Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Цели и задачи:
1. Повторить алфавит, числительные, изученный лексический материал;
2. Проверить умения и навыки аудирования и монологической речи;
3. Способствовать развитию произвольного внимания, фонематического слуха, быстрой и адекватной речемыслительной реакции;
4. Прививать интерес к изучению немецкого языка.
DER QUIZ “DER KLÜGSTE SCHÜLER”
KLASSE: 5
Цели и задачи:
1. Повторить алфавит, числительные, изученный лексический материал;
2. Проверить умения и навыки аудирования и монологической речи;
3. Способствовать развитию произвольного внимания, фонематического слуха, быстрой и адекватной речемыслительной реакции;
4. Прививать интерес к изучению немецкого языка.
Ход мероприятия
I. Объяснение правил игры.
II. Основная часть.
«Кто самый быстрый?»
Отгадай, какие слова закодированы: например, 8-1-12-12-15 – HALLO
За каждое угаданное слово команда получает 1 балл. Максимум – 10 баллов.
19-3-8-21-12-5 (Schule)
11-12-1-19-19-5 (Klasse)
4-5-21-20-19-3-8-12-1-14-4 (Deutschland)
20-19-3-8-29-30 (Tschüß)
20-9-5-18-5 (Tiere)
21-14-20-5-18-18-9-3-8-20 (Unterricht)
6-18-5-21-14-4 (Freund)
18-21-19-19-12-1-14-4 (Russland)
19-3-8-29-12-5-18 (Schüler)
8-1-14-4-25-14-21-13-13-5-18 (Handynummer)
«Кто самый рациональный?»
Команды решают примеры на сложение и вычитание. Ответ должен быть назван на немецком языке. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Максимум – 10 баллов.
12 + 4 =
16 - 3 =
9 - 7 =
13 + 5 =
3 + 21 =
4 + 28 =
34 - 8 =
42 - 7 =
58 + 6 =
112 – 10 =
«Кто самый грамотный?»
Учащимся предлагается отгадать кроссворд по теме «Школьные предметы». За каждое разгаданное слово команда получает 1 балл. Максимум – 6 баллов.
ИСТОРИЯ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
МАТЕМАТИКА
ИЗО
БИОЛОГИЯ
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
|
| | G | E | S | C | H | I | C | H | T | E | |||||||||||||||||||||||
| E | N | G | L | I | S | C | H |
| ||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| M | A | T | H | E | M | A | T | I | K | ||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| K | U | N | S | T |
|
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| B | I | O | L | O | G | I | E |
|
|
|
| ||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| D | E | U | T | S | C | H | |||||||||||||||||||
«Кто самый догадливый?»
Необходимо составить 15 слов из слогов, написанных на карточках. Каждая команда получает карточки со слогами. За каждое разгаданное слово команда получает 1 балл. Максимум – 15 баллов.
Ruck
Spit
Blei
Ku
Bu
He
Radier
Kleb
Zir
Filz
Lin
Mäpp
Ta
Sche
Comp
kel
ft
stoff
chen
sack
gummi
stift
zer
fel
uter
li
stift
eal
ch
re
«Кто самый прыткий?»
Каждая команда получает палитру с нарисованными на ней разноцветными кругами. Задание: обозначить по-немецки цвет каждого кружка. За каждое разгаданное слово команда получает 1 балл. Максимум – 11 баллов.
«Кто самый находчивый?»
Учащимся предлагается найти как можно больше слов по теме «Животные». За каждое разгаданное слово команда получает 1 балл. Максимум – 16 баллов.
| Q | W | M | E | R | T | Y | U | I | L | A | M | A | I | O | P | A | A | S | A |
| A | S | A | G | H | J | P | A | S | D | F | G | H | G | J | K | A | S | S | N |
| Z | X | U | C | V | B | I | D | D | F | G | Q | Q | E | F | A | G | G | U | T |
| Q | W | S | E | R | T | N | Y | Y | U | I | H | Q | W | E | N | E | R | R | I |
| A | S | D | F | F | G | G | H | J | K | L | A | L | L | Z | G | Z | H | X | L |
| Y | U | I | H | Q | W | U | S | D | F | G | M | H | Q | W | U | T | U | A | O |
| Q | W | E | R | T | Y | I | S | D | F | G | S | Q | W | E | R | T | N | A | P |
| P | F | E | R | D | X | N | S | D | F | G | T | H | Q | W | U | R | D | A | E |
| Y | U | I | H | Q | W | Z | X | X | C | V | E | S | D | F | G | S | D | F | G |
| Q | W | W | S | C | H | M | E | T | T | E | R | L | I | N | G | E | E | S | K |
| Q | M | E | E | R | S | C | H | W | E | I | N | C | H | E | N | A | A | C | A |
| A | S | D | F | G | H | J | K | L | Z | Z | X | C | T | I | G | E | R | H | A |
| O | O | W | O | L | F | S | S | A | F | S | A | S | D | F | G | H | J | I | Z |
| R | S | E | R | T | N | Y | Y | U | E | P | Z | X | C | V | B | B | N | L | N |
| R | T | S | E | R | T | N | Y | Y | U | I | Q | Q | W | S | D | D | A | D | A |
| Q | W | E | R | T | Y | U | U | I | I | N | R | R | S | T | U | V | V | K | W |
| K | E | F | T | H | Y | U | K | I | O | N | A | W | D | R | T | G | B | R | B |
| U | S | E | R | T | N | Y | Y | U | U | E | D | D | C | X | D | A | N | O | N |
| H | W | X | V | D | D | G | E | S | E | R | T | N | Y | Y | U | W | W | T | L |
| E | E | K | A | N | A | R | I | E | N | V | O | G | E | L | E | E | S | E | S |
|
|
| M |
|
|
|
|
|
| L | A | M | A |
|
|
|
|
|
| A |
|
|
| A |
|
|
| P |
|
|
|
|
|
|
|
| K |
|
|
| N |
|
|
| U |
|
|
| I |
|
|
|
|
|
|
|
| A |
|
|
| T |
|
|
| S |
|
|
| N |
|
|
|
| H |
|
|
| N |
|
|
| I |
|
|
|
|
|
|
| G |
|
|
|
| A |
|
|
| G |
| H |
| L |
|
|
|
|
|
|
| U |
|
|
|
| M |
|
|
| U |
| U |
| O |
|
|
|
|
|
|
| I |
|
|
|
| S |
|
|
| R |
| N |
| P |
| P | F | E | R | D |
| N |
|
|
|
| T |
|
|
| U |
| D |
| E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| E |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| S | C | H | M | E | T | T | E | R | L | I | N | G |
|
| S |
|
|
| M | E | E | R | S | C | H | W | E | I | N | C | H | E | N |
|
| C |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| T | I | G | E | R | H |
|
|
|
| W | O | L | F |
|
|
|
| S |
|
|
|
|
|
|
| I |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| P |
|
|
|
|
|
|
| L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| I |
|
|
|
|
|
|
| D |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| N |
|
|
|
|
|
|
| K |
|
| K |
|
|
|
|
|
|
|
|
| N |
|
|
|
|
|
|
| R |
|
| U |
|
|
|
|
|
|
|
|
| E |
|
|
|
|
|
|
| O |
|
| H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| T |
|
|
|
| K | A | N | A | R | I | E | N | V | O | G | E | L |
|
|
| E |
|
III. Заключительная часть
Жюри подводит итоги и объявляет результат урока-соревнования, поздравляет команду-победительницу, желает всем успехов в изучении немецкого языка.
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
