Саба?ты? ма?саты: Жазбаша б?лу т?сілдері жайлы ал?ан білімдерін
пысы?тау, к?рделі те?деулер ??растыру туралы білімдерін бекіту;
К?тілетін н?тиже: Сандар ?лемін т?сінеді. Есепті? шарты ар?ылы есепті? тез шешілу жолдарын ?арастыра алады. ?лшем бірліктермен сауатты ж?мыс жасап біледі.
Психологиялы? дайынды?
Сонау-сонау алыс?а, ж?зсін десе? кемелер.
Тылсым сырлы ?арыш?а,?шсын десе? денелер.
Жасау ?шін б?рін де
Математика
Е? ма?ызды ?ылым б?л
Сонды?тан да,сонды?тан да
Сол ?ылымны? тілін біл!
?ызы?ушылы?ын ояту.
Математика есептерін тез шы?ару ?шін сендер жылдам, ал?ыр, ж?йрік, мы?ты болулары? керек.
Д?птерімізді ашып, б?гінгі к?нді, та?ырыпты жазамыз.
Кіріспе с?з. ?аза? хал?ы киеге ?лкен м?н берген халы?. Таби?атты? кейбір апаттарын, отты, кейбір жануарлар мен ??старды, к?шпелі т?рмыс?а ?ажетті заттарды киелі деп ?астерлеген. Сондай-а? ?аза? хал?ыны? ?мірінде т?рлі м?нді ерекше сипат бере отырып жиі ?олданылатын сандар тізбегі к?п.
«3, 7, 9, 40» сандар тізбегін ?зімізді? салт-д?ст?рімізден, ырым – тыйымдарымыздан, на?ыл с?здерімізден, ма?ал-м?телдерімізден аны? к?руге болады. Біз б?гін сандар ?леміміні? ішіндегі 7 санымен танысамыз.
- Балалар, жеті санын айт?анда ?лемні? жеті кереметі еске т?седі.
Ал ?аза? халы?ыны? жеті кереметі бар екенін білесі?дер ме?
- Біз б?гін ?зімізді? хал?ымызды? жеті кереметімен танысу ?шін саяхат?а аттанамыз.?р кереметті? бізге даындап ?ойы?ан ?ызы?ты тапсырмалары бар, соны орындаса?, бір керемет бізге ашылып отырады.
- Олай болса, саяхат?а аттанды?. Тапсырманы орында?ан жа?дайда ?ана кереметтер бізге ашылады.
1 кереметті? тапсырмасы. 3 есеп. Т?сіндіре отырып шы?ар
1 топ 2 топ 3 топ 4 топ
4 207 ? 36 4 027 ? 36 1 232 : 56 91 350 : 15
4 270 ? 36 4 007 ? 36 4 116 : 42 169 960 : 28
Ал енді 1 кереметті к?рейік, ?ожа Ахмет Иассауи кесенесі
2 кереметті? есебі 4 есеп.
1 топ ж?не 2 топ а) Сыныптан 23 бала шы??аннан кейін, онда 5 ?ыз ж?не 8 ер бала ?алды. Сыныпта барлы?ы неше бала бол?ан?
3 топ 4 топ ?) Сыныптан 12 бала шы??аннан кейін, онда шы?ып кеткендерді? жартысын ??райтын бала ?алды. Сыныпта барлы?ы неше бала бол?ан?
3 кереметті? есебі.» Кім жылдам» Барлы? топтар?а бірдей 6 есеп
Жа?ажылды? сыйлы?та 12 карамель ж?не 24 шоколад к?мпит болды. Егер барлы?ы 5 400 к?мпит болса, ?р т?рінен сыйлы? ?алташа?а неше к?мпиттен салын?ан?
Просмотр содержимого документа
«Жазбаша б?лу т?сілдері»
Сынып: 4
Пәні: математика
Сабақтың тақырыбы: Жазбаша бөлу тәсілдері
Сабақтың мақсаты: Жазбаша бөлу тәсілдері жайлы алған білімдерін
пысықтау, күрделі теңдеулер құрастыру туралы білімдерін бекіту;
Күтілетін нәтиже: Сандар әлемін түсінеді. Есептің шарты арқылы есептің тез шешілу жолдарын қарастыра алады. Өлшем бірліктермен сауатты жұмыс жасап біледі..
Психологиялық дайындық
Сонау-сонау алысқа, жүзсін десең кемелер.
Тылсым сырлы ғарышқа,ұшсын десең денелер.
Жасау үшін бәрін де
Математика
Ең маңызды ғылым бұл
Сондықтан да,сондықтан да
Сол ғылымның тілін біл!
Қызығушылығын ояту.
Математика есептерін тез шығару үшін сендер жылдам, алғыр, жүйрік, мықты болуларың керек.
Топқа бөлу
1 топ. «Жылдамдар»
2 топ. «Жүйріктер»
3 топ. «Мықтылар»
4 топ."Алғырлар"
- Топтың жұмысын мен бағалаймын, әрбір дұрыс жауаптарың үшін гүлдер жинаймыз
1 топ – қызық раушангүл
2 топ - сары раушан гүл
3 топ – көк раушангүл
4 топ – ал қызыл раушангүл
«Миға шабуыл». Үй тапсырмасын сұрау.
1 есеп. Тез есептеу жолын түсіндір.
4 топқа 4 тапсырма
1 топ. 45∙99; 99+115
2 топ. 101∙89; 37∙101
3 топ. 6∙999; 40 ∙25
4 топ. 50∙999; 800∙25
«Ой қозғау» . 2 есеп.
Баған түрінде түсіндіре отырып шығар. (Әр топқа А-4 парақшасы таратылады, соған есепті шығарады)
1 топ 27200 : 320
2 топ 22400 : 640
3 топ 132 500 : 5300
4 топ 17920 : 280
- Біз қандай амалдарды орындадық, есепті қалай шығардыңдар
Яғни, бүгінгі сабағымызды тақырыбы «Жазбаша бөлу тәсілдері»
Дәптерімізді ашып, бүгінгі күнді, тақырыпты жазамыз.
Кіріспе сөз. Қазақ халқы киеге үлкен мән берген халық. Табиғаттың кейбір апаттарын, отты, кейбір жануарлар мен құстарды, көшпелі тұрмысқа қажетті заттарды киелі деп қастерлеген. Сондай-ақ қазақ халқының өмірінде түрлі мәнді ерекше сипат бере отырып жиі қолданылатын сандар тізбегі көп.
«3, 7, 9, 40» сандар тізбегін өзіміздің салт-дәстүрімізден, ырым – тыйымдарымыздан, нақыл сөздерімізден, мақал-мәтелдерімізден анық көруге болады. Біз бүгін сандар әлемімінің ішіндегі 7 санымен танысамыз.
Қазақ халқы үшін 7 саны киелі сан: 7 ата, 7 қабат аспан, 7 ғашық, 7 жұт,
7 құт, 7 қазына, аптада 7 күн және т.б. бар.
- Балалар, жеті санын айтқанда әлемнің жеті кереметі еске түседі.
Ал қазақ халықының жеті кереметі бар екенін білесіңдер ме?
- Біз бүгін өзіміздің халқымыздың жеті кереметімен танысу үшін саяхатқа аттанамыз.Әр кереметтің бізге даындап қойыған қызықты тапсырмалары бар, соны орындасақ, бір керемет бізге ашылып отырады.
- Олай болса, саяхатқа аттандық. Тапсырманы орындаған жағдайда ғана кереметтер бізге ашылады.
1 кереметтің тапсырмасы. 3 есеп. Түсіндіре отырып шығар
1 топ 2 топ 3 топ 4 топ
4 207 ∙ 36 4 027 ∙ 36 1 232 : 56 91 350 : 15
4 270 ∙ 36 4 007 ∙ 36 4 116 : 42 169 960 : 28
Ал енді 1 кереметті көрейік, Қожа Ахмет Иассауи кесенесі
2 кереметтің есебі 4 есеп.
1 топ және 2 топ а) Сыныптан 23 бала шыққаннан кейін, онда 5 қыз және 8 ер бала қалды. Сыныпта барлығы неше бала болған?
3 топ 4 топ ә) Сыныптан 12 бала шыққаннан кейін, онда шығып кеткендердің жартысын құрайтын бала қалды. Сыныпта барлығы неше бала болған?
3 кереметтің есебі.» Кім жылдам» Барлық топтарға бірдей 6 есеп
Жаңажылдық сыйлықта 12 карамель және 24 шоколад кәмпит болды. Егер барлығы 5 400 кәмпит болса, әр түрінен сыйлық қалташаға неше кәмпиттен салынған?
