Задания предметной олимпиады по немецкому языку(школьный тур) для учащихся 9-11 классов

Порядок проведения школьного этапа Олимпиады

по немецкому языку в 2014 году.

1.Школьный этап Олимпиады по немецкому языку проводится организатором данного этапа олимпиадыв до 30 октября 2014 года. Дата проведения школьного этапа Олимпиады устанавливаются организатором муниципального этапа Олимпиады.

2.Для проведения школьного этапа Олимпиады организатором данного этапа олимпиады создаются организационный комитет и жюри школьного этапа олимпиады.

3.Школьный этап Олимпиады проводится по олимпиадным заданиям, разработанным предметно-методической комиссией муниципального этапа олимпиады, с учетом методических рекомендаций центральных предметно-методических комиссий Олимпиады.

4.В школьном этапе Олимпиады принимают участие обучающиеся 7–11 классов образовательных организаций, желающие участвовать в Олимпиаде.

5.Участники школьного этапа Олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов, признаются победителями школьного этапа Олимпиады при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных баллов.

6.В случае, когда победители не определены, в школьном этапе Олимпиады определяются только призеры.

7.Количество призеров школьного этапа Олимпиады определяется исходя из квоты, установленной организатором муниципального этапа Олимпиады. (30%)

8.Призерами школьного этапа Олимпиады, в пределах установленной квоты, признаются все участники школьного этапа Олимпиады, следующие в итоговой таблице за победителями.

9. В случае, когда у участника, определяемого в пределах установленной квоты в качестве призера, оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за ним в итоговой таблице, решение по данному участнику и всем участникам, имеющим равное с ним количество баллов, определяется следующим образом:

- все участники признаются призерами, если набранные ими баллы больше половины максимально возможных;

- все участники не признаются призерами, если набранные ими баллы не превышают половины максимально возможных.

10.Список победителей и призеров школьного этапа Олимпиады утверждается организатором школьного этапа Олимпиады.

11. Победители и призеры школьного этапа Олимпиады награждаются дипломами.

Инструкция по выполнению заданий

Задания для предметной олимпиады по немецкому языку ( школьный тур) для учащихся 7-8 классов разрабатывает учитель немецкого языка образовательного учреждения самостоятельно. Задания для предметной олимпиады для учащихся 9 – 11 классов включают три раздела: Чтение (А-6 баллов и В – 6 баллов)

Лексика и грамматика (А-28 баллов и В-12 баллов)

Страновендение ( А-8 баллов и В -12 баллов)

Максимальное колличество баллов -72 балла

Рекомендуемое время на выполнение заданий 2,5 – 3 часа.

Ключи для проверки олимпиадных заданий прилагаются.

1. Lesenverstehen

A.Внимательно прочитай текст и заполни пропуски (обозначенные цифрами) соответствующими словами, данные под чертой и обозначенные буквами. Der Abenteurer Arwed Fuchs hat schon viele Expeditionen in allen Teilen der Welt unternommen. Er ist der erste _____ (1), der den Südpol und den Nordpol zu Fuß in einem Jahr erreichte. Mit Hundeschlitten hat er Grünland durchquert, das Kap Horn (мыс Рог) hat er im Winter mit dem Faltboot (байдарка) umrundet. Jetzt will er mit einer internationalen _____(2) den Nordpol umsegeln. Die Fahrt wird vier Jahre ______(3). Nach der Hälfte der Reise bleibt sein Schiff in einem norwegischen Hafen, wo er aufgebessert wird. Sein _____(4) ist ein traditionelles Segelschiff aus Eichenholz. Er war siebzig Jahre lang als Fischkutter (катер)in Norwegen unterwegs. Für die riskante Reise im Norden wurde es mit Aluminium verkleidet und mit Platte aus Stahl verstärkt. Wenn der Plan von Arwed Fuchs______(5), dann wird der alte ______(6) der See-und Polarfahrer Wirklichkeit. _________________________________________________________________ Traum, Schiff, dauern, Mannschaft, Mensch, gelingt,

B.Установите соответствие между заголовками А – G и текстами 1- 6.

Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую букву только один раз. В задании один заголовок лишний.

A.Viel sparen

B. Viel Liebe

C. Viel attraktiver

D.Viel schlafen

E. Viel im Ausland

F. Viel schimpfen

G.Viel schneller

. 1. Lang und blond. So müssen die Haare einer Frau sein. Zumindest die deutschen Männer finden, dass lange Haare bei Frau­en attraktiver sind als Kurzhaarfrisuren. 65 Prozent der Männer wünschen sich schöne, lange Haare beim weiblichen Geschlecht. Auch Locken mögen die deutschen Männer gerne

2. Im Jahr 2006 waren 83000 deutsche Studenten an ausländischen Hochschulen eingeschrieben. Die Bereitschaft deutscher Studenten, im Ausland zu studieren, ist in den letzten zehn Jahren immer weiter gestiegen. Die drei beliebtesten Studien­länder sind die Niederlande, Großbritannien und Österreich.

3. Der Meeresspiegel der Ostsee steigt im­mer schneller an. In den letzten hundert Jahren ist er um 15 Zentimeter gestiegen. In den letzten 20 Jahren stieg der Meeres­spiegel sogar doppelt so schnell an, etwa drei Millimeter pro Jahr. Der Grund ist die globale Klimaerwärmung.

4. Deutsche sparen gerne. So haben sie im Jahr 2007 wieder mehr gespart. Das Geld­vermögen der Deutschen beträgt 4,56 Bil­lionen Euro. Die Deutschen stecken jeden zehnten Euro ihres privaten Einkommens ins Sparschwein. Nur die Franzosen sparen ein bisschen mehr als die Deutschen.

5. Wann sagen Deutsche zum ersten Mal „Ich liebe dich"? Drei Prozent sagen es schon am ersten Abend. Die Mehrheit (52 Prozent) wartet ein paar Wochen. Jeder Dritte (32 Prozent) sagt es nach ein paar Monaten. Nur die Schüchternen (13 Pro­zent) warten sogar ein halbes Jahr bis zur Liebeserklärung.

6. Die Deutschen sind ein höfliches Volk. Aber auch sie benutzen Schimpfwörter. Solche Wörter wie „Idiot" oder „Scheiße" sind längst zum „normalen" Sprachgebrauch ge­worden. Der Großteil der Deutschen findet es in Ordnung, in einer ärgerlichen Situati­on solche Schimpfwörter zu benutzen.

1	2	3	4	5	6

II. LEXIK UND GRAMMATIK

A.Was ist richtig? Kreuzen Sie an!

1. Kommst du mit mir in die Disko? -Nein, ich …heute für die Englischarbeit lernen.

a. kann b. darf c. muss

2. Wohin fahren Sie? -… Italien.

a. in b. nach c. aus

3. Die große chinesische Vase steht an … Tür.

a. der b. die c. den

4.Hanna … Sport, Sprachen und Biologie.

a. magt b. mögt c. mag

5. Alle Leute reisen besonders gern im Sommer, …es schon warm ist.

a. wenn b. als c. wann

6. Hamburg befindet sich im Norden Deutschlands, deshalb ist das Klima viel … als im Süden.

a. kälter b. kalt c. kalter

7. Unsere Lehrer … gut.

a. ist b. sind c. seid

8. Auf dem Teppich … zwei Jungen und spielten mit Legosteinen.

a. legten b. lagen c. liegen

9. …Anja und Christian auch mitfahren?

a. wurden b. werden c. wird

10. Nachdem er sich im Süden erholt…, konnte er wieder gut arbeiten.

a. hatte b. war c. hat

11. Mein Bruder studiert …der Hochschule für Fremdsprachen.

a. in b. von c. an

12. 3 Stunden lang … ich gestern die Schultasche… .

a. habe…gesucht b. habe… gesuchen c. bin…gesucht

13. Warum … du so lange? Es ist schon 10 Uhr.

a. schlafst b. schlafe c. schläfst

14. Wie geht es deinem Bruder? –Danke, es geht…besser.

a. ihm b. ihn c. ihr

15. Gestern war ich sehr hungrig, deshalb …ich mit großem Appetit.

a. esst b. esse c. aß

16. Der Film war nicht langweilig, … spannend.

a. sondern b. oder c. aber

17. In dieser Stadt … neben den Hochbauten auch kleinere Wohnhäuser gebaut.

a. werdet b. werden c. wird

18. Den Vogel … man an den Federn.

a. erkennt b. erkannt c erkennen

19.Welchem Thema …. die Schriftsteller ihre neuen Erzählungen

a. widmen b. widmet c. widmest

20. Warum hast du kein Lehrbuch? … es das nächste Mal unbedingt mit!

a. Bringst du b. Bring c. Du bringe

21. Peter hat heute Geburtstag. Er hat alle Schüler unserer Klasse … .

a. einladen b. einladet c. eingeladen

22. Kämmst du … jeden Morgen ?

a. dir b. dich c. sich

23. … dem Abendessen haben sie ferngesehen.

a. Bis b. Nach c. Von

24. Inge, möchtest du Kaffee? Nein, danke. Jetzt möchte ich … .

a. kein b. keine c. keinen

25. Jeden Tag hatten wir … als 6 Stunden.

a. am meisten b. viel c. mehr

26. Wie fühlt … deine Mutter?

a. sich b. dich c. mich

27. Die Tage sind schon viel länger … .

a. gewurden b. worden c. geworden

28. Julia verbringt ihre Freizeit am liebsten mit Lesen. Die besten Geschichten erzählt sie …

a. ihrer Freundin b. ihre Freundin c. ihr Freundin

B.Was passt? Sortieren Sie!

1.Man muss sie korrigiren.

2.Man macht sie zufallig.

3.Sie findet am Geburtstag statt.

4.Sie liest gern.

5.Mit ihm ist man verheiratet.

6.Man wohnt oder sitzt neben ihnen.

7.Man kann ihnen vertrauen.

8.Man kennt ihn aus der Schulzeit.

9.Man arbeitet mit ihr zusammen.

10.Man kennt sie nicht sehr gut.

11.Sie gehoren zur Familie.

12.Man kennt ihn sehr gut und lange.

a) eine Bekannte b) ein Freund c) gute Freunde d) eine Kollegin e) Nachbarn

f)Verwandte g) die Leseratte h) eine Party i)der Ehepartner j) Fehler

k) ein Schulfreund l)Zufallsbekanntschaften)

1. LANDESKUNDE

Was ist richtig? Kreuzen Sie an!

A.1. Wie ist die Flagge Deutschlands?

a. schwarz-rot-gold

b. schwarz-gold -rot
с schwarz-rot-gelb

2. Wie heißt die größte Hafenstadt Deutschlands?

a. Bonn

b. Kiel

с Hamburg

3. Woran grenzt Deutschland im Norden?

a. an Dänemark

b. an Holland

с an die Schweiz

4. Wie heißt der höchste Berg des Landes?

a. der Harz

b. der Brocken
с die Zugspitze

5. Wie heißt die größte Insel des Landes?

.a. Mainau

b. Rügen

с Sylt

6. Welche Stadt liegt am Rhein?

a. Düsseldorf

b. Berlin
с Dresden

7. In welcher Stadt ist J. W. Goethe geboren?

a. Bonn

b. Frankfurt am Main
с Leipzig

8. In welcher Stadt befindet sich die bekannteste Gemäldegalerie?

a. Leipzig

b. Dresden
с Bremen

B. Was bedeuten diese Begriffe?

1.Die Alpen sind ... a. Mittelgebirge

2.Rügen ist.... b. Fest

3.Der Bodensee ist.... c. Berge

4.Die Zugspitze ist.... d. Fluggesellschaft

5.Der Schwarzwald ist... e .Insel

6.Hamburg ist.... f. Firma

7.Der Thüringer Wald ist.... g. Binnensee
8.Der Rhein ist.... h. Bundesland
9.Berlin ist.... i. Berg

10.Bayern ist.... j. Hauptstadt

11.Bosch ist.... k. Fluss

12.Lufthansa ist.... l. Hafenstadt

Общественный методист учителей ин.языков: Голубкова Татьяна Ивановна

Ключи

1.A

1.Mensch

2/Mannschaft

3.dauern

4.Schiff

5.geling

6.Traum

B.

1-c

2-e

3-g

4-a

5-b

6-f лишнее- Д

II.A B.

1c 15c 1j

2b 16 2l

3a 17b 3h

4c 18a 4g

5c 19a 5i

6a 20b 6e

7b 21b 7c

8b 22b 8k

9b 23b 9d

10a 24a 10a

11c 25c 11f

12a 26a 12b

13c 27c

14a 28a

III

A. B. 1c 2e 3g 4i 5a 6l 7a 8k 9j 10h 11f 12d 13b

1a

2c

3a

4c

5b

6a

7b

8b