Әдісі :сұрақ-жауап, көрнекілік баяндау, СТО технологиясының элементтері.
Барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
Психологиялық дайындық.
Сәлем бердік баршаға
қош келіпсіз ортаға.
Табиғаттың жаршысы- құстар болып,
Ұшып, келіп қонамыз партаға.
Оқушылар топқа бөлініп отырады.2 -слаид
1- топ қыран
2- топ бүркіт
3- топ жыл құстары
4- топ отырықшы құстар.
Қызығушылықты ояту.
әдісі.
-Қоршаған ортаны бір сөзбен не деп атаймыз?
( Табиғат).
- Табиғи денелер қандай түрге бөлінеді? (Тірі және өлі).
Өлі табиғатқа не жатады?(Ауа, бұлт, құм, су...т.б)
Тірі табиғатқа не жатады? (Өсімдік жан- жануарлар) .
Ендеше, жан - жануарлар соның ішінде жабайы жануарлар мен үй жануарлары туралы оқып, біліп келіңдер.
ІІ . Үй тапсырмасын тексеру.
білімдеріңді тексеріп көрейік.
1 топ - Қысқа азық қорын жинайтын және қысқы ұйқыға жататын жануарларды естеріңе түсір.
2 топ - Кейбір жануарларды жыртқыштар дейміз солар туралы әңгімеле?
3 топ -Біз өмірімізді үй жануарларынсыз елестету мүмкін емес.Үй жануарлары туралы айту.
4 топ- Үй жануарларының пайдасы туралы айту.
Жұмбақтар шешіп көрелік ( топтық тапсырма)
1.Орманда жоғары ,
Ағашқа қонады.
Тұмсығын балға қып,
Тоқ- тоқ соғады. (тоқылдақ)
2 . Заң жоқ еш уақытта,
оларды атуға .
Түсі де аппақ,
Аты да аппақ. (аққу)
3 .Биікте ұшып жүреді,
Елік, қоян, бүреді.
Қия таста ұясы
Бұл қай құс кім біледі? ( Бүркіт)
4. Он екі айдың біреуі,
Сірә оның атында.
Өзге ұяға із тастап,
Мен деп жар сап жүреді. (көкек)
5.Бейбіт құсы аталды,
Бар әлемге жар салады.
Танисың ба ол құсты,
Аты қалай аталады? (көгершін)
Топтың атына қарайықшы, қандай сөз жазылған екен?
- Құстарға байланысты сөздер екен. Ендеше , бүгінгі өтетін сабағымыз Құстар туралы екен.
ІІІ.Жаңа сабақ
-Жануарлар әлеміне нелер жатады?
-жануарлар
- Ал құстар қанатты жануарлар деп аталады.
-Олар өз беттерінше өмір сүреді, дамидыкөбеиеді. Құстардың түрлері өте көп.Олар үй құстары және жабайы құстар.Жер бетінде құстар көп. Олардың алуан түрлері бар.Бір құстар жәндіктермен қоректенсе, екіншілері ұсақ аңдар, тіпті құстармен де қоректенеді.Тіршілік орталары да әртүрлі болады. бірақ олардың бәрі де қоршаған дүниеге және адамға пайда келтіреді. Құстарды қорғау қажет.Жер бетінде құстарсыз тіршілік мүмкін емес.
Оқулықпен жұмыс.(өз беттерінше оқып шығу )
Топпен жұмыс.
1 топ-Үй құстары туралы
2- топ жабайы құстар туралы тапсырма беру.
3 топ- Құстар туралы жұмбақ айту және шешу.
4 топ- құстардың даусын салу.
Сергіту сәті. ().
Құстар туралы халық болжамдары:
Қарлығаш жоғары ұшса , күн жылы болады, ал төмен ұшса жаңбыр жауады.
-Көктемде қаздар қайтқанда жоғары қшса су тасқыны болады.
-Шымшық ұя салса, қыс қатты болады.
lV. Жаңа сабақты бекіту.
Оқушылар өздері сызған суреттермен жұмыс жасау.
V.Қорытынды.
Ойын:
Vl. Бағалау.
Оқушылар өздерін топта бағалайды.Топ жетекшілерінің бағасымен қосып жиынтық баға қойылады.
VІІ.Үйге тапсырма.
әркім өзіне ұнаған құстың суретін салып, сол туралы мәлімет жинап келу.
