?аза? тілі, 4-сынып
Саба?ты? та?ырыбы: «Жабайы а?дар»
Саба?ты? ма?саты:
Білімділігі: грамматикалы? та?ырып бойынша ал?ан білімдеріні? сапасын аны?тау. С?ра?тар?а д?рыс жауап беру да?дыларын тексеру, о?ушыларды с?йлету.
Дамытушылы?: О?ушыларды? есте са?тау, ?исынды ойлау ?абілеттерін дамыту. Т?рбиелік: Жан-жануарлар?а ?ам?орлы? к?рсетуге т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: бекіту
Саба?ты? ?дісі: С?ра?-жауап, с?йлету, сипаттау, жатты?тыру, ойлау, жазу.
К?рнекіліктері: А?дарды? суреттері, жазыл?ан тірек с?здер, слайдтар.
П?наралы? байланыс: орыс тілі, ана тілі, география, музыка, сурет
Саба?ты? барысы:
1. ?йымдастыру
2. С?лемдесу
3. Т?гендеу
4. ?й ж?мысын тексеру
5. Жа?а саба? Кіріспе, м??алімні? с?зі.
– Балалар, біздер а?дар туралы ?ткенде « Жабайы а?дар» та?ырыбына то?таламыз. Мынау бізді? орманда?ы мектеп. (?рбір о?ушыны? басына а?дарды? суреті бар ?а?аз ше?бер кигізілген.) Мен а?дар туралы ж?мба?тар о?имын, ал сендер м??ият ты?дап, ж?мба?тарды? шешуін тауып к?рі?дер.
Ж?мба?тар
1. ?оры?пайды к?шті а?нан,
?ор?ады тек тыш?аннан.
(Піл)
2. Айбарлы т?рі бар,
?анжардай тісі бар,
Т?ла бойында
Тасы?ан к?ші бар
К?жірейген жалды.
Білсе? айт б?л а?ды.
(Арыстан)
3. Тар?ыл-тар?ыл тас па,
Тастан біра? бас?а
Мекені ?амыста,
Б?л са?ан таныс па?
(Жолбарыс)
4. Жазда ?ыдырады,
?ыста тыны?ады.
(Аю)
5.Бей?ам елді іздейді,
Малдан к?дер ?збейді.
(?ас?ыр)
6. Есек ??ла?ты,
Мысы? ая?ты.
Т?йе ерінді
Ешкі ??йры?ты.
(?оян)
7. А?аштан-а?аш?а секірген,
Кішкентай ?ана шапша? а?.
(Тиін)
8. Халы? «?у» деп,
?ыл?ан к?лкі
Айласы к?п
Б?л не?
(Т?лкі)
– Жа?сы, балалар, енді бізді? сыныпты? кейбір о?ушылары туралы айтайы?. ?ане кім бастайды? Жарайды, мен сендерге с?ра?тар ?ойып отырайын, сонда же?ілдеу болады.
– А?дарды? ішіндегі е? ?лкені ?айсысы?
– Е? ?лкені – піл. Ол Африкада, ?ндістанда мекендейді. Пілдер ?сімдік жейді.
– А?дарды? патшасы деп ?ай а?ды айтамыз?
– А?дарды? патшасы – арыстан. Арыстан – айбатты, жырт?ыш а?. Ол ??гірде жатады.
– Жолбарыс ?андай а??
– Жолбарыс – жырт?ыш а?. Ол сиырды, жыл?ыны о?ай ?лтіреді.
– Аюды? ?андай т?рлері бар?
– А?, ?ара, ?о?ыр аюлар бар. А? аю суда ж?реді, ал ?ара, ?о?ыр аю орманда болады. ?ыста апанда жатады.
– ?оян, тиін ?андай а?дар?
– Тиін – жуас, момын, ал ?оян – ?ор?а?. Олар кішкентай а?дар, тиін, ?оян а?ашты? ?уысында жатады.
– ?оян туралы біздер та?па? жаттап едік ?ой, кім есіне т?сіріп айтып береді? – Ал, айта ?ой.
– ?оян
?зын ??ла? с?р ?оян
Естіп ?алып сыбдырды
Ойлы-?ырлы жерлермен
Ыт?ып-ыт?ып ж?гірді.
?арап еді артына
?иы?ын сап к?зіні?
Келе жат?ан томпа?дап
К?жегі екен ?зіні?.
– ?те жа?сы. Ал т?лкі ше? Ол ?андай а??
– Т?лкі – ?у, айлакер. Ол тауы?ты, балы?ты жаксы к?реді.
– Міне, к?рді?іздер ме, бізді? а?дар мектебіні? 3-сынып о?ушыларыны? мінездері осындай.
- Аю туралы
Орманда аю ж?р.
Аю орманда ж?р.
А?ашта ??с отыр,
??с а?ашта отыр
- Берілген с?здерді а?дарды?, ?й жануарларыны? аттарына келтіре ілу: а?ырады, ?реді, ?лиды, ырылдайды, м??ірейді, мияулайды.
О?улы?пен ж?мыс.
1. С?йлесуді о?у.
2. Орыс тіліне аудару.
Сергіту с?ті. «Домино».
1. Т?л -кі.
2. ?ас - ?ыр
3. Барыс - жол
4. Ти - ін
5. Тыш - ?ан
6. Ке - рік
Бекіту.
?орыту. «А?дар?а ?ам?ор бола біл»
О?ушы пікірін ты?дау.
- Таби?атты ?ор?аушы да, ?орлаушы да адам.
- Таби?ат а?аштарымен, жануарларымен ж?не ??старымен к?рікті.
?йге тапсырма:
О?улы?тан 3- тапсырма. Жа?ылтпашты жаттау.
?олдан а?дарды? м?сінін жасау.
Ба?алау.
Саба? ая?талды.
