәтін ішінен мақал-мәтелдерді тауға үйренеді.

4. Мақал-мәтелдердің мағынасын түсіне алады.

5. Өз пікірлерін ортаға салып, өзіндік көзқарастарын білдіре алады.

6. Бір-бірін бағалауға үйренеді

Білу  1.Әр топ мақал-мәтелдер туралы оқулықта берілгенді оқиды.  2. Топта талқылау жүргізеді. Түсіну   1. Топ мүшелері таныстырылым жасайды

Білу

1.Әр топ мақал-мәтелдер туралы оқулықта берілгенді оқиды.

2. Топта талқылау жүргізеді.

Түсіну

1. Топ мүшелері таныстырылым жасайды

ХАЛЫҚ ДАНАЛЫҒЫНЫҢ АЙНАСЫ АСЫЛ СӨЗ ҚАЗЫ НАСЫ ХАЛЫҚ ТЫҢ ҰРПА ҒЫНА ӨСИЕТІ МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕР ӨМІР СҮРУ ЕРЕЖЕСІ

ХАЛЫҚ ДАНАЛЫҒЫНЫҢ АЙНАСЫ

АСЫЛ СӨЗ ҚАЗЫ НАСЫ

ХАЛЫҚ ТЫҢ ҰРПА ҒЫНА ӨСИЕТІ

МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕР

ӨМІР СҮРУ ЕРЕЖЕСІ

Қолдану (Жаттығу жұмыстарын орындау)    «Сәйкестендір» 126-жаттығу. Семантика лық кесте 127-жаттығу «Ойлан, тап!» 128- жаттығу

Қолдану (Жаттығу жұмыстарын орындау)

«Сәйкестендір» 126-жаттығу.

Семантика лық кесте 127-жаттығу

«Ойлан, тап!» 128- жаттығу

«Сәйкестендір» 126-жаттығу. Суға кеткен Әділ айт Байтал түгіл Білмегенің тоқсан тоғыз Батырға да Мақал сөздің сәнін келтірер Айдағаның бес ешкі Бас қайғы Әзіл айтсаң да Ысқырығың жер жарады Білгенің бір тоғыз Жан керек Тұз астың дәмін келтірсе Тал қармайды

«Сәйкестендір» 126-жаттығу.

Суға кеткен

Әділ айт

Байтал түгіл

Білмегенің тоқсан тоғыз

Батырға да

Мақал сөздің сәнін келтірер

Айдағаның бес ешкі

Бас қайғы

Әзіл айтсаң да

Ысқырығың жер жарады

Білгенің бір тоғыз

Жан керек

Тұз астың дәмін келтірсе

Тал қармайды

Семантикалық кесте 127-жаттығу Мақал Біреу күн нұрына малынса, мәтел Біреу ай сәулесіне зәру. Жақсы адамға жау жоқ Тұрақты тіркес Еңбек етсең ерінбей, Кәрі түлкі қақпанға түспес Тояды қарның тіленбей. Тайға таңба басқандай Екі қораз ен қораға сыймас Жұмған аузын ашпады Өсер елдің ақыны көп, Өшер елдің әкімі көп. Ұжданы ақтың жүзі ақ. Көзді ашып-жұмғанша Қыздың көзі қызылда

Семантикалық кесте 127-жаттығу

Мақал

Біреу күн нұрына малынса,

мәтел

Біреу ай сәулесіне зәру.

Жақсы адамға жау жоқ

Тұрақты тіркес

Еңбек етсең ерінбей,

Кәрі түлкі қақпанға түспес

Тояды қарның тіленбей.

Тайға таңба басқандай

Екі қораз ен қораға сыймас

Жұмған аузын ашпады

Өсер елдің ақыны көп,

Өшер елдің әкімі көп.

Ұжданы ақтың жүзі ақ.

Көзді ашып-жұмғанша

Қыздың көзі қызылда

«Ойлан, тап!» 128- жаттығу (Мәтін мазмұнына сәйкес мақал-мәтелдер тауып жазу) Тақырыптары Мақал-мәтелдер Тәлім-тәрбие Үлгі-өнеге Адалдық Еңбексүйгіштік Бауырмалдық Әдептілік Отан Ерлік Халық

«Ойлан, тап!» 128- жаттығу

(Мәтін мазмұнына сәйкес мақал-мәтелдер тауып жазу)

Тақырыптары

Мақал-мәтелдер

Тәлім-тәрбие

Үлгі-өнеге

Адалдық

Еңбексүйгіштік

Бауырмалдық

Әдептілік

Отан

Ерлік

Халық

Талдау «Салыстыр» Мақал мен мәтелді «Салыстыр» «Түсініктеме күнделігі» (Мақал- мәтелдердің мағынасын ашу) Мақал мен тұрақты тіркесті

Талдау

«Салыстыр»

Мақал мен мәтелді

«Салыстыр»

«Түсініктеме күнделігі» (Мақал- мәтелдердің мағынасын ашу)

Мақал мен тұрақты тіркесті

«Салыстыр» Венн диаграммасы Ортақ Мақал Мәтел

«Салыстыр» Венн диаграммасы

Ортақ

Мақал

Мәтел

«Салыстыр» Венн диаграммасы Тұрақты тіркес Ортақ Мақал-мәтел

«Салыстыр» Венн диаграммасы

Тұрақты тіркес

Ортақ

Мақал-мәтел

«Түсініктеме күнделігі» (Мақал- мәтелдердің мағынасын ашу)  Мақал- мәтелдер Мағынасы Анасын танымаған,Алласын танымас Баласы отынға барса, бабасы көшеге сыймас Баласы атқа мінсе, анасы тақымын қысар Әке жүрегі таудан үлкен, ана жүрегі теңізден терең. Анасын сүйгеннің баласын сүй Ананың басқан жерінде бейіш бар Ана баулыған бала епті, әке баулыған бала есті

«Түсініктеме күнделігі»

(Мақал- мәтелдердің мағынасын ашу)

Мақал- мәтелдер

Мағынасы

Анасын танымаған,Алласын танымас

Баласы отынға барса, бабасы көшеге сыймас

Баласы атқа мінсе, анасы тақымын қысар

Әке жүрегі таудан үлкен, ана жүрегі теңізден терең.

Анасын сүйгеннің баласын сүй

Ананың басқан жерінде бейіш бар

Ана баулыған бала епті, әке баулыған бала есті

Жинақтау Мақал - мәтелдер патшалығында. Шағын ертегі құрастыру Ребус құрастыру Ребус құрастыру

Жинақтау

Мақал - мәтелдер патшалығында. Шағын ертегі құрастыру

Ребус құрастыру

Ребус құрастыру

А  -  -

А

-

-

С БҰ , СЫ

С

БҰ

,

СЫ

БАҒАЛАУ «Ақылдың алты қалпағы» Қызыл қалпақ- түйсік, сезім, әсер, эмоциялар. Өз ойларыңызды жазыңыздар Сары қалпақ- шуақты оптимистер Маған не ұнады? Жағымды тұстары мен  артықшылығы қандай ? Оң жағын  жазыңыз Қара қалпақ- сыни аналитиктер. Қандай  проблемалар бар? Маған не ұнамайды? Жағымсыз жағын жазыңыз.

БАҒАЛАУ

«Ақылдың алты қалпағы»

Қызыл қалпақ- түйсік, сезім, әсер,

эмоциялар. Өз ойларыңызды жазыңыздар

Сары қалпақ- шуақты оптимистер

Маған не ұнады? Жағымды тұстары мен

артықшылығы қандай ? Оң жағын

жазыңыз

Қара қалпақ- сыни аналитиктер. Қандай

проблемалар бар? Маған не ұнамайды?

Жағымсыз жағын жазыңыз.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Обществознание

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ма?ал-м?телдер тарихы

Автор: Абдраимова Гулмайра Айтпай?ызы

Дата: 18.01.2016

Номер свидетельства: 278892


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства