Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Wir widerholen M?rchenkost?men

Урок направлен на закрепление лексических единиц по теме одежда

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Wir widerholen M?rchenkost?men»

Класс: 3 «А»

Тема: «die Kleidung»

Цель: обобщение лексических единиц по теме «Одежда»

Задачи: обучающиеся должны

- уметь произносить, читать, писать лексику по теме «Одежда»

- активизировать речевую деятельность употребляя изученную лексику

- расширить страноведческие знания и освоить навыки работы в мини-проекте.

* - понимать текст и извлекать нужную информацию.

Оснащение: компьютер, проектор, наглядное пособие, карточки, учебник, ручка.

Ход урока.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Начало урока

Орг. момент Guten Tag! Setzt euch! Unser Thema heißt «Die Kleidung»

-Wer hat heute Klassendienst?

- Gut, Danke

Gut! In diesem Monat feirt man Karneval in vielen Länder und auch in Deutschland! Weißt ihr, was Karneval ist?
Seht an die Tafel! (слайд 1)
Die Deutschen verkleiden sich, tragen Masken, lachen viel und machen Quatsch. Die Leuten gehen in Märchenkostűmen durch die Straßen. Karneval symbolisirt Abschid vom Winter!
(письмо)Die deutscen Kinder bereiten sich auch zum Karneval. Aber etwas passiert mit unseren deutchen Sabina und Sven. Ich habe morgen einen Brief bekommen. Er ist von unseren Freunden . Seht an die tafel
Hört zu! (слайд 2)
Böse Hexe hat unsere Kostűme gestohlen und uns verzaubern. Sie bitten Hilfe.

- Helfen wir?

( фонетическая разминка)

Was brauchen wir dazu?

Seht an die Tafel. Sprecht mir nach! (слайд 3)

Das Kleid (die Kleider), die Hose (die Hosen), das Hemd (die Hemden), die Jacke (die Jacken), der Schuh ( die Schuhe), der Hut (die Hűte), die Műtze (die Műtzen), die Schűrze (die Schűrzen), die Kleiderkiste (die Kleiderkisten), der Maskenball

Danke schön!

(речевая разминка)

( использование наглядного пособия)

Jetzt sagt mir! Was ist das?

2. Основная часть урока

- проверка домашнего задания.

Wir kontrolieren die Hausaufgaben folgende Weise. Hier sind 2 Ǘbungen. Die erste Aufgabe sucht die Wörter. Die zweite Aufgabe fűllt die fehlende Buchstaben. Ist es klar? Ich gebe euch 5 Minuten!. Wir kontrolieren die 1 Aufgabe

Wer liest die Wörter?

Danke schön?

Tauscht seiner Arbeit.

Korrigiert die Fehler (слайд 4)

Seht an die Tafel.

Danke.