?дісі: Баяндау, ішінара іздену, с?ра?-жауап, зерттеушілік
??рал-жабды?тар: Суреттер, слайд, сергіту, ертегі
П?н аралы? байланыс: Ана тілі, сурет, логика
Саба?ты? барысы
?йымдастыру
?й тапсырмасы
Айналада неше т?с бар?
Ауа райыны? шартты белгілерін ?айталау
Жа?а саба?
Жыл мезгілдері (Ертегі)
Ерте, ерте, ертеде, ешкі ж?ні б?ртеде А? жайы?ты? жа?асында еліне елеулі, хал?ына ?алаулы, бір домала? ана ?мір с?ріпті. Сол анадан тара?ан т?рт ?ыз бар екен. Оларды? ауыз десе аузы, к?ндей жар?ыра?ан к?зі бар. Д?ниені? с?лулы?ын ?здеріне дарыт?ан с?лу ?ыздары болыпты. Анасы жа?сы т?рбие беріпті, ?лкен ?ызыны? аты «К?ктем». Ол а? жар?ын, мінезі н?зік. Екінші ?ыз «Жаз» жар?ырап, жайдарлы, ?р уа?ытта к?лімдеп, н?рын шашып ж?реді. ?шінші ?ызы «К?з» бас?а ?ыздар?а ?ара?анда жылауы?, жа?бырлы болады, біра? ?олы ашы? мырза екен. Ал кіші ?ызы «?ыс» бас?а ?ыздарына ?ара?анда сал?ын, ?аталдау. ?ыздары бойжетіп, саналы да салма?ты ?ыз болып ?сіпті. Осы ?ыздарын домала? ана ?здеріні? ??тты орындарына ?ондырыпты. ?лкен ?ызы арыстай ?ш ?л туып, ?шеуі де ел ?ор?а?ан батыр болыпты. Екінші ?ызы ?ш ?ыз туып ?шеуі де адамзат?а жан жылуын сыйлай білетін мейірімді ?ыздар атаныпты. ?шінші ?ызы жаздай жайдарлы ?ш ?ызды д?ниеге ?келіпті. Т?ртінші ?ызы берекесі мен ырысы мол, ?олдары ашы?, келген ?она?ты ?адір т?татын, ?она?жай ?ш ?ыз ?сіріпті? Осы т?рт ?ыздан ?рбіген ?рпа?тары елге, халы??а пайдасын тигізіп, ел аузында аттары а?ыз?а айналыпты. Олар жазды? т?рт мезгілі мен он екі айы екен.
Жыл мезгілдері
Жылды? т?рт мезгілі бар. Олар: к?з, ?ыс, к?ктем, жаз. ?р мезгілді? ?зіне т?н белгілері бар. К?зде а?аштарды? жапыра?тары сар?айып жерге т?седі. К?зді? басы жылы болса, ая?ы суытады. Б?л ?ыс мезгіліні? басталатынын білдіреді. К?ктемде ?ар еріп, дала к?корай шал?ын?а оранады. Жазда шуа?ты к?ндер басталып, ба?та жидектер пісіп жетіледі.
?ыс ??нар береді,
К?ктем д?н себеді,
Жаз баптайды, к?теді,
К?з жинайды, тереді.
Кітаппен ж?мыс
К?з мезгілінде ауа райы
?ыс мезгілінде ауа райы
К?ктем мезгілінде ауа райы
Жаз мезгілінде ауа райы
Сергіту с?ті
Жел улейді: у-у-у-у
?атты жел со?ты: Гу-гу-гу-гу
??йын келіп биледі: Зу-зу-зу-зу
Жапыра?тар ?ол со?ты: Ду-ду-ду-ду
Д?птермен ж?мыс
Жыл мезгілдері: К?з, ?ыс, к?ктем, жаз
Жыл мезгілдерін белгілеу
Жыл мезгілдеріне орай ше?берді? ішіндегі д??гелектерді бояу.
Керек с?здер: К?з, ??стар, алма, жемістер, к?к?ністер.
«Нені жа?сы к?реді?» ойыны
Ертегі «Ауа, су ж?не жары?»
Ерте, ерте, ертеде. Осыдан к?п жыл б?рын су болмапты. ??стар ш?лден ?аталапты. А?аштар ?урап ?алады, г?л солады. Шарша?ан ??стар желден к?мек с?райды. К?мектесуге у?де берген жел к?нге келеді. К?н к?лдерді? суын ?ыздыра бастады. Су тамшылары бу?а айналып, аспан?а к?терілді. Ол жерде тамшылар бір-бірімен ?осылып б?лт?а айналады. Жерге жауын жауды. Жер рахаттана демалды.
«А?ашта не ?седі? Не ?спейді?» ойыны
?седі: алм?рт, шие, ?рік, апельсин, алма, ж?зім
?спейді: баклажан, пияз, ?ызана?, ас?аба?, с?біз
Саба?ты бекіту
К?з мезгіліне: ?ырк?йек, ?азан, ?араша айлары жатады.
?ыс мезгіліне: желто?сан, ?а?тар,а?пан айлары жатады.
К?ктем мезгіліне: наурыз, с?уір, мамыр айлары жатады.
Жаз мезгіліне: маусым, шілде, тамыз айлары жатады.
?йге тапсырма
Жыл мезгілдерін о?у
Білімдерін ба?алау
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Білімділік мақсаты: Оқушыларға «Жыл мезгілдері» жайлы сурет арқылы әңгімелеу, өсімдік тіршілігіндегі маусымдық өзгерістерді баяндау, ауа райының өзгерістерін бақылау.
Дамытушылық мақсаты: Сурет арқылы оқушылардың ойлау қабілеттерін арттыру, сөздік қорын, ойын арқылы танымдылық белсенділігін дамыту.
Тәрбиелік мақсаты: Табиғатты қорғауда экологиялық тәрбие беру.
Технология: Ойын арқылы
Әдісі: Баяндау, ішінара іздену, сұрақ-жауап, зерттеушілік
Құрал-жабдықтар: Суреттер, слайд, сергіту, ертегі
Пән аралық байланыс: Ана тілі, сурет, логика
Сабақтың барысы
Ұйымдастыру
Үй тапсырмасы
Айналада неше тұс бар?
Ауа райының шартты белгілерін қайталау
Жаңа сабақ
Жыл мезгілдері (Ертегі)
Ерте, ерте, ертеде, ешкі жүні бөртеде Ақ жайықтың жағасында еліне елеулі, халқына қалаулы, бір домалақ ана өмір сүріпті. Сол анадан тараған төрт қыз бар екен. Олардың ауыз десе аузы, күндей жарқыраған көзі бар. Дүниенің сұлулығын өздеріне дарытқан сұлу қыздары болыпты. Анасы жақсы тәрбие беріпті, үлкен қызының аты «Көктем». Ол ақ жарқын, мінезі нәзік. Екінші қыз «Жаз» жарқырап, жайдарлы, әр уақытта күлімдеп, нұрын шашып жүреді. Үшінші қызы «Күз» басқа қыздарға қарағанда жылауық, жаңбырлы болады, бірақ қолы ашық мырза екен. Ал кіші қызы «Қыс» басқа қыздарына қарағанда салқын, қаталдау. Қыздары бойжетіп, саналы да салмақты қыз болып өсіпті. Осы қыздарын домалақ ана өздерінің құтты орындарына қондырыпты. Үлкен қызы арыстай үш ұл туып, үшеуі де ел қорғаған батыр болыпты. Екінші қызы үш қыз туып үшеуі де адамзатқа жан жылуын сыйлай білетін мейірімді қыздар атаныпты. Үшінші қызы жаздай жайдарлы үш қызды дүниеге әкеліпті. Төртінші қызы берекесі мен ырысы мол, қолдары ашық, келген қонақты қадір тұтатын, қонақжай үш қыз өсіріптіү Осы төрт қыздан өрбіген ұрпақтары елге, халыққа пайдасын тигізіп, ел аузында аттары аңызға айналыпты. Олар жаздың төрт мезгілі мен он екі айы екен.
Жыл мезгілдері
Жылдың төрт мезгілі бар. Олар: күз, қыс, көктем, жаз. Әр мезгілдің өзіне тән белгілері бар. Күзде ағаштардың жапырақтары сарғайып жерге түседі. Күздің басы жылы болса, аяғы суытады. Бұл қыс мезгілінің басталатынын білдіреді. Көктемде қар еріп, дала көкорай шалғынға оранады. Жазда шуақты күндер басталып, бақта жидектер пісіп жетіледі.
Қыс құнар береді,
Көктем дән себеді,
Жаз баптайды, күтеді,
Күз жинайды, тереді.
Кітаппен жұмыс
Күз мезгілінде ауа райы
Қыс мезгілінде ауа райы
Көктем мезгілінде ауа райы
Жаз мезгілінде ауа райы
Сергіту сәті
Жел улейді: у-у-у-у
Қатты жел соқты: Гу-гу-гу-гу
Құйын келіп биледі: Зу-зу-зу-зу
Жапырақтар қол соқты: Ду-ду-ду-ду
Дәптермен жұмыс
Жыл мезгілдері: Күз, қыс, көктем, жаз
Жыл мезгілдерін белгілеу
Жыл мезгілдеріне орай шеңбердің ішіндегі дөңгелектерді бояу.
Тез ойла, сөз ойла
Күз мәтінін құру
Берекелі........келді. ..........жылы жаққа қайтты. Айгүл ...... терді. Біздің бақта .......пісті. Базарда ......... көп.
Керек сөздер: Күз, құстар, алма, жемістер, көкөністер.
«Нені жақсы көреді?» ойыны
Тышқан-----------------------Бал
Кірпі---------------------------жаңғақ
Қоян---------------------------ірімшік
Сиыр--------------------------сүйек
Аю-----------------------------алма
Тиін---------------------------сәбіз
Ит-----------------------------шөп
Ертегі «Ауа, су және жарық»
Ерте, ерте, ертеде. Осыдан көп жыл бұрын су болмапты. Құстар шөлден қаталапты. Ағаштар қурап қалады, гүл солады. Шаршаған құстар желден көмек сұрайды. Көмектесуге уәде берген жел күнге келеді. Күн көлдердің суын қыздыра бастады. Су тамшылары буға айналып, аспанға көтерілді. Ол жерде тамшылар бір-бірімен қосылып бұлтқа айналады. Жерге жауын жауды. Жер рахаттана демалды.
«Ағашта не өседі? Не өспейді?» ойыны
Өседі: алмұрт, шие, өрік, апельсин, алма, жүзім
Өспейді: баклажан, пияз, қызанақ, асқабақ, сәбіз
Сабақты бекіту
Күз мезгіліне: қыркүйек, қазан, қараша айлары жатады.
Қыс мезгіліне: желтоқсан, қаңтар,ақпан айлары жатады.
Көктем мезгіліне: наурыз, сәуір, мамыр айлары жатады.
Жаз мезгіліне: маусым, шілде, тамыз айлары жатады.
