Затты? атын білдіретін с?здер. Апама. Ана?а сыйлаймыз

Бекітемін:

Амангельдина А

Бастауыш класс о?у ісіні? ме?герушісі.

Сынып: 1 «б»

П?н: сауат ашу

Та?ырып: Затты? атын білдіретін с?здер. Апама. Ана?а сыйлаймыз.

Негізгі идея: Та?ырыпты т?сіне отырып ойын жеткізе біледі, та?ырыпты м??ият орындау?а да?дыланады.

О?у ма?саты:О?ушыларды 8-наурыз аналар мерекесі туралы ?ле?дермен таныстыру.С?йлеу тілдерін, есте са?тау,?абілеттерін дамыту с?здік ?орларын молайту.Ананы сыйлау?а,?адірлеуге, ты?дау?а, ?демілікке т?рбиелеу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Затты? атын білдіретін с?здер. Апама. Ана?а сыйлаймыз»

Бекітемін:

Амангельдина А

Бастауыш класс оқу ісінің меңгерушісі.

Сынып: 1 «б» Күні:

Пән: сауат ашу

Тақырып: Заттың атын білдіретін сөздер. Апама. Анаға сыйлаймыз.

Негізгі идея: Тақырыпты түсіне отырып ойын жеткізе біледі, тақырыпты мұқият орындауға дағдыланады.

Оқу мақсаты:Оқушыларды 8-наурыз аналар мерекесі туралы өлеңдермен таныстыру.Сөйлеу тілдерін, есте сақтау,қабілеттерін дамыту сөздік қорларын молайту.Ананы сыйлауға,қадірлеуге , тыңдауға , әдемілікке тәрбиелеу

Табыс критериі

Барлық оқушылар:				Оқушылардың көпшілігі		Жекелеген оқушылар
Сабақ кезеңдері	Уақыт	Мұғалім не істейді?	Оқушылар не істейді?		Ресурстар
Ұйымдастыру кезеңі	5 мин	Оқушылармен амандасамын. Формасы әр түрлі зат суреттер арқылы топқа бөлу (гүлдер)	Амандасады Суреттерді таратып алады, топқа бөлінеді.		Қима суреттер Фигуралар
Қызығушылықты ояту	5 мин	Бұл суреттерге қандай сұрақтар қойылады?	Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.		Суреттер
Негізгі бөлім	8 мин 5 мин 5 мин	Білу: Алда қандай мереке жақындап келеді? Заттың атын білдіретін сөздер қандай сұрақтарға жауап береді? Үй тапсырмасын тексеру. Оқыған өлеңдері туралы сұрау Түсіну: Көктемде қандай мерекелерді атап өтеміз? Қолдану: Заттың атын білдіретін сөздер туралы түсінікті бір қайталап өту.Жыл мезгілдері туралы сұрау, атау. Дәптермен жұмыс. 92-жаттығу. Көктем мезгілі туралы әңгімелеу.Мәтінді оқыту.Көктем ағаштар, мал туралы айтылған сөйлемдерді көшіріп жазу.Не?Нелер? сұрақтарына жауап беретін сөздердің астын сызғызу. Қар еріді. Күн жылынды. Көктем болды. Күн ұзарып, түн қысқарды. Ағаштар бүршік жарды. Жылы жаққа кеткен құстар қайта келді. Мал көкке жайылатын болды. Талдау: Өлеңді оқып, мазмұнын ашу . Жинақтау: Сөздерді қатыстырып сөйлем құрату. Бағалау: Зат есім дегеніміз не?	Алдымен топпен талдату Сөздерге сөйлем құрайды Шығармашылық қабілеттерін дамытады		Оқулық Кеспе қағаздар
Сергіту жұмысы	2 мин	Бір, екі үш Бір,екі үш Бұлшық етте күш. Мен ұшамын кептерше Еңкейемін жерге қолым жеткенше.	Іс қимылдар жасайды Ой сергітеді,шаршағандары басылады
Негізгі бөлім	5 мин	Оқулықпен жұмыс жүргізеді Дәптермен жұмыс			Оқулық
Ой толғаныс	2 мин	Жауқазын, бәйшешек, көктем, мал сөздерін қатыстырып сөйлем құрату.	Ой –өрісі дамиды		Дәптер, қалам
Бағалау	3 мин	Әркім өзін бағалау	Әркім өз бағасын көрсетеді		Қима қағаздар
Кері байланыс	3 мин	Смайлик тарату	Әр оқушы тақырыпты түсінуіне қарай смайликтерін көрсетеді		Қима өағаздар
Үйге тапсырма	2 мин	105-107 бет оқу	Күнделіктеріне жазып беремін		Күнделік
Сабақтан кейін ойланатын сұрақтар
Не сәтті болды?
Не сәтсіз болды? Нені жақсартуға болады?
Мен өз дағдымда нені дамыта алдым, нені өзгертуге болады?