Презентация Урок немецкого языка (повторение) для групп 1-го курса СПО.
Презентация Урок немецкого языка (повторение) для групп 1-го курса СПО.
Презентация составлена по итоговому повторению тем немецкого языка: "Мы изучаем немецкий язык", "Автобиография. Моя семья", "Моя квартира", "Мой рабочий день" для 1 курса групп СПО. В нее включены практические задания и контроль по различным видам деятельности (аудирование, чтение. говорение, письмо) с использованием пройденных языковых единиц (лексика. грамматика. фонетика).
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«Презентация Урок немецкого языка (повторение) для групп 1-го курса СПО.»
Heute ist der 10te November.
Feste und Feiertage
Tag der russischen Polizei
Zurück im Jahr 1715 Peter Ich habe einen russischen Dienst der öffentlichen Ordnung und die Polizei rief sie, dass bedeutet im Griechischen "Staatskunst". Im Jahr 1917, unmittelbar nach der Revolution "für den Schutz der revolutionären öffentlichen Ordnung" wurde von der Arbeitermiliz erstellt.
Weltjugendtag (68 Jahre)
10
Erstens, die Polizei war für den lokalen Sowjets, und seit 1946 hat das Ministerium des Innern. Heute gibt es Polizei / Kriminalpolizei und die Polizei die öffentliche Sicherheit. Feier im Jahr 1962 eingestellt.
10
An diesem Tag, am 29. Oktober statt - 10. November 1945 Weltjugendkonferenzконференции in London gründete die Weltverbandes der Demokratischen Jugend (WBDJ).
Internationale Vereinigung der Jugendorganisationen - ist das Zentrum der inter nalen demokratischen Jugendbewegung, die junge Menschen ohne Unterschied der politischen und religiösen Überzeugungen, Rasse oder ethnischer Zugehörigkeit vereint.
Thema
Wir lernen Deutsch.
Lebenslauf. Meine Familie.
Meine Wohnung.
Mein Arbeitstag.
Thema:WiederholungPhonetik, Lexik,Grammatik, Verwendung sie in Rede
Ein Motto der Stunde:Man lernt das ganze Leben lang.
Prinzipen der Arbeit:
Wir lernen, helfend zueinander, arbeitend paarweise.
ЦЕЛИ ЗАДАЧИ урока
Повторить, закрепить, систематизировать и получить новые языковые знания/единицы (фонетика, лексика, грамматика) и тренировать их в упражнениях
языковая компетенция
Развивать речевые умения - уметь выражать свои мысли на немецком языке в монологе; работать индивидуально, в парах, группе
коммуникативная компетенции
Совершенствовать навыки работы со словарями, справочниками с другими источниками информации, техникой
общеучебная компетенция
Расширять представления о социокультурной жизни в России и Германии, других странах
социокультурная компетенция
ПЛАН урока
1 Языковая деятельность
работа надпроизношением,чтениевслух,
работа слексикой(взаимоопрос,диктант),
работа сграмматикой(модальные глаголы,тест).
2Речевая деятельность
чтение,
монолог,
письменный рассказпо теме,
творческое задание.
Итоги, Д/З, рефлексия
КАРТАсамооценки, взаимооценки, оценки преподавателя, оценки ПК
Phonetik
самооценка
1.
Lexik
Gram
взаимооценка
2.
matik
оценка преподавателя
Hőren
3.
Spre
4.
оценка ПК
chen
5.
Schrei
средний балл
Lesen
ben
6.
Schaffenaufgabe
7.
8.
КАРТА
самооценки, взаимооценки, оценки преподавателя, оценки ПК (5-ти балльная система с +,- )
Gruppe1- 20КSprachedeutsch
StudentSmirnov Aleksej
ThemaMein Arbeitstag.
(Wir lernen Deutsch. Lebenslauf. Meine Familie.
Meine Wohnung.)
Phonetik
№
Раздел
Языковые единицы
Задание
Примечание
Произношение звуков, слов, словосочетаний за диктором
Произношение скороговорки (3)
ПК, ММД
Phonetik
фонетика
ПК, ММД
Произношение слов, выражений, скороговорок при взаимоконтроле
Общеучебные компетенции
по тетрадям
Чтение текста в соответствии с правилами чтения и произношения
Стр.65 упр.29
использование справочной литературы
диалог
Правила чтения и произношения
КАРТАсамооценки. взаимооценки, оценки преподавателя, оценки ПК
Phonetik
1.
Lexik
самооценка
Grammatik
взаимооценка
2.
оценка преподавателя
3.
Hőren
Sprechen
4.
оценка ПК
5.
Schreiben
средний балл
Lesen
6.
Schaffenaufgabe
7.
8.
Lexik
Vokabeln
слова
Wortgruppen
фразы
Sprichwörter
lesen (las,gelesen)
korrigieren Fehler
пословицы
Intentionen
намерения
Wer will, der kann.
Danke
Lexik
№
Раздел
Языковые единицы
Задание
Примечание
Устный опрос лексики преподавателем по 4м темам
Общеучебные компетенции
66 слов и выражений
Lexik
лексика
Устный взаимоопрос лексики студентами
15 слов и выражений
Диктант
10 слов и выражений
использование справочной литературы
Тетрадь, словарь, таблицы, карточки
Шкаласоответствия правильных ответов и оценок
RICHTIGE ANTWORTE AUS 15 sind…
14-15 = 5
11-13 = 4
8 -10 = 3
7 и менее = 2
КАРТАсамооценки. взаимооценки, оценки преподавателя, оценки ПК
Phonetik
1.
Lexik
самооценка
Grammatik
взаимооценка
2.
оценка преподавателя
3.
Hőren
Sprechen
4.
оценка ПК
5.
Schreiben
средний балл
Lesen
6.
Schaffenaufgabe
7.
8.
Gr.1-20 Smirnov Andrej Diktat
lernen – учиться, …
die Sprache - язык, …
…
КАРТАсамооценки. взаимооценки, оценки преподавателя, оценки ПК
Phonetik
1.
Lexik
самооценка
Grammatik
взаимооценка
2.
оценка преподавателя
3.
Hőren
Sprechen
4.
оценка ПК
5.
Schreiben
средний балл
Lesen
6.
Schaffenaufgabe
7.
8.
Языковые знания, навыки
Grammatik
Phonetik
Läuter… Aussprache
Склонение артиклей и отрицательного местоимения «kein».
Übung 14. Übersetzen Sie ins Russische folgende Sätze:
1. Ich muss ins College laufen. 2. Er sollte sich wärmer anziehen. 3. Darf ich ins Kino gehen? 4. Ich kann den Text mit dem Wörterbuch übersetzen.
KontrollarbeitLexik und Grammatik Test
Используются различные источники информации (печатные и электронные словари, таблицы, карточки)
Задания выполняются в заданной последовательности
Время выполнения контрольной работы – 10 минут
Склонение артиклей и отрицательного местоимения «kein».
Склонение личных и притяжательных местоимений.
Склонение прилагательных.
Степени сравнения прилагательных.
Предлоги.
Модальные и возвратные глаголы .
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ(лексико-грам КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ(КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТАПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ(лексико-грамматический тест по вводно-коррективному курсу)-грамматический тест по вводно-коррективному курсу)матический тест по вводно-коррективному курсу)
Склонение определенного артикля. Hast du ... Text übersetzt?
der; b) des; c) dem; d) den
der; b) des; c) dem; d) den
Склонение неопределенного артикля. Er hat... Bruder.ein; b) eines; c) einem; d) einen
ein; b) eines; c) einem; d) einen
Притяжательные местоимения. Das ist... Vater.mein; b) meiner; c) meinen; d) meinem
mein; b) meiner; c) meinen; d) meinem
Склонение «kein»(как неопределенный артикль). Sie hat... Wörterbuch.keine; b) keines; c) keinen; d) kein
keine; b) keines; c) keinen; d) kein
Степени сравнения прилагательных. Die Mutter ist... als der Vater.jung; b) jünger; c) jungste; d) am jüngsten
jung; b) jünger; c) jungste; d) am jüngsten
Предлоги. Der Sportkomplex gehört... unserem College.zu; b) fur; c) um; d) zum
zu; b) fur; c) um; d) zum
Склонение личных местоимений. Gib ... bitte dein Wörterbuch!mich; b) mir; c) meiner; d) dir
mich; b) mir; c) meiner; d) dir
Окончания прилагательных. Heute ist ein ... Tag.schöner; b) schönes; c) schöne: d) schönen
schöner; b) schönes; c) schöne: d) schönen
Модальные глаголы. Ich ... die Lexik lernen.muss; b) musst; c) sollst; d) kannst
muss; b) musst; c) sollst; d) kannst
Возвратные глаголы. Mit wem hast du ... unterhalten?sich; b) mich; c) dich; d) uns
sich; b) mich; c) dich; d) uns
Шкаласоответствия % и оценок
90%-100% = 5
80% = 4
60% – 70% = 3
50% и менее = 2
КАРТАсамооценки. взаимооценки, оценки преподавателя, оценки ПК
Phonetik
1.
Lexik
самооценка
Grammatik
взаимооценка
2.
оценка преподавателя
3.
Hőren
Sprechen
4.
оценка ПК
5.
Schreiben
средний балл
Lesen
6.
Schaffenaufgabe
7.
8.
Russische und deutsche Sprichwörter
1. Ergänzen Sie das Sprichwort. Sagen Sie den Anfang folgender Sprichwörter
Wer A sagt,…
…der kann.
Wer will…
…muss auch B sagen.
2. Übersetzen diese Sprichwörter und geben russische Aquivalente
Vielleicht kann jemand von Ihnen dieses Gedicht ins Russische in Form eines Gedichtes ubersetzen. Versuchen Sie es!
Schaffenaufgabe
S.72 Üb.15Überzetzung der Gedichte
Antworten auf die Fragen
Achtung die Vokabeln!
REDEN
Lesen und überzetzen S.66 Üb.30 text4
Überzetzung(ausfurlich)schriftlich)
Plan
(monolog)
Hören
Lesen und überzetzenS.66 Üb.30
Text 4. Mein Tag von A bis Z
(Erzahlung von Klaus)
Es ist Morgen. Ich stehe um 6 Uhr auf, mache Gymnastik, putze mir die Zahne und wasche mich kalt. Dann mache ich mein Bett, ziehe mich an und frtihstticke.
Ich frtihstticke gewohnlich in unserer Ktiche, wir haben dort eine Essecke. Die Ktiche ist groB und hell. Es ist dort sehr gemtitlich.
Nach dem Frtihsttick wasche ich das Geschirr (meinen Teller, meine Tasse mit der Untertasse oder mein Glas) und Besteck (Gabel, Messer, Loffel, Teeloffel), trockne es mit dem Abtrockner ab und lege es in den Geschirrschrank.
…
КАРТАсамооценки. взаимооценки, оценки преподавателя, оценки ПК
Phonetik
1.
Lexik
самооценка
Grammatik
взаимооценка
2.
оценка преподавателя
3.
Hőren
Sprechen
4.
оценка ПК
5.
Schreiben
средний балл
Lesen
6.
Schaffenaufgabe
7.
8.
Erzählung (monolog)Mein Arbeitstag
Übung 33. Setzen Sie fehlende Worter ein (Вставьте недостающие слова):
1. Ich stehe gewohnlich Uhr ... . 2.... putze mir die wasche ... kalt, trockne mein Gesicht und meine Hande ... . 3. Dann mache ... mein Bett und ziehe ... an. 4. Ich friihstucke gewohnlich in der .... 5. Nach dem ... laufe ... ins College. 6. Mein ... ist nicht... von meinem Haus, darum gehe ich ...... . 7. Der Unterricht fangt... 8 Uhr ... . 8. Taglich ...wir 6 Stunden .... 9. Gegen 13 Uhr... der Unterricht zu Ende und ... gehe nach Hause. 10. Zu Hause esse ... zu .... 11. Nach dem Mittagessen ruhe ich ... aus. 12. Dann ... ich meine Hausaufgaben. 13. Ich bereite ... auf den nachsten 14. Am Nachmittag helfe ... meiner ... bei Hausarbeit oder mache, was ... will. 15. Manchmal... ich in die Bibliothek oder in den Computerraum meines... 16. Im Computerraum... ich im Internet. 17. Am Abend kommt die ganze Familie zum ... ... . 18. Den Abend verbringe ... gewohnlich mit meinen 19. So ... mein Tag von ... bis ... .
КАРТАсамооценки. взаимооценки, оценки преподавателя, оценки ПК
Phonetik
1.
Lexik
самооценка
Grammatik
взаимооценка
2.
оценка преподавателя
3.
Hőren
Sprechen
4.
оценка ПК
5.
Schreiben
средний балл
Lesen
6.
Schaffenaufgabe
7.
8.
Erzählung (monolog)Mein Arbeitstag
Übung 33. Setzen Sie fehlende Worter ein (Вставьте недостающие слова):
1. Ich stehe gewohnlich Uhr ... . 2.... putze mir die wasche ... kalt, trockne mein Gesicht und meine Hande ... . 3. Dann mache ... mein Bett und ziehe ... an. 4. Ich friihstucke gewohnlich in der .... 5. Nach dem ... laufe ... ins College. 6. Mein ... ist nicht... von meinem Haus, darum gehe ich ...... . 7. Der Unterricht fangt... 8 Uhr ... . 8. Taglich ...wir 6 Stunden .... 9. Gegen 13 Uhr... der Unterricht zu Ende und ... gehe nach Hause. 10. Zu Hause esse ... zu .... 11. Nach dem Mittagessen ruhe ich ... aus. 12. Dann ... ich meine Hausaufgaben. 13. Ich bereite ... auf den nachsten 14. Am Nachmittag helfe ... meiner ... bei Hausarbeit oder mache, was ... will. 15. Manchmal... ich in die Bibliothek oder in den Computerraum meines... 16. Im Computerraum... ich im Internet. 17. Am Abend kommt die ganze Familie zum ... ... . 18. Den Abend verbringe ... gewohnlich mit meinen 19. So ... mein Tag von ... bis ... .
КАРТАсамооценки. взаимооценки, оценки преподавателя, оценки ПК
Phonetik
1.
Lexik
самооценка
Grammatik
взаимооценка
2.
оценка преподавателя
3.
Hőren
Sprechen
4.
оценка ПК
5.
Schreiben
средний балл
Lesen
6.
Schaffenaufgabe
7.
8.
Schätzung der Resultat
КАРТАсамооценки. взаимооценки, оценки преподавателя, оценки ПК