РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ Литературная гостиная “Жизнь и творчество немецких поэтов и писателей”

БПОУ ОО «Омский техникум мясной и молочной промышленности»

РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

Литературная гостиная

“Жизнь и творчество немецких поэтов и писателей”

Выполнила: преподаватель

иностранных языков

Дамер Н.А.

Омск-2021

Аннотация

Представленное внеклассное мероприятие посвящено поэзии и творчеству всемирно известных немецких писателей и поэтов, проводится в рамках предметной недели иностранных языков. Такое мероприятие позволяет не только поднять интерес студентов к предмету, расширяют кругозор, поднимают общий уровень культуры, но и способствуют развитию творческих способностей. Умение подобрать информацию, подать материал в лучшем виде, найти в себе смелость выступить перед публикой, преодолеть языковые трудности – все эти моменты также содействуют самовоспитанию.

В подготовке и проведении данного мероприятия участвуют студенты 2-х курсов (возрастная группа 17-18 лет). Студенты представляют самые яркие произведения немецкой литературы. Все сообщения выполняются на русском языке, так как мероприятие проводится на английском и немецком языках одновременно, поэтому по возможности все исполняемые литературные произведения сопровождаются переводом с указанием на автора.

Цели внеклассного мероприятия:

1. Ознакомить студентов с выдающимися произведениями немецкой литературы.

2. Ознакомить студентов с фактами биографии знаменитых поэтов и писателей немецкоязычных стран.

3. Развивать творческие способности студентов (оформление, декламация и т.д.)

4. Развивать учебные умения студентов (умение работать с литературой, средствами mass media)

5. Воспитывать чувство ответственности за порученное дело и за итог в целом.

6. Содействовать вовлечению студентов в диалог культур через умение находить аналогию и проводить параллели со знакомой им русской литературой

Оборудование:

стенгазеты с рассказами о жизни английских и американских поэтов; иллюстрации к литературным произведениям, мультимедийный проектор, компьютер, презентации, аудиофайлы.

План мероприятия

1. Вступительное слово преподавателей иностранных языков. Приветствие студентов и гостей.

2. Целеполагание.

3. Выступление студентов с подготовленными презентациями о жизни и творчестве немецких поэтов и писателей: Генрих Гейне и Иоганн Вольфганг Гёте.

4. Чтение наизусть стихотворений поэтов

Генрих Гейне «Lorelei»

Ich weiß nicht, was soll es bedeuten

Daβ ich so traurig bin;

Ein Märchen aus alten Zeiten,

Das kommt mir nicht aus dem Sinn.

Die Luft ist kühl, und es dunkelt,

Und ruhig flieβt der Rhein;

Der Gipfel des Berges funkelt

Im Abendsonnenschein.

Die schönste Jungfrau sitzet

Dort oben wunderbar,

Ihr goldnes Geschmeide blitzet,

Sie kämmt ihr goldenes Haar.

Sie kämmt es mit goldenem Kamme,

Und singt ein Lied dabei;

Das hat eine wundersame,

Gewaltige Melodei.

Den Schiffer in kleinen Schiffe

Ergreift es mit wildem Weh;

Er schaut nicht die Felsenriffe,

Er schaut nur hinauf in die Höh’.

Ich glaube, die Wellen verschlingen

Am Ende Schiffer und Kahn;

Und das hat mit ihrem Singen

Die Lorelei getan.

Перевод на русский язык:

Не знаю, что значит такое,

Что скорбью я смущён;

Давно не даёт покоя

Мне сказка старых времён.

Прохладой сумерки веют,

И Рейна тих простор.

В вечерних лучах алеют

Вершины дальних гор.

Над страшной высотою

Девушка дивной красы

Одеждой горит золотою,

Играет златом косы.

Златым убирает гребнем.

И песню поёт она:

В её чудесном пенье

Тревога затаена.

Пловца на лодочке малой

Дикой тоской полонит;

Забывая подводные скалы,

Он только наверх глядит.

Пловец и лодочка, знаю,

Погибнут среди зыбей;

И всякий так погибает

А.А. Блок

Иоганн Вольфганг фон Гёте «MEERESSTILLE»

Tiefe Stille herrscht im Wasser,

Ohne Regung ruht das Meer,

Und bekümmert sieht der Schiffer

Glatte Fläche rings umher.

Keine Luft von keiner Seite,

Todes - Stille fürchterlich.

In der Ungeheuern Weite

Reget keine Welle sich.

Перевод на русский язык:

«Морская тишина»

Тишина в пучине водной,

Без движенья - моря гладь,

И с тревогою холодной

Смотрит в даль моряк, видать -

С четырех сторон нет ветра

В ужасающей тиши!

Среди сотен миль и метров -

Волны будто без души!

Г. Авшаряна

5. Выступление преподавателя с рассказом об истории создания данного произведения.

6. Прослушивание песни «Lorelei» в исполнении немецкой англоязычной рок-группа «Scorpions»

There was a time when we sailed on together

Once had a dream that we shared on the way

There was a place where we used to seek shelter

I never knew the pain of the price I would pay

You led me on with a cloak and a dagger

And I didn't know you had made other plans

You had me believe we were meant for forever

I really thought my heart would be safe in your hands

Lorelei

My ship has passed you by

And though you promised me to show the way

You led me astray

You were my lorelei

What kind of fool was I

Cause I believed in every word you said

And now I wonder why

Lorelei

There was a time when we held one another

Baring our souls in the light of the flame

Those were the days now I've lost my illusions

Sometimes I wake in the night and I call out your name

Lorelei

My ship has passed you by

And though you promised me to show the way

You led me astray

You were my lorelei

What kind of fool was I

Cause I believed in every word you said

And now I wonder why

Lorelei

Now there's a light that shines on the river

Blinding my eyes from so far away

Shot through the heart but now I know better

As hard as it is to resist the song that you play

1. Выступления студентов с докладами и презентациями о жизни и творчестве великих немецких поэтов и писателей (Г.Гейне, И.Гёте)

1. Исполнение студентами известной песни на стихи шотландского поэта Р. Бёрнса “ В моей душе покоя нет…” из кинофильма “Служебный роман”. Просмотр фрагмента кинофильма.

2. Заключение: вывод по проведенному мероприятию – высказывания о личных впечатлениях участников и гостей. Размышления студентов на тему известного высказывания Иоганна Вольфганга фон Гёте: