П?н: математика
?тілу мерзімі:
І – тарау: ?арапайым т?сініктер
Саба?ты? та?ырыбы: Заттарды ?р т?рлі белгілері бойынша салыстыру.
Саба?ты? ма?саты: 1. Заттарды ?р т?рлі белгілері бойынша салыстыру ар?ылы ?арапайым т?сініктер туралы ??ымдарын ?алыптастыру.
2. О?ушыларды? жан-жа?ты ойлауын, ізденуін, ал?ан білімдерін одан ?рі дамыту.
3. ?лтты? ойын?а, п?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру; толы? жауап беруге, зейінділікке т?рбиелеу.
Саба?ты? барысы:
- ?йымдастыру:
Шатты? ше?бер.
?уанамын мен де,
?уанасы? сен де.
?уанайы?, достарым,
Арайлап ?ткен к?нге!
2. Ты?ыры?: Т?лкіге к?мек.
- Балалар, мына б?лшектерді? барлы?ын ж?шікке салу?а келеді деп ойлайсы?дар ма?
- ?рине ?йткені олар ?р т?рлі.
- Т?лкішекке к?мектесеміз бе?
- Заттарды? бірдей ?р т?рлі болатынын т?сіну.
3. О?улы?пен ж?мыс.
О?ушыларды? назарын о?улы??а аудару.
5 бет №1 тапсырма заттарды ата, сана, салыстыр.
3 бет № 2 тапсырма сурет бойынша ж?мыс. Сана
- Кімдерді к?ріп отырсы?дар?
- М??алім не к?рсетіп т?р?
- ?андай геометриялы? фигуралар к?ріп т?рсы?дар?
- ?андай ??састы?ы, айырмашылы?ы бар? т.т
Д??гелек - д??гелейді, ?шб?рыш - д??гелемейді, оны? ?ш б?рышы бар дегендей салыстыру.
4 бет №3 ?ай а?ашта жеміс саны бірдей?
4.Д?птермен ж?мыс:
1. Геометриялы? фигураларды ата, сана, боя.
2. Геометриялы? фигураларды ата 1- т?сін ?згерт, 2- пішінін ?згерт.
3. Н?ктелер мен тая?шаларды жазу.
Сергіту с?ті:
Жо?ары ?арадым – аспан к?рдім,
Т?мен ?арадым - жер к?рдім.
О??а б?рылдым, сол?а б?рылдым,
Егеменді ел к?рдім
Д?рыс отыру,д?птерді? д?рыс орналасуын, ?аламды д?рыс ?стауды ?ада?алау.
Саба?ты ?орытындылау:
- Б?гін не істедік?
- Заттарды? ?андай белгілеріне ?арай топтау?а болады екен?
- ?лкен, кіші, т?сі, саны.
- Сендерге не ?нады?
Кітап: 6 бет № 4 бет салыстыр. Санау тура, кері.
Ойлан тап
Кандай сурет болу?а тиіс?
?
О?ушыларды мада?тау. Т?лкіні? суретін тарату
?йге тапсырма: о?улы? 5-6 бет ?айталау, д?птер 4 бет №3 тапсырма.
Дөңгелек - дөңгелейді, үшбұрыш - дөңгелемейді, оның үш бұрышы бар дегендей салыстыру.
