?аза? тілі
Ашы? саба?
3- апта
«23»02.2015
3- саба?
Саба?ты? та?ырыбы:
Зат есімні? т?уелденуі
Ма?саты:
Т?уелдік жал?ауды? ма?ынасын бай?ату, я?ни затты? ?андай да бір н?рсені? біруге т?н, соны? меншігі екенін білдіретін ?осымша т?уелдік жал?ау деп аталатынын т?сіндіру
Міндеттері:
- Т?бір мен ?осымшаны ажырату?а, д?лелдей білу
- Т?уелдік жал?ауларды табу, с?ра? ?оя білу
- О?ушыларды? еркін ойлау ?абілеттерін жетілдіру.
К?тілетін н?тижелер
Зат есімдерді т?уелдеуге біледі ж?не д?лелдей алады
Ресурстар
О?улы?, ?дістеме, суреттер, тірек сызба
О?ыту ?дістері
?йымдастыру с?ті, «Шар» тринг, тест, «Суреттер с?йлейді» ?дісі, ?лгімен ж?мыс, ауызша талдау, «Топтастыру» ?дісі, ?ызы?ушылы?ты арттыру, о?улы?пен ж?мыс, тере? ойла, сызбамен ж?мыс, сергіту с?ті, ж?пты? ж?мыс, рефлексия.
Тапсырмалар
38-жатты?у «Суреттер с?йлейді» ?дісі
Т?бірмен ?осымшасын ажырату
39-жатты?у ?лгімен ж?мыс. С?здерді? ма?ынасын ашу, ж?рна? па, жал?ау ма ажырату
40-жатты?у Ауызша талдау
Ж?мба?ты шешу ж?не жал?ауларды табу, с?ра? ?ою
42-жатты?у «Топтастыру» ?дісі
С?здерді жина?тап бір с?збен айт ж?не олар?а с?ра? ?ой.
43-жатты?у керісінше с?зж?мба? ??растыру
?йге тапсырма
41-жатты?у
Кері байланыс
Саба?ты? ж?рісі:
Саба?ты? кезе?дері:
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
1. Психологиялы? кезе?дері.
«Шар» тринг ар?ылы
о?ушыларды? ?з армандарын білу.
О?ушылар ?олын шар?а жеткізіп ?з армандарына жетеді.
Топ?а б?лу
О?ушыларды конфет ар?ылы топ?а б?лу
1-топ. «Барбарис»,
2-топ «Бим-бом»,
3-топ «Дюшес»
?й тапсырмасы
О?ушылар?а ауызша тест орындату. Фишкамен ба?алап отыру.
?р топ берілген тест бойынша жауабын табу.
Мотивациялы? –ба?дарлау кезе?
«Та?ырыпты? т?йінді» ?дісі
Топты? ж?мыс ж?ргізу, о?ушылар сызбамен ж?мыс ж?ргізу.
?р топ ?здеріне берілген тірек сызбалармен ж?мыс ж?ргізеді. Осы с?здер ар?ылы жа?а саба?ты? та?ырыбын табу керек.
Негізгі б?лім
Операциялы? – орындаушылы? кезе?
«Суреттер с?йлейді» ?дісі
Жа?а саба?ты? та?ырыбын жазу.
38-жатты?у суретпен ж?мыс ж?ргізу
Д?птерге к?нні? жадын, та?ырыпты жазады.
?р топ берілген с?йлемдегі суретті таба отырып, т?бір мен ?осымшасын ажыратады ж?не ма?ынасын айтады.
?лгімен ж?мыс
39-жатты?у топты? ж?мыс. ?лгі бойынша ?згертіп жазу
?р топ бір – бір с?зді т?уелдеп жазып шы?ады ж?не д?лелдейді.
Сергіту с?ті
«?ызыл ?рік»
О?ушылар ?имыл бойынша жатты?ады.
Ауызша талдау
40-жатты?у ж?мба?ты шешу.
О?ушылар ж?мба?ты шешіп, т?уелдік жал?ауларды тауып, с?ра? ?ояды.
Рефлексиялы?- ба?алау
«Топтастыру» ?дісі
42-жатты?у шашырап жат?ан с?здерді топтастыру.
?р топ ?здеріне ?на?ан с?зді та?дап алып, ?ш жа?та т?уелдеп жасып шы?ады ж?не с?ра? ?ойып д?лелдейді.
?йге тапсырма
41-жатты?у
?ле?ді к?шіріп жазу. Т?уелдік жал?ауларды табу.
О?ушы ба?алау
Фишка ар?ылы ба?алап шы?у
?р о?ушыны? фишкасын санап, сол бойынша ба?алап шы?у
