Das Präsens der schwachen Verben

Конспект урока по немецкому языку

на 1 курсе у групп СПО,НПО по теме: « Das Präsens der schwachen Verben ».

Тема: « Das Präsens der schwachen Verben»

Тип урока:

урок изучения нового материала

Цели урока:

Образовательные:

1. Научить обучающегося спрягать глаголы в настоящем времени;

Сопутствующие задачи:

1. активизация грамматических навыков
   Развивающие:

1.развитие логического мышления обучающегося, наблюдательности;

2.развивать навыки написания немецких слов и предложений.

Воспитательные:

воспитание культуры чтения и культуры общения;

План урока:

1. Организационный момент;

2. Введение нового учебного материала;

3.Закрепление нового учебного материала;

4. Объявление домашнего задания;

5. Подведение итогов урока и оценка работы обучающегося.

Ход урока.

Übung 1

Konjugiere die Verben im Präsens (Проспрягайте глаголы в настоящем времени):

besuchen-посещать

malen – рисовать
kaufen – покупать
wohnen – жить
leben — жить

studieren-учиться

fragen-спрашивать

lernen — учиться

zeichnen-рисовать карандашом

Übung 2

Sage auf Deutsch ( Скажите по-немецки):

Он работает на заводе. Она хорошо поет . Они посещают музей. Она купается в реке. Мама кормит собаку.Ребенок катается на санках. Папа вешает картину.

Übung 3

Setze die richtigen Endungen ein (Вставьте окончания в правильной форме)

1. Du tanz... sehr gut.

2. Wohin reis... du diesen Sommer?

3. Jens übersetz den Text ohne Wörterbuch

4. In diesem Monat regn... es oft.

5. Ich lern.. in dieser Schule.

6. Wo wohn.. Sie? - Ich leb.. in Hamburg.

7. Ihre Tochter studier... Sprachen.

8. Was mach... Klaus und Dieter?

9. Die Schüler antwort... dem Lehrer.

10. Die Eltern arbeit... halbtags.

* Übungen

1.Setzen Sie das passende Personalpronomen ein.

1. … komme aus Berlin.

2. Freunde, … arbeitet gut.

3.Wohnst… in Dortmund?

4.Studieren…Elektrotechnik, Herr Matter?

5.Maja und Gottfried Wiechert sind Landwirte. … arbeiten zusammen.

6.Angelika ist Ingenieurin von Beruf. Aber zurzeit arbeitet… nicht.

7.Woher kommt Klaus-Otto Baumer? … kommt aus Vaduz.

8.… heiβt Monika Sager.

9.… wohnen in Düsseldorf, denn unsere Eltern arbeiten da.

2.Setzen Sie die Personalendungen der Verben ein.

1.Sie (она) heiβ____Sauer.

2. Lern____er Englisch?

3.Ich komm____aus Frankreich.

4.Christoph und Linda wohn_______in Freiburg.

5.Spiel___ du gern Tennis?

6.Wir arbeit_______in Portugal.

7.Mein Vorname ist Sabine. Ich lern____Deutsch.

8.Ewald Roβ reis_____gern.

3.Setzen Sie die Wőrter in der richtigen Form ein.

1.Er.________aus Forst. (kommen)

2. Wie__________ Sie? (heiβen)

3.Wir__________in Kiel.(wohnen)

4.Dort_________mein Freund. (leben)

5.Martin_______nicht. (rauchen)

6.Ich_________Medizin. (studieren)

7.Alex,___________du als Ingenieur? (arbeiten)

8.________ihr hier schon lange? (warten)

9.Frau Schmidt__________Kőnigstraβe (wohnen)

4.Ergänzen Sie.

1.Wir _________aus Spanien. Und woher komm____ihr

2.Ich _______Christoph Biro. Und wie heiβ_____Sie?

3.Er _____in Ruβland. Und wo arbeit______du?

4.Anton Becker_________Blumenstraβe 36, Bonn. Und wo wohn_____ihr?

5.Wir_____________an der Universität. Und wo studier_____Erika Schwarz?

6.Ich__________Franzősisch. Lern_____Sie auch Franzősisch?

7.Paul___________Geschichte. Und was studier_____du?

8.Freunde, woher komm_____ihr?

5 .Wählen Sie das passende Verb.

1.Dieser Student___________Fremdsprachen, er will Dolmetscher werden.

2.Ich bin Nichtraucher. Ich__________nicht.

3.Wie __________Sie?

4.Die Bundesrepublik Deutschland________im Zentrum Europas.

5.Wir____________bei der Firma.

6.Du______________Gartenstraβe 4, Wien.

7.Ihr____________aus Ӧsterreich.

8.Die Dame________ auf das Taxi.

wohnst, heiβen, wartet, arbeiten, rauche, kommt, liegt, lernt

Die Kontrollarbeit zum Thema « Das Präsens der schwachen Verben »