kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Жаз?ыт?рымІ.Жанс?гіров

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:І. Жанс?гіров «Жаз?ыт?рым».

Затты? атын білдіретін с?здер                                                                                                                                                    
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік:
І. Жанс?гіровты? «Жаз?ыт?рым» ?ле?імен таныстыру. Затты? атын білдіретін с?здер туралы ??ым беру. С?ра? ?оя білуге ?йрету

Дамытушылы?: С?здік ?орын, д?ниетанымын, с?йлеу тілін, білімі мен білігін дамыту.
Т?рбиелік: ?демілік пен с?лу таби?ат к?рінісін ба?ылай білуге, сауаттылы??а ??ыптылы??а т?рбиелеу;
 

Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?.
Саба?ты? ?дісі:  с?ра? - жауап,  топтастыру, ??гімелеу
К?рнекілігі: Слайд, ереже плакаттары, т. б.

Саба?  барысыІ. ?йымдастыру
1. О?ушылар назарын саба??а аудару
2. Психологиялы? даярлы?
Алдымыздан кезіккен,
К?п танысты к?реміз.
Б?ріне де ізетпен,
Біздер с?лем береміз.
 

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау.
С?ра?тары:
1.?аза?стан Республикасыны? Президенті кім?
2. ?. Р. р?міздерін ата?
3. ?н?ран авторын ата?
4.?н?ран ?андай жа?дайда  шыр?алады?

??ран айтылады.                                                                                                                                                                                     

ІІІ  Жа?а саба?

 Ай аттары ар?ылы  жыл мезгілдерін табу.

 Ендеше демалып, балалар, музыка ты?дап жіберейік.

•       Музыкадан ?андай ?сер алды?дар ?

•      Сендерге ?андай жыл  мезгілі елестеді?

    Б?л жыл мезгілі адам?а ерекше ?уаныш пен к??іл- к?й сыйлайды. Таби?ат жа?арады, мал басы к?бейіп,  ?ыс?ы ?иын тіршілік ая?талады. К?ктемні? ал?аш?ы к?німен ?атарласып мейірімді аналар мен с?лу ?пкелерді?   мерекесі ?атар келеді.

К?ктем айлары: наурыз, с?уір, мамыр.

Енді балалар мына суреттерді с?йлетіп к?рейікші.

Аю, ?ыз?алда?, ?аратор?ай, ?ой, к?н, б?йшешек.

Б?л к?ктемдегі тіршілік белгісі.

Б?гінгі саба?та  І. Жанс?гіровты?  «Жаз?ыт?рым» ?ле?імен танысамыз.

1.Ілияс Жанс?гіров 1894 жылы  Алматы облысы А?су ауданында д?ниеге келген.  Ол а?ын, с?з зергері.        Бала к?нінен ?н мен к?йге, ?ле? мен жыр?а ??мар болады.  І. Жанс?гіров ?аза? хал?ыны? с?йікті ?аламгері.  Ол 1938 жылы ?мірден озды.

2.?ле?ді м??алім м?нерлеп о?иды.

3. Суретпен ж?мыс

4. С?здік ж?мыс

Жаз?ыт?рым – к?ктем мен жазды? арасы

Жыл?а –  ?ар суыны? ылди?а ?арай сылдырап а?уы

К?к майса  -  к?к ш?п

Желіндейді – ішінде т?лі бар буаз мал

?ыстау –  ?ыста мал ?стайтын  жер. Суы бар, ы?тасын, оты мол жер

IV. Сергіту с?ті

?н орындау «Келді к?ктем дала?а»

К?ктем с?зіне с?ра? ?ояйы??

Сурет бойынша ж?мыс.  Суреттегі с?здерге с?ра? ?ою.

Осы жердегі ?ай суреттерге не? деген с?ра?ты ?ою?а болады?

Кім? с?ра?ына жауап беретін с?здерді атау

Кім? с?ра?ын ?ай кезде ?оямыз?

Адамдар?а, маманды? иелеріне, туысты? атаулар?а  кім? с?ра?ын ?оямыз.

К?ркем жазу

Кітапта бар, д?птерде жо?,

К?ктемде бар, жаз да жо?.

Б?л ?андай ?ріп?
 

К к
К?ктем

 82 – жатты?у. С?здерді о?ып  шы?ып,  ?р?айсысына ауызша Кім?  Не?  с?ра?тарыны? тиістісін   ?ою.

83 – жатты?у. Суретпен ж?мыс. Кім? Не? с?ра?тарына жауап беретін с?здерді суретке ?арап табу. К?п н?ктені? орнына заттарды? атын жазы?дар.

          Кім?   ...                                             Не?....

V.  ?орытынды.

Жа?быр    к?н  с?улесі                   

Мейрамдар



 

                              ?уаныш                                       б?йшешек

Мал т?лдейді

Жаз?ыт?рым ?ле?іні? авторы кім?

«Жаз?ыт?рым»с?зіні? ма?ынасын ?алай т?сінді?дер?

Кім? с?ра?ына жауап беретін с?зге мысал айту.

Не? с?ра?ына жауап беретін с?зге мысал айту.

VI.  ?йге тапсырма        84 – жатты?у жазу.     «Жаз?ыт?рым»  ?ле?ін  жаттау.

VII.  Ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Жаз?ыт?рымІ.Жанс?гіров »

Сабақтың тақырыбы:І. Жансүгіров «Жазғытұрым».

Заттың атын білдіретін сөздер
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:
І. Жансүгіровтың «Жазғытұрым» өлеңімен таныстыру. Заттың атын білдіретін сөздер туралы ұғым беру. Сұрақ қоя білуге үйрету

Дамытушылық: Сөздік қорын, дүниетанымын, сөйлеу тілін, білімі мен білігін дамыту.
Тәрбиелік: Әдемілік пен сұлу табиғат көрінісін бақылай білуге, сауаттылыққа ұқыптылыққа тәрбиелеу;


Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.
Сабақтың әдісі: сұрақ - жауап, топтастыру, әңгімелеу
Көрнекілігі: Слайд, ереже плакаттары, т. б.

Сабақ барысыІ. Ұйымдастыру
1. Оқушылар назарын сабаққа аудару
2. Психологиялық даярлық
Алдымыздан кезіккен,
Көп танысты көреміз.
Бәріне де ізетпен,
Біздер сәлем береміз.


ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.
Сұрақтары:
1.Қазақстан Республикасының Президенті кім?
2. Қ. Р. рәміздерін ата?
3. Әнұран авторын ата?
4.Әнұран қандай жағдайда шырқалады?

Әұран айтылады.

ІІІ Жаңа сабақ

Ай аттары арқылы жыл мезгілдерін табу.

Ендеше демалып, балалар, музыка тыңдап жіберейік.

  • Музыкадан қандай әсер алдыңдар ?

  • Сендерге қандай жыл мезгілі елестеді?

Бұл жыл мезгілі адамға ерекше қуаныш пен көңіл- күй сыйлайды. Табиғат жаңарады, мал басы көбейіп, қысқы қиын тіршілік аяқталады. Көктемнің алғашқы күнімен қатарласып мейірімді аналар мен сұлу әпкелердің мерекесі қатар келеді.

Көктем айлары: наурыз, сәуір, мамыр.

Енді балалар мына суреттерді сөйлетіп көрейікші.

Аю, қызғалдақ, қараторғай, қой, күн, бәйшешек.

Бұл көктемдегі тіршілік белгісі.


Бүгінгі сабақта І. Жансүгіровтың «Жазғытұрым» өлеңімен танысамыз.


1.Ілияс Жансүгіров 1894 жылы Алматы облысы Ақсу ауданында дүниеге келген. Ол ақын, сөз зергері. Бала күнінен ән мен күйге, өлең мен жырға құмар болады. І. Жансүгіров қазақ халқының сүйікті қаламгері. Ол 1938 жылы өмірден озды.

2.Өлеңді мұғалім мәнерлеп оқиды.

3. Суретпен жұмыс

4. Сөздік жұмыс

Жазғытұрым – көктем мен жаздың арасы

Жылға – қар суының ылдиға қарай сылдырап ағуы

Көк майса - көк шөп

Желіндейді – ішінде төлі бар буаз мал

Қыстау – қыста мал ұстайтын жер. Суы бар, ықтасын, оты мол жер


IV. Сергіту сәті

Ән орындау «Келді көктем далаға»

Көктем сөзіне сұрақ қояйық?

Сурет бойынша жұмыс. Суреттегі сөздерге сұрақ қою.

Осы жердегі қай суреттерге не? деген сұрақты қоюға болады?

Кім? сұрағына жауап беретін сөздерді атау

Кім? сұрағын қай кезде қоямыз?

Адамдарға, мамандық иелеріне, туыстық атауларға кім? сұрағын қоямыз.


Көркем жазу

Кітапта бар, дәптерде жоқ,

Көктемде бар, жаз да жоқ.

Бұл қандай әріп?

К к
Көктем
82 – жаттығу. Сөздерді оқып шығып, әрқайсысына ауызша Кім? Не? сұрақтарының тиістісін қою.


83 – жаттығу. Суретпен жұмыс. Кім? Не? сұрақтарына жауап беретін сөздерді суретке қарап табу. Көп нүктенің орнына заттардың атын жазыңдар.

Кім? .................. Не? ....................




V. Қорытынды.



Жаңбыр күн сәулесі

Мейрамдар

көктем







Қуаныш бәйшешек



Мал төлдейді



Жазғытұрым өлеңінің авторы кім?

«Жазғытұрым»сөзінің мағынасын қалай түсіндіңдер?

Кім? сұрағына жауап беретін сөзге мысал айту.

Не? сұрағына жауап беретін сөзге мысал айту.

VI. Үйге тапсырма 84 – жаттығу жазу. «Жазғытұрым» өлеңін жаттау.

VII. Бағалау








Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Жаз?ыт?рымІ.Жанс?гіров

Автор: Туякбаева Эльмира Кадировна

Дата: 15.04.2015

Номер свидетельства: 201558


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства