Жаспыру саба?ы

Іс-әрекет кезеңдері.

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушы

Күнге қарап шуақтанып

Суға қарап нәр алып

Табиғаттан шаттанып

Қонақтардан ізет алып.

Ойнап-күліп жүрейік

Тәрбиешінің балаларға жылы лебізі.

Балалардың мәз-мәйрам болуы. Тәрбиешіге деген жылы лебіздері.

Ұйымдық

іздестіру

Балалар бір жылда қанша жыл мезгілі

Бар?

Кім маған атайды жыл мезгілдерін?

Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

Балалар көктемде қандай құбылыстар

Болады?

Көктемде қандай мейрам болады?

Наурыз мерекесінде қандай іс-шаралар жасалады.

Балалар олай болса киіз үйдің суретін

Тамашалайық.

Киіз үйдің суретін көрсетіп, таныстыру.

Неліктен «Киіз үй» деп аталатынын түсіндіру. Киіз үйдің бөліктерімен таныстыру.

Шаңырақ – киіз үйдің уықтарын біріктіріп, еңсесін көтеріп, тұтастырып ұстап тұратын дөңгелек шеңбер.

Туырлық – киіз үй керегесінің іргесінен уықтың орта беліне дейінгі жерді жауып тұратын киіз.

Сергіту сәті:

Дөңгеленіп тұрайық,

Керегені қарайық

Уық болып иіліп,

Шаңыраққа киіліп,

Киіз үйді құрайық.

Балалар бізге қазір Айсұлу қонаққа келеді.

Айсұлу: Сәлеметсіздер ме, балалар?

Айсұлу: « Айгөлек» тобы осы ма?

Айсұлу:Балалар көктем болса келіп қалды,Наурыз мейрамы жақындап қалды. Маған киіз үй керек еді,киіз үй

құрап беруге көмек сұрай келдім.

Балалар Айсұлуға көмектесеміз бе?

Ендеше Айсұлу сен отыра ғой.

Балалар орындарына отырып киіз үйді құрастырып, ақ парақ бетіне жабыстырады. Балалар біздің қолдарымыз шаршаған шығар қолға

арналған жаттығу жасайық.

Жазып, жазып өзіміз

Талып қалды қолымыз.

Мынау менің-Атам

Мынау менің-Әжем

Мынау менің-Әкем

Мынау менің-Анам

Ал мынау-мен.

Айсұлу: балалар көмектеріне көп рахмет.Сау болыныздар.

Төрт жыл мезгілі бар.

Күз, Қыс, Көктем, Жаз.

Көктем.

Күн жылиды, Қар ериді.

Наурыз.

Киіз үй құрылады,наурыз

көже жасалады.

Балалар киіз үйдің суретіне мән беріп, тыңдайды.

Слайдтарды тамашалайды.

Сергіту сәтін жасайды.

Сәлеметсіз бе.

иә

Иә көмектесеміз.

Жаттығу жасайды.

Балалар Айсұлу мен қоштасады.

Рефлекстік

түзету

Балалардың киіз үйін салыстыра

отырып, балаларды мақтап мадақтау.

Балалардан сұрақ жауап алу арқылы

Сабақты қортындылайды.

Осы мен сабағымыз аяқталды. Қонақтарға назарларынызға рахмет сау болыңыздар.

Балалар өздерінің жапсырған суреттерін достарымен бағалайды.

Күтілетін нәтиже:

Жасайды: Қазақтың салт-дәстүрлерін және киіз үй туралы.

Біледі: Ұжымдық жұмыстың дағдылары.

Қолданады: Слайдтар, көрнекіліктер.