Қазақ тілі Күні:19. 02. 14ж.
Сабақтың тақырыбы: Зат есімнің жекеше және көпше түрі
Сабақтың мақсаты:а/оқушыларға зат есімнің түрлері(жекеше, көпше зат есім)
туралы кеңірек түсінік беру;
ә/ ұқыптылыққа, жинақылыққа, ширақтылыққа, таза
жаза білуге тәрбиелеу;
б/ сөздік қорын, тіл байлықтарын дамыту;
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап, әңгімелесу, баяндау
Сабақтың көрнекілігі: суреттер, кестелер, топшамалар
Пәнаралық байланыс: дүниетану, әдебиеттік оқу.
Барысы:
І.Ұйымдастыру бөлімі:
1. «Жаңбыр жауды» тренингі
2. Балаларды психологиялық сабаққа дайындау
ІІ.Өткен сабақты пысықтау.
5- жаттығу. 142 бет. сахналау.
Өлең мазмұны бойынша әңгіме құрастырып жазу.
Кесте толтыру.
| Зат есім | Жекеше | Көпше |
| Бала | + |
|
| Кітаптар |
| + |
| Дәптерлер |
| + |
| Кетіргіш | + |
|
| Доптар |
| + |
| Ойыншылар |
| + |
| Әнші | + |
|
| Елшілер |
| + |
| Есік | + |
|
| Есек | + |
|
ІІІ.Жаңа сабақ
Көркем жазу
Пп Пп Пп Пп Пп Пп Пп Пп
Өздік жұмыс.
жаттығу. Сөздерге тиісті жалғауларды қосып жаз.
Үлгі: іні + лер, қарындаш + тар, терезе + лер, ағаш + тар,
жіп + тер, жүзім + дер.
Кестемен жұмыс.
2 –жаттығу. Берілген сөздерді кестедегі орындарына жаз.
Әжелер, қояндар, бала, дәптер, жазушы, шелектер, шаңғы.
| Кім? | Не? | Кімдер? | Нелер? |
| Жазушы,... | Дәптер,... | Әжелер,..... | Шелектер,...... |
|
|
|
|
|
Жұппен жұмыс.
3-жаттығу. Өлеңді мәнерлеп оқу. Көптік жалғауы бар зат есімдерді теріп жазу.
Үлгі: бұлттар, боталар, жоталар.
Шығ. тапсырма: өлеңнің мазмұнын мұғалімнің көмегімен әңгімелеп айт.
Сергіту сәті:
Орнымыздан тұрамыз,
Қос бүйірді сығамыз.
Оңға, солға бұрылып,
Бір айналып шығамыз.
Бір, екі, үш, төрт, бес
Қолды қолға ұрамыз.
Өздік жұмыс. 4- жаттығу. Сөйлемдерді оқы. Көптік жалғауы жалғанған зат есімдерді жекеше түрге айналдырып жаз.
Үлгі: Бақалар (бақа ) судан жағаға шықса, күн жауады.
Ойын: «Кім жылдам?»
Шарты: оқушыларға зат есімдер айтылады. Егер зат есімнің жекеше түрі болса қолды шапалақтайды, ал көпше түрі болса жерге аяқтарын соғады.
Мысалы: доп (шапалақтау), аралар(аяқтарын жерге соғу).
ІV. Қорытындылау. – Зат есімнің жекеше түрі дегеніміз не?
- Көпше түрі дегеніміз не?
Мысал келтір
V. Үйге тапсырма беру: 5 - жаттығу. 143 бет.
VІ. Бағалау.
Кесте толтыру.
| Зат есім | Жекеше | Көпше |
| Бала |
|
|
| Кітаптар |
|
|
| Дәптерлер |
|
|
| Кетіргіш |
|
|
| Доптар |
|
|
| Ойыншылар |
|
|
| Әнші |
|
|
| Елшілер |
|
|
| Есік |
|
|
| Есек |
|
|
..........................................................................................................................................
Кесте толтыру.
| Зат есім | Жекеше | Көпше |
| Бала |
|
|
| Кітаптар |
|
|
| Дәптерлер |
|
|
| Кетіргіш |
|
|
| Доптар |
|
|
| Ойыншылар |
|
|
| Әнші |
|
|
| Елшілер |
|
|
| Есік |
|
|
| Есек |
|
|
.............................................................................................................................................
Кесте толтыру.
| Зат есім | Жекеше | Көпше |
| Бала |
|
|
| Кітаптар |
|
|
| Дәптерлер |
|
|
| Кетіргіш |
|
|
| Доптар |
|
|
| Ойыншылар |
|
|
| Әнші |
|
|
| Елшілер |
|
|
| Есік |
|
|
| Есек |
|
|
| Топшама. Жұптық жұмыс. Жалғау жалғана алатын сөздерді жаз.
лар
  
| Топшама. Жұптық жұмыс. Жалғау жалғана алатын сөздерді жаз    
лер
|
| Топшама. Жұптық жұмыс. Жалғау жалғана алатын сөздерді жаз.
дар
| Топшама. Жұптық жұмыс. Жалғау жалғана алатын сөздерді жаз.   
дер
|
| Топшама. Жұптық жұмыс. Жалғау жалғана алатын сөздерді жаз.
тар
| Топшама. Жұптық жұмыс.     Жалғау жалғана алатын сөздерді жаз.
тер |
|
|
|
