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«Контрольная работа по немецкому языку (2ия) для 8-9 классов (2 год обучения) по теме "Partys"»
Контрольная работа №1 к главе «MeinZuhause»
Класс 6
Задание 1. Запишите указания.
___________________ bitte Detsch! (du, sprechen)
___________________ die Zeitung! (Sie, lesen)
___________________den Text! ( ihr, schreiben)
___________________ mir das Heft! (du, zeigen)
____________________ mit dem Auto(Sie, fahren)
___________________ nicht lange am Computer! (ihr, spielen)
Задание 2. Вставьте в предложение глагол müssen в правильном лице и числе.
Der Junge ________ Fahrräder reparieren.
Du ______ der Mutter helfen.
Wir _____ den Text lesen.
Anna _____ Pizza kaufen.
Ich _____ die Lexik wiederholen.
Ihr ______ die Hausaufgabe machen.
Задание 3. Составьте правильно словосочетания из данных слов. Запишите цифру и букву.
die Wohnung
gehen
einkaufen
sauber machen
das Auto
fahren
die Musik
waschen
das Essen
aufräumen
das Zimmer
besuchen
den Rasen
leise machen
Oma
kochen
Mit dem Rad zur Schule
mähen
Задание 4. Переведите правильно словосочетания с предлогами.
На стене
На полу
Под кроватью
Над столом
Около окна
Задание 5. Опишите комнату. Запишите 7 предложений: Что есть в комнате?1 Где стоит мебель?4 Что бы вы еще хотели поставить в комнате?1 Каких предметов нет в комнате?1
Aufgabe 2. Изучите картинки. Запишите, что едят на завтрак, обед, ужин.
Zum Frühstück isst man .......
Zum Mittagessen isst man ........
Zum Abendessen isst man ........
Aufgabe 3. Ja, nein, doch? Выберите подходящий ответ. Запишите только одно слово
Haben Sie heute eine Kontrollarbeit? - _______ , wir haben heute eine Kontrollarbeit.
Haben Sie kein Wörterbuch? - ______ , ich habe kein Wörterbuch.
Hast du das Buch gelesen? - _______ , ich habe es gelesen.
Wohnen Sie nicht in Moskau? - ______ , ich wohne in Moskau.
Ist deine Freundin eine Moskauerin? - ______ , sie kommt aus Twer.
Aufgabe 4. Ответьте на вопросы, используя ja, nein или doch. Запишите полный ответ.
Magst du keinen Käse?
Möсhte Anna wirkliсh niсht essen?
Geht ihr niсht gerne ins Sсhwimmbad?
Kannst du mir dein Buch geben?
Aufgabe 5. Напишите предложения с неопределенно-личным местоимением man. Обратите внимание на спряжение глаголов после местоимения man.
In Italien essen die Leute Pizza.
Die Autos fahren in Japan links.
Was lesen die Kinder im Deutsсhstunde?
Aufgabe 6. Запишите, что Анна ест охотно, охотнее, охотнее всего и совсем не ест. Обратите внимание на смайлики.
Контрольная работа №3 к главе «MeineFreizeit»
Класс 6
Aufgabe 1. Раскройте скобки, вставьте глаголы wollen или müssen в правильной форме.
Beispiel: Ich ______ (читать книги) - Ich muss Bücher lesen.
Ich ____ (убраться в комнате)
Er ____ (послушать музыку).
Du ____ (написать тест).
Wir _____ (пойти в кино).
Sie ____ (встретиться с друзьями).
Ihr _____ (сделать домашнюю работ).
Aufgabe 2. Дополните предложения. Начальные буквы слова помогут вам.
Ich spiele F---1. Ich habe auch noch ein H---2. Ich sammle B----3. Das ist sehr interessant. Ich h---4 schon eine grosse Briefsammlung. Wir g-----5- ins K-----6 oder ins Sch-----7-. Leider habe ich viel zu tun. Ich m---8 Hausaufgaben m-----9. Aber ich w---10 lieber ein Buch l-----11.
Aufgabe 3. Nicht oder kein? Составьте отрицательные предложения.
Аufgabe 5. Прочитайте письмо и высказывания к нему. Отметьте верные и неверные ответы.
Контрольная работа №4 к главе “Dassiehtgutaus”.
Класс 6
Aufgabe 1. В тексте есть 6 ошибок. Послушайте аудиозапись (АВ CD 34), найдите ошибки и исправьте их.
Aufgabe 2. Запишите, что болит у этих детей.
Aufgabe 3. Что обычно носят Анна и Отто? Запишите предложения:
Anna trägt .... (5 предметов одежды/аксессуары через запятую). Otto trägt .... (5 предметов одежды/аксессуары через запятую)
Aufgabe 4. Ответьте на вопрос Wie findest du .....? Запишите ответ, используя существительные (а не личные местоимения) в винительном падеже (Ich finde den Film interessant).
Aufgabe 5. Найдите слова с противоположным значением. Запишите цифру и букву.
1/ langweilig
A/weit
2/ kurz
B/ altmodisch
3/ super
C/ klein
4/eng
D/lang
5/groß
E/ interessant
6/ modisch
F/ blöd
Контрольная работа по немецкому языку по теме «Partys».
Aufgabe 1. Verbinde die Sätze mit deshalb. Соедините два предложения союзом deshalb.
1.Ich mache eine Party. Ich schreibe meinen Freunden einen Brief. _______________________________________________________________________________
2. Wir haben Test. Wir arbeiten mit dem Text. _______________________________________________________________________________
3. Ich nehme ein Taxi. Ich komme zu spät.___________________________________________________________________________
4. Er geht nicht spazieren. Er ist noch krank.__________________________________________________________________________
Aufgabe 2. Поставьте глаголы haben, sein в претеритум. Запишите только глаголы.
Wir haben einen Hund. ____________ Ich habe keinen Hunger. __________________
Ihr seid im Museum. _____________ Die Kinder sind müde. _______________
Du hast einen Hund. ________________ Clare hat kein Buch.______________________
Aufgabe 3. Lies den Text und die Aussagen unten. Markiere bitte richtig (R) oder falsch (F). Прочитайте текст и выражения под текстом. Отметьте верные (R) и неверные (F) выражения.
Die Party ist am Sonntag.
Rebecca will den Geburtstag gross feiern.
Sie macht keine Geburtstagsparty.
Ihre Mutter kauft einen Kuchen.
Ihr Bruder hat schon ein Geschenk für sie.
Rebecca hat im Frühling Geburtstag.
Aufgabe 4. Suche die Fehler. Найдите 7 ошибoк и запишите только исправленное слово.
Контрольная работа №6 к главе «MeineStadt»
Класс 6
Задание 1. Раскройте скобки, запишите существительные в правильном падеже.
1. Ich fahre oft mit (U-Bahn).
2. Wir fahren selten mit (Bus).
3. Mein Vater fährt immer mit (Auto).
4. Sie reisen gern mit (Fahrradd).
Задание 2. zum или zur? Запишите только предлог.
1. Ich gehe …..... Post.
2. Führt diese Straße …... Zentrum?
3. Meine Frau geht ....... Museum.
4. Die Studenten gehen ….... Hochschule.
5. Wann gehst ....... Arzt.
6. Ich gehe ....... Haltestelle.
Задание 3. Переведите на немецкий язык словосочетания.
1. к отелю;
2. к кинотеатру;
3. к библиотеке;
4. к вокзалу;
5 к остановке
6. к церкви;
Задание 4. Скажите по-другому, используя структуру Es gibt ...
1. Hier ist ein Museum.
2. Da ist eine Kirche.
3. Hier ist ein Berg.
4. Da ist ein Fluß.
5. Das ist eine Brücke nicht weit von Surgut.
6. Hier sind zwei Häuser.
Задание 5. Изучите путь ученика до школы. Опишите дорогу до школы. Запишите слова под цифрами.
Zuerst gehst du 1______, dann in 2_____ 3______ 4______ 5_______.
Dann gehst du wieder 6______, dann 7______.
Auf der 8_______ 9________ ist die Post.
Meine Schule ist 10 _________ 11______ Post.
Задание 6. Образуйте причастие II от глаголов:
anlegen, machen, mitkommen, atmen, bezahlen, zeichnen, erleben, tapezieren, warten, gehören
Задание 7. Напишите предложения в перфекте. Запишите только форму перфекта.