1.Саба?ты? та?ырыбы:
2.Ма?саты:
3.К?тілетін н?тижелер:
Жуан ж?не жі?ішке айтылатын с?здер.Пингвин неге ?ша алмайды?
И дыбысыны? жі?ішке ж?не жуан айтылуын ме?герту,пингвиндер туралы т?сінік беру.
?)О?ушыларды? д?ниетанымын ке?ейту,с?йлеу тілін дамыту.Топты? ж?мыс?а да?дыландыру.
б)О?ушылар?а экологиялы? т?рбие беру.
Пингвиндер туралы м?лімет алады,ойын т?жырымдап с?йлей біледі.Топпен ж?мыс істей білуге ?йренеді.
И дыбысыны? кейде жуан,кейде жі?ішке естілетінін біледі.
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
?йымдастыру кезе?і
1,2,3 деген цифрларды карточка тарату ар?ылы 3 топ?а б?леді.
Топ басшыларын сайлайды
о?ушылар саба??а ?ажетті ??рал-жабды?тарын дайындайды.
Топтар?а б?лінеді.Басшысын белгілейді
Ынтыма?тасты? ?рекеті
Топ ережесін таныстыру
1-топ:
2-топ:
3-топ:
?й тапсырмасын с?рау
Аяз м?тініні? мазм?нын с?рау.
35-жатты?у
жуан ж?не жі?ішке дыбыстары бар с?здерін талдау.
Балалар топ бойынша ??гімені? мазм?нын айтып шы?ады
1-топ,2-топ,3-топ
