• Меню
• Главная
• Дошкольное образование
• Начальные классы
• Астрономия
• Биология
• География
• Информатика
• Математика
• Алгебра
• Геометрия
• Химия
• Физика
• Русский язык
• Английский язык
• Немецкий язык
• Французский язык
• История
• Естествознание
• Всемирная история
• Всеобщая история
• История России
• Право
• Окружающий мир
• Обществознание
• Экология
• Искусство
• Литература
• Музыка
• Технология (мальчики)
• Технология (девочки)
• Технология
• Физкультура
• ИЗО
• МХК
• ОБЖ
• Внеурочная работа
• ОРК
• Директору
• Завучу
• Классному руководителю
• Экономика
• Финансовая грамотность
• Психологу
• ОРКиСЭ
• Школьному библиотекарю
• Логопедия
• Коррекционная школа
• Всем учителям
• Прочее

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1. Главная
2. Немецкий язык
3. Тесты
4. Контрольная работа по немецкому языку для 8 класса (аудирование) по теме "Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland"

Контрольная работа по немецкому языку для 8 класса (аудирование) по теме "Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland"

Контрольная работа по немецкому языку в 8 классе проводится с целью проверки уровня сформированности речевой компетенции учащихся в аспекте "Аудирование" по теме "Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по немецкому языку для 8 класса (аудирование) по теме "Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland"»

8 класс. Контрольная работа по аудированию по теме «Wir bereiten uns auf eine Deutschlandreise vor»

Aufgabe 1.

a) Hört euch die Geschichte von den Kölner Heinzelmännchen an, um das Wichtigste zu verstehen. Merkt euch bitte zuerst einige neue Wörter.

die Kölner Heinzelmännchen – гномики, которые приходят ночью и помогают по хозяйству

verrückt sein – быть сумашедшим

b) Was ist richtig?

1) Die Heinzelmännchen kommen in der Nacht und …

a) gehen ins Bett.

b) putzen, waschen, kochen und backen.

c) erzählen den Kindern Geschichten.

2) An die Geschichte mit den Heinzelmännchen glauben …

a) alle Kölner.

b) kleine Kinder.

c) viele Menschen in anderen deutschen Städten.

3) Die Kölner arbeiten viel. Aber einen Monat lang träumen sie. Ihr Traum heiβt hier …

a) eine interessante Reise.

b) ein Urlaub am warmen Meer.

c) Karneval.

Aufgabe 2. Jetzt hört ihr euch einen Dialog an. Hört zu und beantwortet schriftlich die Fragen:

Wo spielt die Handlung? ____________________________________________________________

Wer spricht mit wem? ______________________________________________________________

b) Hört euch den Dialog noch einmal an und fixiert schriftlich:

Janas Gröβe __________________________________________

Passt das Kleid Jana? ___________________________________

Was kostet es? ________________________________________

Die Gröβe des Kleides __________________________________

Was kostet die Jacke? ___________________________________

Страноведение: Путешествие по Германии

Немецкий язык 3 класс ФГОС

Немецкий язык 7 класс ФГОС

Немецкий язык 9 класс ФГОС

Немецкий язык 6 класс ФГОС

Немецкий язык 4 класс ФГОС

Немецкий язык 10 класс ФГОС

Речевые ситуации на уроках немецкого...