"Жа?сы достар. Лексико-грамматикалы? тест" 2-сынып

Сыныбы 2 «Г»

Күні:

Сабақтың тақырыбы

Жақсы достар

Лексика –грамматикалық тест

Мақсаты

Достың жақсы қасиеттері туралы айтуға үйрену

Күтілетін нәтижелер

А) Достың суретін салады.

В) Достың жақсы қасиеттерін айта алады.

С) Сұрақтар бойынша дос туралы әңгімелейді.

Керекті жабдықтар

2-сынып оқулығы

Баспасы: Алматы «Атамұра»2013 Авторы: А. Кайырбекова

үлестірме материал, АКТ (слайдттар),компьютер,

флипчарт, маркер, тест жұмысы.

Сабақ барысы:

Сабақ

кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Үй тапсырмасына достың суретін салу.

Оқушылар амандасады,

Сұрақ -жауап

Топқа сандар бойынша бөлу.

Досы туралы айту.

Тұсау

кесер

Сөзжұмбақ арқылы сабақтың тақырыбын ашу.

-Балалар, қандай сөз шықты? (Достар) Достар қандай болады?

Ендеше бүгінгі сабақтың тақырыбы:

Әр топтан бір –бір оқушыдан шығып, сөзжұмбақты шешіп, сабақтың тақырыбын ашады

• Жақсы

Жақсы достар

Лексика- грамматикалық тест

Негізгі бөлім

Қорытынды

Бүгінгі сабақта біз қандай тақырырыппен жұмыстанатын боламыз?

Слайдта

1. Топқа бөлу (сандар бойынша)

2. Флипчартпен жұмыс «Отбасы»

3. Менің досым

Ақылды әдемі өте жақсы

1. Сұрақ –жауап

1. Кім?

2. Кім келді?

3. Қайда келді?

4. Сергіту сәті

5.Сөйлемдерді дұрыс жаз

Бұл, досым, менің

Көп, бар, досым.

Досымның, күні, туған.

Екі, дос, жақсы.

Сурет бойынша жұмыс.

Лексика –грамматикалық тест

Сен нешінші сыныпта оқисың?

А) Бірінші Ә) Екінші Б) Үшінші

2. “Хорошие друзья”

А) Жақсы достар Ә) Жақсы отбасы Б) Жақсы достық

3. «Дауысты» сөзінің аудармасын табыңыз.

А) гласный Ә) согласный Б) мягкий

4. Жіңішке сөзді белгілеңіз.

А) тақырып Ә) сабақ Б) пән

5. Жуан буынды сөзді белгілеңіз.

А) кітап Ә) тақырып Б) сурет

Үйге тапсырма: 1-тапсырма, 22-бет

Өлеңді жаттау.

Жақсы достар

Лексика- грамматикалық тест

І топ- отбасы

ІІ топ –Достар

ІІІ топ -Достық

Берілген сөздерді

аудару

мама дедушка бабушка

сестра Отбасы брат

младшая сестра млад. брат

Әр топ бірін –бірі бағалайды.

1. Дос.

2. Дос келді.

3. Дос мектепке келді.

Бұл –менің досым.

Көп досым бар.

Досымның туған күні.

Екі жақсы дос.

Әр тапсырманы орындағанда

формативті бағалау

Жауаптары Бағалау

1. Ә 5 - “5”

2. А 4 - “4”

3. А 3 – “ 3”

4. Б

5. Ә

Суммативті бағалау

Бүгінгі сабақта

Не білдім?