П?ні: ?аза? тілі
1.Саба?ты? та?ырыбы: Жала? ж?не жайылма с?йлем
2.Саба?ты? т?йінді ма?саттары ж?не о?ыту талабына ?ол жеткізу т?ртібі:
С?йлем ж?не оны? т?рлері туралы ?ткенді еске т?сіру, с?йлем ??рау да?дыларын одан ?рі дамыту, ойлау ?абілеттерін жетілдіру.
3.Белсенді саба? беру т?сілдері мен саба?та?ы ж?мыс т?рі:
О?ушыларды? білімін тексеру ?шін жеке ж?не топты? ж?мыстар жасалады.О?ушымен м??алім арасында ?й тапсырмасын с?рауда диалог орнату.Берілген тапсырманы топта тал?ылатап,бір шешімге келу.
4. Саба?ты? н?тижелері:
Білу: С?йлем туралы (барлы?ы).
Т?сіну: С?йлем т?рлері ж?не оларды? неден ??ралатынын (к?пшілігі).
?олдану:Ал?ан білімді, тапсырмаларды орындау барысында ?зара пікірталас?а ?олдана білуі.
Талдау:С?йлемні? ?андай т?рлері бар екенін, с?йлемні? бірінші с?зі ?алай жазылатынды?ы (к?пшілігі).
Жина?тау: С?йлем т?рлерін салыстыру, ?з ойларын д?лелдеу ж?мыстарын ?орытындылау.(барлы?ы)
5.О?ушылар?а білім алу?а к?мектесу ?шін ба?алау:
Саба?ты ?ай де?гейде т?сінгенін ба?ылаушы ?ада?алап, ба?ылау пара?ын толтырады, ?з пікірін орта?а салады. Смайлик ар?ылы ба?алаймын.
6.Жоспарлау барысында ?р о?ушыны? с?раныс-талабын есепке алу:
Мен тапсырма ма?сатына ?ол жеткізуге к?мектесемін. Тест материалдарын таратамын, сызбамен ж?мыс.
7.Ресурстар мен жабды?тар:
Интерактивті та?та.Тест материалдары, ба?ылау пара?ы,кестесі,маркер, плакат.
Саба? барысы
Уа?ыт
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушылар іс-?рекеті
Ресурстар
Н?тиже
?йымдастыру
2 мин
С?лемдесу, саба?ты? та?ырыбымен ж?не ма?сатымен таныстыру.
С?лемдеседі, саба?ты? та?ырыбын жазады, саба?ты? ма?сатымен танысады.
презентация
?й тапсырмасын с?рау.
10мин
Барлы? топ?а орта? с?ра?тар беріледі.
1. 3-ші сыныпта ?аза? тілінен біз не туралы білдік?
С?ра?тар?а жауап береді, топпен ж?мыс жасайды, ой тол?айды.
Презентация
?й тапсырмасы толы??анды с?ралады.
Кіріспе
20 мин
1.Жа?а саба?ты imektep сайтынан ?аза? тілі 3-сыныбында?ы «Жала? ж?не жайылма с?йлем» б?ліміндегі т?сіндірмені пайдаландым, сол ар?ылы т?сіндіремін.
Ма?ынаны тану сатысы»
2.Жа?а саба? м?тіні таратылады ж?не топішілік талдау ж?ргізіледі. Топаралы? пікірталас ?йымдастыру.
1.Сызба ар?ылы саба?ты? ма?сатымен танысады.
2.М?тінмен танысады. Топішілік ж?не топаралы? ж?мыстар жасайды.
Презентация
2.Жа?а саба?ты? м?тіні таратылады.
1.Барлы? о?ушы жа?а саба?ты? ??рылымымен танысып, ме?гереді.
2.О?ушы ?здігінен о?иды. О?ушылар ?зара пікір алысады.
Кестемен ж?мыс б?лімі
8 мин
«Ой тол?аныс сатысы»
1?р топ?а м?тін бойынша с?ра?тар таратылады.
2. С?йлем неден ??ралады?
3. С?йлемні? ?андай т?рлері бар?
4. С?йлемні? біріші с?зі ?алай жазылады?
1.О?ушыларды? білім де?гейін саралап толы?тыра т?су ?шін кестемен ж?мыс жасалады
1.?р топ тапсырманы? жауабын топта тал?ылайды, шешімін табады. Сызба т?рінде т?сіріп топ басшысы т?сіндіреді.
Жай с?йлем нешеге б?лінеді? Сызба т?рінде толтырады.
1.Сызба
2.Тапсырма конверт т?рінде беріледі.
Презентация
1.Тапсырманы орындайды.
2. О?ушыны? ойлау ?абілетін арттырады.?з бетімен ж?мыс жасайды.
О?ушылар ?зара жай с?йлемні? ережесін есте са?тай отырып, пікір алмасады.
О?ушыларды? саба??а деген ?ызы?ушылы?ын ояту.
?орытынды.
5 мин
1. «?ш ?адам» ?дісі
1.А)с?ра? ?оюшы, В)жазушы
С) жауап беруші
Жазушы ?з ?сынысын айтып, ?ор?ап шы?ады.
1 Берілген тапсырманы жазбаша т?сіріп, ауызша ?ор?айды.
1.Т?сінбеген о?ушы т?сінеді.
Тест тапсырмалары
О?ушылар тест тапсырмасын орындайды.
Жазбаша т?рде
Жа?а та?ырыпты ?аншалы?ты ме?гергенін білемін.
Шы?у пара?ы
Рефлекция. Б?гінгі саба?та ал?ан ?серлерін жазбаша т?сіреді.
2. Екі ж?лдыз бір ?сыныс (м??алім, о?ушы)
1.3минутты? эссе жазу.
2. О?ушылар нені білгенін, нені т?сінгенін, нені білгісі келетінін жазып, плакат?а іледі.
1.Плакат
1.О?ушыны? ойлау ?абілетін арттырады
2.?з бетімен ж?мыс жасайды.
