kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

КИМ по немецкому языку для обучающихся 5 класса (промежуточная аттестация)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная работа предназначена для проведения промежуточной аттестации в 5 классе

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«КИМ по немецкому языку для обучающихся 5 класса (промежуточная аттестация)»

Контрольно-измерительные материалы

для проведения промежуточной аттестации

по немецкому языку в 5 классе

по УМК «Немецкий язык. Первые шаги» Бим И.Л., Рыжова Л.И.

1. Leseverstehen

Прочитай текст и выполни задания после него.

Anton, Maris und ihre Eltern fahren zu Oma und Opa ins Dorf. Das Dorf liegt nicht weit von der Stadt. Bald sind sie im Dorf. Die Großeltern freuen sich sehr über ihre Enkel.

Das Haus im Dorf ist groß. Dort gibt es eine Küche mit einer Speisekammer, ein Wohnzimmer mit Kamin, das Schlafzimmer für Oma und Opa, ein Gästezimmer und ein Kinderzimmer. Das Gästezimmer ist für Antons und Marias Eltern, das Kinderzimmer ist natürlich für sie, die Kinder.

Das Kinderzimmer ist sehr gemütlich. Dort sehen zwei Betten, ein Tisch, ein Kleiderschrank, zwei Stühle und zwei Sessel. An der Wand hängen Regale für Bücher und Spielzeuge. Da sind auch viele Fotos von Anton und Maria.

Und das Haus herum ist ein Garten. Dort sind viele Obstbäume und einige Gemüsebeete. Vor dem Haus wachsen schöne Blumen. Opa arbeitet im Garten. Papa und Anton gehen in den Garten, um Opa zu helfen. Mama und Maria helfen Oma in der Küche. Mama und Oma kochen das Mittagessen, Maria deckt den Tisch. Sie stellt auf den Tisch Teller, Tassen mit Untertassen, legt Löffel, Gabeln und Messer hin.

Das Mittagessen ist fertig und die ganze Familie sitzt am Tisch. Das Essen schmeckt gut, alle sind zufrieden. Nach dem Mittagessen laufen Anton und Maria auf die Dorfwiese, um dort mit ihren Freunden zu spielen.

Задание 1

Выбери правильный ответ и занеси в таблицу.

  1. Anton und Maria fahren …. .

a) in den Wald b) ans Meer c) ins Dorf

2. Oma und Opa freuen sich über … .

a) das gute Wetter b) Maria und Anton c) ihren Garten

3. Im Wohnzimmer gibt es … .

a) einen Kamin b) einen Herd c) eine Speisekammer

4. An der Wand hängen viele … .

a) Bilder b) Poster c) Regale und Fotos

5. Papa und Anton gehen in den Garten, um ... .

a)zu spielen

b)ihrem Opa zu helfen

c)um die Wette zu laufen

6. Nach dem Mittagessen laufen Anton und Maria … .

a) auf die Wiese

b) in den Garten

c) zum Auto

1

2

3

4

5

6









Punkte: (maximal 6)

  1. Задание

Соедини начало и конец предложения


1

2

3

4

5

6








  1. Die Stadt ist

  2. In vielen Familien stehen Pyramiden

  3. Die Deutschen feiern Karneval

  4. Ein Symbol des Osterfestes

  5. Die Kinder glauben, der Osterhase

  6. Die selbstgebastelten Geschenke schenken die Kinder


  1. ist der Osterhase.

  2. zum Geburtstag oder zum Muttertag.

  3. auf dem Weihnachtstisch.

  4. im Februar.

  5. versteckt die bemalten Eier.

  6. märchenhaft schön zu Weihnachten.

Punkte: (maximal 6)


2. Lexik und Grammatik

Задание 1

Вставь прилагательное в нужной форме.

Inge lernt gut, Anna lernt _________, und Bettina lernt ______________.

Dieser Weg ist lang, jener Weg ist____________, und der dritte Weg ist _______________.

Ich habe Mathe gern, Deutsch ist mir______________, aber__________________habe ich Geschichte.

Hannes ist groß, sein Bruder ist______________, aber sein Vater ist_____________________.

Punkte: (maximal 4)

Задание 2

Вставь подходящее слово и подчеркни.

  1. In Frühling blühen im Garten … .

  1. Bäume b) Bänke c) Blätter

  1. Im Sommer ist das Wetter oft … .

  1. kalt b) warm c) regnerisch

  1. Im Sommer freuen sich die Kinder über … .

  1. den kalten Schnee b) das gute Wetter c) die gelben Blätter

  1. Im Wald gibt es viele … .

  1. Kühe b) Pferde c) Hasen

  1. Im Sommer regnet es … .

  1. manchmal b) oft c) immer

Punkte: (maximal 5)

  1. Schreiben

Напиши письмо своему другу/подруге о своей квартире, своем доме. План ниже.

  1. Wo wohnst du?

  2. Wer wohnt in deiner Wohnung /deinem Haus?

  3. Wie ist deine Wohnung /dein Haus?

  4. Was gibt es in deiner Wohnung /deinem Haus?

___________________________________

Lieber/liebe____________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Deiner/deine___________________

Punkte: (maximal 5)




Данная работа составлена в соответствие с требованиями программы для 5 класса на основе учебника для 5 класса. Работа включает в себя три раздела: чтение, лексика и грамматика, письмо.

Чтение: 1 балл за каждый правильный ответ:

Задание 1 – 6 баллов

Задание 2 – 6 баллов

Итого - 12 баллов

Лексика и грамматика: 1 балл за каждый правильный ответ:

Задание 1 – 4 баллов

Задание 2 – 5 баллов

Итого - 9 баллов

При оценивании заданий по письму учитываются следующие параметры:


Качество выполнения задания

баллы

Коммуникативная задача решена, соблюдены основные правила оформления текста, допущены 1-2 орфографические и лексико-грамматические ошибки

5-4

Коммуникативная задача решена, допущены 3-4 орфографические и лексико-грамматические ошибки, не влияющие на понимание текста, не соблюдены основные правила оформления текста

3-2

Коммуникативная задача решена, допущены 5-6 орфографических и лексико-грамматических ошибки, влияющих на понимание текста, не соблюдены основные правила оформления текста

1

Коммуникативная задача не решена

о


Итого: 5 баллов

Максимальное количество правильных ответов – 26 баллов.

Рекомендации к оцениванию:

Количество правильных ответов

Рекомендуемая оценка

1

13-17

3

2

18-21

4

3

22-26

5



Ключи

1. Leseverstehen

Задание 1

1

2

3

4

5

6

с

b

a

c

b

a

Задание 2

1

2

3

4

5

6

f

c

d

a

e

b


2. Grammatik und Lexik

Задание 1

besser, am besten

länger, am längsten

lieber, am liebsten

größer, am größten



Задание 2

  1. Bäume

  2. Warm

  3. das gute Wetter

  4. Hasen

  5. manchmal

Используемая литература

  1. Немецкий язык. Контрольные задания. 5 класс. Учебное пособие для учащихся общеобразовательных организаций / Е.А. Семенцова, Н.А. Резниченко– М.: Просвещение, 2016

  2. Немецкий язык.5 класс: книга для учителя к учебнику для 5 класса./И.Л. Бим, Л.И Рыжова – М.: Просвещение, 2012



















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Немецкий язык

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
КИМ по немецкому языку для обучающихся 5 класса (промежуточная аттестация)

Автор: Пермиловская Светлана Сергеевна

Дата: 09.05.2017

Номер свидетельства: 413968


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства