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Презентация на тему "У Габи дома. Что мы здесь видим?"

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Урок немецкого языка в 5 классе на тему «У Габи дома.  Что мы здесь видим?»

Цель урока: обобщение лексического и грамматического материала.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

На уроке использовалась фронтальная работа, индивидуальная, групповая. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

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«Презентация на тему "У Габи дома. Что мы здесь видим?"»

«Bei Gabi zu Hause.  Was sehen wir da?» Урок обобщения и систематизации знаний

«Bei Gabi zu Hause.

Was sehen wir da?»

Урок обобщения и систематизации знаний

Цель урока:    -Обобщение изученного лексического и грамматического материала  -демонстрация владения учебным материалом, умение учащихся использовать его в разных ситуациях;  -развитие таких качеств личности как коммуникативность, этики культуры взаимоотношений.

Цель урока:  -Обобщение изученного лексического и грамматического материала -демонстрация владения учебным материалом, умение учащихся использовать его в разных ситуациях; -развитие таких качеств личности как коммуникативность, этики культуры взаимоотношений.

  • Задачи:
  •   практические:
  • Тренировать учащихся в употреблении знакомых лексических и грамматических структур;
  • Развивать умения и навыки устной речи;
  • воспитательные:
  • Воспитывать уважение к традициям социально-бытовой культуры немецкого народа;
  • Воспитывать чувство коллективизма. 
  • развивающие:
  • Расширение общего кругозора школьников;
  • Повышение мотивации к изучению немецкого языка. 
  • Развитие наблюдательности, умения слушать, делать выводы и обобщения.
  • Развитие умения работать в коллективе
Лист оценивания Name ______________________ Aufgabe / Note  Aufgabe 1 Aufgabe 2 Aufgabe 3 Итоговая оценка за урок

Лист оценивания

Name ______________________

Aufgabe /

Note

Aufgabe 1

Aufgabe 2

Aufgabe 3

Итоговая оценка за урок

«Bei Gabi zu Hause. Was sehen wir da?»

«Bei Gabi zu Hause.

Was sehen wir da?»

Mundgymnastik

Mundgymnastik

Logische Reihe 1. der Tisch, das Bett, das Sofa, der Stuhl, die Gardine, der Schrank.  (die Gardine) 2. die Küche, das Zimmer, das Arbeitszimmer, die Garage, das Kinderzimmer.  (die Garage) 3. die Tür, das Fenster, das Foto, das Bild, die Lampe, das Haus.  (das Haus) 4. die Wand, das Bett, der Fußboden, die Decke.  (das Bett)

Logische Reihe

1. der Tisch, das Bett, das Sofa, der Stuhl, die Gardine, der Schrank.

(die Gardine)

2. die Küche, das Zimmer, das Arbeitszimmer, die Garage, das Kinderzimmer.

(die Garage)

3. die Tür, das Fenster, das Foto, das Bild, die Lampe, das Haus.

(das Haus)

4. die Wand, das Bett, der Fußboden, die Decke.

(das Bett)

WAS BEDEUTET WO? ГДЕ ?

WAS BEDEUTET WO?

ГДЕ ?

Die Möbel kann links, rechts, vorn, hinter, neben stehen.  Auch gibt die Präpositionen, die uns helfen. Das sind auf, an, vor, in, űber, unter  Das Substantiv steht in Dativ . Die Artikel sind anders:  die – der Dativ  der – dem
  • Die Möbel kann links, rechts, vorn, hinter, neben stehen.
  • Auch gibt die Präpositionen, die uns helfen. Das sind auf, an, vor, in, űber, unter
  • Das Substantiv steht in Dativ .
  • Die Artikel sind anders:

die – der

  • Dativ der – dem

das – dem

Aufgabe № 1  Wo steht was im Zimmer? Jetzt sagen wir, was fehlt hier?
  • Aufgabe № 1
  • Wo steht was im Zimmer?
  • Jetzt sagen wir, was fehlt hier?
  • das Zimmer Wo? In ….. Zimmer
  • die Wand Wo? An …. Wand
  • der Tisch Wo? Auf ….. Tisch
  • das Fenster Wo? Vor ….. Fenster
  • die Tür Wo? Vor …. Tür
  • das Kinderzimmer Wo? In …. Kinderzimmer
  • der Schrank Wo? In …. Schrank
   Wo steht was im Zimmer?
  •   Wo steht was im Zimmer?

  • das Zimmer Wo? In dem Zimmer
  • die Wand Wo? An der Wand
  • der Tisch Wo? Auf dem Tisch
  • das Fenster Wo? Vor dem Fenster
  • die Tür Wo? Vor der Tür
  • das Kinderzimmer Wo? In dem Kinderzimmer
  • der Schrank Wo? In dem Schrank
Aufgabe № 2 Was ist richtig/falsch? 1.  Das Bett ist im Wohnzimmer. f 2.  Das Sofa ist im Wohnzimmer. r 3.  Die Badewanne ist in der Küche. f 4.  Die Waschmaschine ist im Schlafzimmer. f 5.  Der Kühlschrank ist in der Küche. r 6.  Der Esstisch ist in der Küche. r 7.  Der Bücherschrank ist in der Küche. f 8.  Der Sessel ist im Badezimmer. f 9.  Der Schreibtisch ist im Kinderzimmer. r 10.  Der Kleiderschrank ist im Badezimmer. f

Aufgabe № 2 Was ist richtig/falsch?

1. Das Bett ist im Wohnzimmer. f

2. Das Sofa ist im Wohnzimmer. r

3. Die Badewanne ist in der Küche. f

4. Die Waschmaschine ist im Schlafzimmer. f

5. Der Kühlschrank ist in der Küche. r

6. Der Esstisch ist in der Küche. r

7. Der Bücherschrank ist in der Küche. f

8. Der Sessel ist im Badezimmer. f

9. Der Schreibtisch ist im Kinderzimmer. r

10. Der Kleiderschrank ist im Badezimmer. f

Und jetzt machen wir Gymnastik !   Eins, zwei, drei, vier – gute Kinder heißen wir  Eins, zwei, drei, vier – alle, alle turnen wir.  Mit den Händen – klapp, klapp, klapp!  Mit den Füssen – trapp, trapp, trapp! Mit den Köpfen – nick, nick, nick! Mit den Fingern – tick, tick, tick!

Und jetzt machen wir Gymnastik !

Eins, zwei, drei, vier – gute Kinder heißen wir

Eins, zwei, drei, vier – alle, alle turnen wir.

Mit den Händen – klapp, klapp, klapp!

Mit den Füssen – trapp, trapp, trapp!

Mit den Köpfen – nick, nick, nick!

Mit den Fingern – tick, tick, tick!

Aufgabe № 3 Sagt bitte: Wo ist was in Gabis Haus?

Aufgabe № 3

Sagt bitte:

Wo ist was in Gabis Haus?

  • Was ist im Erdgeschoss?
  • Wohin führt die Treppe?
  • Was ist im ersten Stock?
  • Was ist im zweiten Stock?
  • Was ist vor dem Haus?
Ein Plan

Ein Plan

  • 1. Das ist . . . (ein Schlafzimmer, ein Kinderzimmer, ein Wohnzimmer, …)
  • 2. Es gibt hier . . . (Stuhle, zwei Sessel, ein Schrank, …)
  • 3. Dieses Zimmer ist . . . (gemütlich, hell, klein/ groß, …)
Was haben wir heute in Deutsch gemacht? Wir geh ört geschrieben gelesen geturnt haben

Was haben wir heute in Deutsch gemacht?

Wir

geh ört geschrieben

gelesen geturnt

haben

Die Hausaufgabe:

Die Hausaufgabe:

  • Aufgabe 1 Kreuzworträtsel
  • Aufgabe 2 beschreibe das Zimmer
Рефлексия Выберите одно из предложений и закончите его:

Рефлексия

Выберите одно из предложений и закончите его:

  • 1. Сегодня на уроке понравилось / не понравилось …
  • 2. Для меня было трудным ….
  • 3. Лучше всего у меня получилось …
  • 4. Мне нужно еще поработать над…
Vielen Dank f ür aktive Arbeit in der Stunde

Vielen Dank f ür aktive Arbeit in der Stunde

Auf Wiedersehen

Auf Wiedersehen

Литература:

Литература:

  • 1. Немецкий язык. Учебник для 5 класса общеобразовательных школ. И.Л.Бим, Л.И.Рыжова. Москва «Просвещение» 2005 г.
  • 2.Немецкий язык. Книга для учителя к учебнику для 5 класса. И.Л.Бим, Л.В.Садомова, О.В.каплина. Москва «Просвещение»2006 г.


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Предмет: Немецкий язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 5 класс

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Презентация на тему "У Габи дома. Что мы здесь видим?"

Автор: Шевченко Алена Игоревна

Дата: 26.03.2016

Номер свидетельства: 310293


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