О?ушылар?а етістік дегеніміз не екенін т?сіндіру, оны? не істеді? не ?ылды? ?айтті? деген с?ра?тарына жауап беретінін бай?ату, етістікті с?йлем ішінен таба білуге ?йрету. О?ушыларды? ауызша ж?не жазбаша байланыстыра с?йлеу тілдерін дамыту, с?здік ?орларын молайту, ?з беттерімен ж?мыс жасау?а да?дыландыру. О?ушыларды адамгершілікке, ?йымшылды??а, ??ыптылы??а т?рбиелеу
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«"Етістік" та?ырыбында ашы? саба?»
Ұйымдастыру. Қызығушылығын ояту . Шаттық шеңберіне қол ұстасып тұру. Бір біріне жылы лебіздер айту. Қимылдар жасау. Бір орында тұрып жүгіру, секіру, жүзу, билеу.
Үй тапсырмасын тексеру. Зат есім дегеніміз не ? Зат есімге қандай сұрақтар қойылады? Жаттығуды тексеру, бағалау.
Етістік
2-4 түзету-дамыту сыныбы
Құрастырған: Ғ.Молдашев атындағы ОЖББ мектебінің
мұғалімі Жетпісова Р.Е.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға етістік дегеніміз не екенін түсіндіру, оның не істеді? не қылды? қайтті? деген сұрақтарына жауап беретінін байқату, етістікті сөйлем ішінен таба білуге үйрету. Дамытушылық: Оқушылардың ауызша және жазбаша байланыстыра сөйлеу тілдерін дамыту, сөздік қорларын молайту, өз беттерімен жұмыс жасауға дағдыландыру.