Саба?ты? та?ырыбы:Жа?сы ?арым – ?атынас жасау?а ?йренеміз.
Саба?ты? типі: жа?а саба?.
Саба?ты? ма?саты:
1.Білімділік: Жа?сы ?арым – ?атынас жасау - ма?анасын т?сіндіру ар?ылы ?р бала ?зіні? ?арым – ?атынасты сезіне білетінін аны?тай алу?а баулу;
2.Т?рбиелік: рухани-адамгершілік білім беруді? ал?аш?ы ?адамына жетелеу, жа?сы ?арым – ?атынас жасай білуге т?рбиелеу
3.Дамытушылы? : с?здік ?орларын дамыту.
Саба?ты? ?дісі: таныстыру, с?ра? -жауап
К?рнекілігі: Суреттер,о?улы?.
Саба?ты? барысы:
1.?йымдастыру кезе?і ( 2 мин) Балаларды? к??ілін саба??а аудару.1,2,3 сыныпты? іші тып-тыныш. Дыбыс ты?дау.
2. ?ткен та?ырыпты ?айталау. Мен ба?ытты баламын., ??гімелеу.
Мен кіммін?с?ра?ты т?сіндіру.?р бала ?зін к?рсетіп,кім екенін айтады,атын атау.?р бала жеке т?л?а екенін.адам екенін т?сіндіру.
Мен адаммын
Мен баламын
Мен ?ыз баламын
Мен ?л баламын
Мен о?ушымын
Мен азаматпын
Мен ата-анамны? с?йікті баласымын
Хормен ?айталау,балалар ?здерін к?рсетіп,кеудесіне ?олдарын ?ойып айтады.
3. ??гіме:- Жа?сы ?арым – ?атынас жасау туралы айту,ой б?лісу.
Сергіту: Бала-бала-бала?ай
?ане ?айсы ала?ан?
Сауса?тары? ?йбат
Былай-былай ойнап.
Топ-топ,топ-топ басайы?,
Жалаудан к?н жасайы?.
Жаса-жаса Алтын к?н!
Жаса-жаса Алтын к?н! ?имыл ?оз?алыс жатты?у
4. О?улы?пен ж?мысЖа?сы ?арым – ?атынас жасау?а ?йренеміз- суреттерге ?арап ??гіме ??растыру. 17-бет.
5.Ойын: «Жа?сы ?арым-?атынас»?р партада?ы балалар бір-бірімен ?андай ?арым-?атынаста екені туралы с?растырады.
6.Саба?ты ?орытындылау: Саба? ?нады ма? пікірлесу
Просмотр содержимого документа
«Жа?сы ?арым-?атынас жасау?а ?йренеміз»
Сабақтың тақырыбы:Жақсы қарым – қатынас жасауға үйренеміз.
Сабақтың типі: жаңа сабақ
Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік: Жақсы қарым – қатынас жасау - мағанасын түсіндіру арқылы әр бала өзінің қарым – қатынасты сезіне білетінін анықтай алуға баулу;
2.Тәрбиелік: рухани-адамгершілік білім берудің алғашқы қадамына жетелеу, жақсы қарым – қатынас жасай білуге тәрбиелеу
3.Дамытушылық : сөздік қорларын дамыту.
Сабақтың әдісі: таныстыру, сұрақ -жауап
Көрнекілігі: Суреттер,оқулық.
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі ( 2 мин) Балалардың көңілін сабаққа аудару.1,2,3 сыныптың іші тып-тыныш. Дыбыс тыңдау.
2. Өткен тақырыпты қайталау. Мен бақытты баламын., әңгімелеу.
Мен кіммін?сұрақты түсіндіру.Әр бала өзін көрсетіп,кім екенін айтады,атын атау.Әр бала жеке тұлға екенін.адам екенін түсіндіру.
Мен адаммын
Мен баламын
Мен қыз баламын
Мен ұл баламын
Мен оқушымын
Мен азаматпын
Мен ата-анамның сүйікті баласымын
Хормен қайталау,балалар өздерін көрсетіп,кеудесіне қолдарын қойып айтады.
3. Әңгіме:- Жақсы қарым – қатынас жасау туралы айту,ой бөлісу.
Сергіту: Бала-бала-балақай
Қане қайсы алақан?
Саусақтарың әйбат
Былай-былай ойнап.
Топ-топ ,топ-топ басайық,
Жалаудан күн жасайық.
Жаса-жаса Алтын күн!
Жаса-жаса Алтын күн! Қимыл қозғалыс жаттығу
4. Оқулықпен жұмысЖақсы қарым – қатынас жасауға үйренеміз- суреттерге қарап әңгіме құрастыру. 17-бет.
5.Ойын: «Жақсы қарым-қатынас»Әр партадағы балалар бір-бірімен қандай қарым-қатынаста екені туралы сұрастырады.
6.Сабақты қорытындылау: Сабақ ұнады ма? пікірлесу
