Конспект занятия по немецкому языку по теме "Osnern"

Информационно-коммуникационные технологии

-демонстрационный показ слайдов  при развитии умений говорения;

-обеспечение практической направленности обучения.

Проектная методика

-создание условий для активной совместной деятельности учащихся в учебной ситуации.

Здоровьесберегающие технологии

-разнообразные виды работы, новизна и нетрадиционность материала;

-использование приема релаксации.

Этап занятия

Действия педагога

Действия учащегося

Средства и учебный материал

Организационный момент

-Guten Tag, Kinder-

-Na, gut! Und jetzt beginnen wir unsere Beschaftiegung.

-Sagt mir, bitte! Der wievielte ist heute?

-Danke! Und welche Wochentag ist heute?

-Wer fehlt heute?

-Danke!

Дети здороваются.

Heute ist der 14. April.

Heute ist Montag.

Heute fehlt…

Целеполагание

На экране педагог показывает иллюстрацию Пасхальной открытки

- Was meint ihr, woruber sprechen wir heute in der Stunde? Sagt mir bitte, was für ein Tag wird bald gefeiert?

- Gut! Пасха, правильно!

Дети высказывают свои предположения.

Ознакомление с новым языковым и страноведческим материалом

В Германии тоже есть такой праздник. Там его называют Ostern. Педагог выставляет карточки с новыми словами к доске.

Повторили хором: Ostern.

Сейчас мы отправимся в путешествие в Германию и посмотрим, как там празднуют Пасху. И познакомимся с символами Пасхи, по-немецки это Ostersymbole. Widerholen wir im Сhor!

Пасха – это религиозный праздник. Немецкое название праздника происходит из древних времен. Его назвали в честь германской богини весны Остары. Пасху празднуют весной и всегда в воскресенье. Это большой церковный праздник, который является днем воскресения Иисуса Христа. В церквях проходят богослужения.

-Пасха – это также и семейный праздник, у которого много традиций. Об одной из традиций попытайтесь догадаться сами.

На экране педагог показывает иллюстрацию с пасхальными яйцами.

- Was ist das? ...

-Warum sind sie bunt?

-Правильно, их раскрашивают. В Германии тоже есть такая традиция. Там пасхальное яйцо называют Osterei. Widerholen wir im Сhor!

- В немецких семьях на Пасху очень любят играть. Пасхальные игры в Германии называют Osterspiele. Widerholen wir im Сhor!

Дети повторяют за педагогом

Дети повторяют за педагогом

Пасхальные яйца!

Потому что их расписывают!

Дети повторяют за педагогом

Презентация с картинками к новым словам. Карточки со словами.

Физпауза

Давайте поиграем в игру «Farben»

Игра “Цвета»

- После того как поиграли можно и покушать! Но еда на Пасху тоже необычная. Есть много различных пасхальных рецептов. Они называются Osterrezepte. Widerholen wir im Сhor!

-Что у нас пекут на Пасху?

-Кто скажет, что пекут еще на Пасху в Германии?

-Правильно! Давайте поиграем в игру «Essbar –unessbar»

-Sagt mir bitte, wer sind das?

-Natürlich! Но только это необычный заяц, а пасхальный, поэтому мы его назовем как?

-Sehr gut! Давайте поиграем в игру.

-Давайте почитаем стихи про пасхального зайчика! Поделились на 2 команды!

-Вам нужно собрать стихотворение и прочитать его.

-Na, gut! Wir beginnen!

-Sehr gut!

Дети повторяют за педагогом

Куличи!

Пасхальный хлеб!

Игра

Das sind Hasen!

Osterhase.

Игра «Wolf und Hasen»

Дети делятся на 2 команды

Дети читают стихотворения.

Мяч

Карточки со стихотворением

Иллюстрации

Физпауза

-Пасхальный заяц приносит детям на Пасху подарки и прячет их в саду, а дети их потом ищут! Давайте поиграем в игру «Kalt-heiss»

- Игра «Холодно-горячо»

Мяч

Творческая самореализация обучения (работа над минипроектом)

-Но и дети поздравляют своих родителей, бабушек и дедушек с этим праздником! Они дарят пасхальный букет, Osterstrauß. Widerholen wir im Сhor!

Давайте нарисуем такой букет. 2 Blumen sind rot. 3 Blumen sind blau. 2 Blumen sind gelb. Die Blatter sind grun.

Дети рисуют букет.

- Und jetzt machen wir Osterkarte.

Изготовление пасхальной открытки

Дети делают открытку.

Картон, цветная бумага, ножницы, клей-карандаш.

Закрепление пройденного материала

-Und jetzt machen wir eine kleine schriftliche Selbstarbeit! Suchen bitte alle neue Wörter! Ihr haben 5 Minuten!

Дети выполняют письменное задание. Необходимо за 5 минут найти в кроссворде все новые слова.

Кроссворды

Подведение итогов

-Gut! Jetzt wiederholen wir alle neue Wörter

Дети повторяют за педагогом все новые слова и составляют их.

Рефлексия.

Игра «Мяч по кругу» с высказыванием по теме занятия.

Дети высказывают свое мнение о занятии.

Мяч

Ostern

Osterstrauß

Osterei

Osterrezepte

Osterspiele

Osterhase

Ostern

Osterstrauß

Osterei

Osterrezepte

Osterspiele

Osterhase

Ostern

Osterstrauß

Osterei

Osterrezepte

Osterspiele

Osterhase

Ostern

Osterstrauß

Osterei

Osterrezepte

Osterspiele

Osterhase

W

O

S

T

E

R

N

Y

U

O

J

W

O

S

T

E

R

N

Y

U

O

J

T

S

G

J

I

Y

W

B

E

S

V

T

S

G

J

I

Y

W

B

E

S

V

O

S

G

J

I

Y

O

B

E

S

C

O

S

G

J

I

Y

O

B

E

S

C

S

D

O

G

S

S

S

S

C

E

V

S

D

O

G

S

S

S

S

C

E

V

T

W

S

O

T

T

T

T

V

R

E

T

W

S

O

T

T

T

T

V

R

E

E

X

T

S

E

E

E

E

E

H

B

E

X

T

S

E

E

E

E

E

H

B

R

A

E

T

R

R

R

R

B

A

C

R

A

E

T

R

R

R

R

B

A

C

S

R

R

E

E

R

R

R

C

S

J

S

R

R

E

E

R

R

R

C

S

J

P

S

S

R

I

E

E

S

J

E

V

P

S

S

R

I

E

E

S

J

E

V

I

T

T

S

T

I

Z

T

V

E

C

I

T

T

S

T

I

Z

T

V

E

C

E

R

R

T

E

T

E

L

C

B

V

E

R

R

T

E

T

E

L

C

B

V

L

A

A

L

R

E

P

E

V

R

E

L

A

A

L

R

E

P

E

V

R

E

E

E

U

E

E

R

T

P

E

N

B

E

E

U

E

E

R

T

P

E

N

B

L

R

S

L

I

D

E

T

R

M

C

L

R

S

L

I

D

E

T

R

M

C

E

S

S

E

D

W

W

E

C

O

E

E

S

S

E

D

W

W

E

C

O

E