Жуан ж?не жі?ішке дауысты дыбыстар.Отан

1 сынып,ана тілінен ашы? саба? жоспары.О?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру ма?сатында 7 модулді ы?палдастыра ??рыл?ан.:Жас ?рпа??а жан- жа?ты білім беру ?обір ?стазды? басты міндеті.?ай ?дісті пайдаланса? та ал?а ?ой?ан ма?сат біреу.Ол о?у ба?дарламасыны? материалды? мазм?нын о?ушы бойына сі?іру.Сыныпта?ы о?ушыларды? ойлау ?абілеті бірдей болмайды.Сонды?тан бастауышта ?р сыныпта?ы о?ушыны? жас ерекшеліктеріне ?арай білім де?гейіне сай саба?ты? т?рін табукерек.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Жуан ж?не жі?ішке дауысты дыбыстар.Отан »

Солтүстік Қазақстан облысы Айыртау ауданы Бірлестік орта мектебінің

бастауыш сынып мұғалімі Сеитова Баршин Жылкайдаровна

Күні:	Пәні: ана тілі Сыныбы:1
Сабақтың тақырыбы:	Жуан және жіңішке дауыстылар.Отан.
Мақсаты:	Өлеңдегі сөздердің мағынасын түсіну,оқушыларға жуан және жіңішке дауыстылардың ерекшеліктерін өзара салыстыру жолымен аңғарту.
Табыс критерийлері:	Мәтінді түсініп оқуға және әдемі жазуға дағдыланады; Сөздік қорларын байытады Сөйлеу дағдысын жетілдіреді Сабақты түсінеді,өз ойларын айта алады. Топпен жұмыс жасауға үйренеді.
Сабақтың әдісі: Бағалау:	Топтық жұмыс, жеке жұмыс, АҚТ-ны қолдану, сұрақ-жауап Мұғалімнің бағалауы, смайликарқылы өздерін бағалау
Ресурстар	Стикер, маркер, флипчарт, жеке сюжетті суреттер, тірек сызба т.б.
Ұйымдастыру кезеңі:	Жүректен-жүрекке. Сыныпта жағымды психологиялық ахуал туғызу. (Оқушыларды шеңбер бойымен тұрғызып, бір-біріне жақсы тілектер айтқызу.) (2 минут)
Қызығушылықты ояту	Топқа бөлу, топ мүшелерін сайлау, топтық ережені құру (спикер, хатшы, басшы) (5 минут)
Мағынаны тану	«Отан» ойыны (3 минут)
Ой толғаныс	1.Отан отбасынан басталады дегенді қалай түсінесіңдер? 2.Отан туралы қандай мақал білесіңдер? (5 мин)
Ойын-жаттығу	-жаттығу. 1. Өлеңді мұғалімнің оқуы 2. Оқушылардың түсініп оқуы. 3. өлеңге қатысты сұрақтар мен тапсырмалар: І топ: – Өлеңде не туралы айтылған ІІ топ: – Отан туралы тағы қандай өлең білесің? Әр топқа:–Ақтөбе,Екібастұз ,Көкшетау,кітап т.б. сөздерінде жуан және жіңішке аралас дауысты дыбыстырды ажырату? (10 минут)
Сергіту сәті	Көңілді жаттығу (2 мин)
Шығармашылық жұмыс	Берілген сөздердің алдына әріп қосып, жаңа сөз жазу тапсырылады. Ол сөздердің мағынасы түсіндіріледі. (10 минут)
Жеке жұмыс	Өздік диктанты.Жақшадағы сөздерді сөйлем мағынасына қарай өзгертіп жазу тапсырылады. Арман мен Досжан (телефон) ұзақ сөйлесті. Әжесі немересіне (арыстан мен түлкі) ертегі айтып берді. (3 минут)
Қорытынды Рефлексия	Бағалау (смайликтер арқылы өздерін бағалауды тапсыру) (5минут)