Работа с текстом Ordnung ist das halbe Leben

Ordnung ist das halbe Leben

«Wo ist nur meine Brille?» fragt die Oma. «Albert, hast du meine Brille gesehen?» Albert hat keine Zeit. Er sucht sein Russischheft. Gestern hat er es noch gesehen. Aber heute ist es nicht da. Dann findet die Oma doch ihre Brille.

«Jetzt machen wir Ordnung!» sagt sie. «Ordnung ist das halbe Leben.»

Oma geht einkaufen, und Albert räumt auf. In einen Schrank kommt alles, was gelb ist: die Butter, das Auto, seine Sportjacke. In den anderen Schrank kommt alles, was rot ist: der große Kochtopf, der Luftballon, die Schuhe, die Tomaten. In den dritten Schrank kommt alles Grüne: die Schreibhefte, Grimms Märchen, Flaschen. Braucht etwas Oma – so ruft sie Albert.

«Albert, ich suche die Pfanne!»

«Ist sie gelb oder rot?» fragt Albert.

«Ich weiß nicht mehr!» sagt Oma.

Nun suchen sie weiter.

(Nach H. Hüttner)

Предтекстовый этап.

Lest bitte den Text und beantwortet die Fragen:

1. Was für ein Text ist das? Ist das ein Brief, eine Reklame oder ein Witz?

2. Wovon und von wem ist in diesem Text die Rede?

(Ihr könnt Deutsch oder Russisch sagen.)

Текстовый этап.

Seht den Text noch einmal durch und sucht die Antworten auf die Fragen:

1. Warum hat Albert keine Zeit?

2. Wie räumt Albert auf?

Kreuzt bitte an, ob das richtig oder falsch ist.

Sagt, wessen Worte das sind.

Ordnet bitte die Sätze!

1. «Jetzt machen wir Ordnung!» sagt sie.

2. In den anderen Schrank kommt alles, was rot ist.

3. Albert sucht sein Russischheft.

4. «Ist sie gelb oder rot?» fragt Albert.

5. «Wo ist nur meine Brille?» fragt die Oma.

1. Braucht etwas Oma – so ruft sie Albert.

Послетекстовый этап.

Stellt einen Plan des Textes auf.

Sagt, was ihr aus dem Text Neues erfahren habt.

Stellt anhand des Gelesenen einen Dialog zusammen.

Die handelnden Personen sind Albert und seine Oma.