Саба?ты? та?ырыбы: Ыбырай Алтынсарин «Таза б?ла?»
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік:О?ушыларды м?тінні? мазм?нымен ж?не
авторымен таныстыру. М?тіндегі негізгі ойды ашу. Мазм?нын ??гімелеуді ме?герту. Дауыс интонациясын са?тап, м?нерлеп о?у?а жатты?тыру.
Дамытушылы?: М?тінді о?ыта отырып о?ушыларды? д?ниетанымын, ойлауын, ?зіндік к?з?арасын, таным процестерін дамыту. С?з саптауын жетілдіру;
Т?рбиелік: О?ушыларды рухани тазалы??а, адамгершілік асыл ?асиеттерге т?рбиелеу, мейірімді, таза ниетті болу?а баулу
Саба?ты? т?рі: Жа?а саба?
?дістемелік т?сілдері: т?сіндіру, с?ра?-жауап, іздендіру, ой ?орыту.
Саба?ты? к?рнекілігі: автор суреті мен ?мірбаяны, ма?алдар жазыл?ан плакат, ?лестірмелі карточкалар
Саба?ты? жоспары:
І. ?йымдастыру кезе?і:
А) Амандасу.
-С?леметсі?дер ме, о?ушылар?! Отырындар. Б?гін ана тілі саба?ын мен ж?ргіземін. Мені? аты-ж?нім - Сарсембаева Айжан Ораз?али?ызы.
В) Сынып тазалы?ын тексеру.
-Сыныпта кезекшіні тексеріп, сыныпты? тазалы?ына к??іл б?лу.
С) О?ушыларды т?гендеу.
-Б?гін сыныпта кім жо??
В) Назарын саба??а аудару.
-Балалар о?улы?тарынды алып, -бетті ашамыз.
II.?й тапсырмасын тексеру:-?ане балалар ?й тапсырмасына не берді? Кім айтады?
(3-4 о?ушыдан ?й тапсырмасын с?рау)
III.Жа?а саба?:-Балалар, б?гін біз Ыбырай Алтынсаринні? «Таза б?ла?» деген ??гімесімен танысамыз.
Автор жайында м?лімет
Ыбырай Алтынсарин 1841 жылы 20 ?азанда ?азіргі ?останай облысыны? Алтынсарин ауданында д?ниеге келген. Ата - анасы жастай ?айтыс бол?ан ол на?ашы атасы Бал?ожа биді? т?рбиесінде болады. Ол немересін 1850 жылы Орынборда?ы орыс - ?аза? мектебіне береді. Оны 1857 жылы Ыбырай ?здік бітіріп шы?ады да, халы??а ?ызмет етуді бастайды. 1864 жылы ал?аш рет Тор?айда мектеп ашады. 1879 жылы Орынборда «?аза? хрестоматиясы» о?улы?ын шы?арды.
1889 жылы 48 жасында ауыр нау?астан ?айтыс болды.
Шы?армалары:
?ле?дері: «?зен», «Жаз»
??гімелері: «Асыл ш?п», «?ыпша? Сейт??л», «Бай баласы мен жарлы баласы», «?рмекші, ??мырс?а, ?арлы?аш» т. б.
Е? алдымен 1-жатты?у?а назар аударайы?.
1-жатты?у Суретке зер сал
Суретпен ж?мыс
-Суреттен не к?ріп т?рсы??
-Б?ла?ты? суы ?андай?
-Б?ла? суыны? ?андай пайдасы бар?
-Б?ла? суыны? тазалы?ы, м?лдірлігі к?з алды?а нені елестетеді?
М?тінмен ж?мыс
1.М??алімні? о?уы
2.Мазм?нын айтып беру
3.О?ушыларды тізбектей о?ыту
4.С?здік ж?мысы.
?ибрат алу – ?лгі алу.
- М?тін не туралы?
-М?тііннен б?ла? сипаттал?ан жолдарды тауып о?ы.
-М?тінде ?ызыл т?спен ерекшеленген жолдарды тауып о?ы. Осы с?здер туралы
- бірінші жолаушыны?
- екінші жолаушыны?
- ?шінші жолаушыны?
- ?зі?ні? пікірі?ді айт
-?ай кейіпкерді? пікірі д?рыс деп ойлайсы?? Неліктен?
-??гімені? авторы кім?
?р жолаушыны? пікірін ?ыс?аша на?ыл с?збен к?ркемдеп айт ж?не д?птері?е жазып ал
Топпен ж?мыс.
1 - топ?а тапсырма:
М?тінге жоспар ??р?ызу.
1. Б?ла? басында?ы ?ш жолаушы.
2. Тас?а жазыл?ан жазу.
3. Бірінші жолаушыны? пікірі.
4. Екінші жолаушыны? с?зі.
5. Жас жігітті? с?зі.
6. Таста?ы жазуды? м?ні.
2 - топ?а тапсырма:
Р?лдік ойын.
??гімені р?лге б?ліп о?у.
3 - топ?а тапсырма.
Зертте.
??гімені? та?ырыбы не жайында?
Жоба ?ор?ау.
Адам, б?ла? с?здеріне ассоциация жасау.
Б?ла? --- Адам
«Мені? де айтарым бар»
О?ушылар, осы м?тіндегі таста жазыл?ан с?зге сен ?андай пікір білдірер еді?? ?з ойлары?ды орта?а салы?дар.
Ма?ал - м?телдерді о?ып, ма?ынасын ашы?дар.
Берілген ма?алдарды? ?айсысы м?тін та?ырыбына, айтар ойына с?йкес келеді?
Жа?сы адам – елді? ырысы,
Жа?сы с?з – жанны? тынысы.
Жа?сы болса?, жердей бол, б?рін шыдап к?терген.
Таза болса?, судай бол, б?рін жуып кетірген.
А?ыл к?пке жеткізер,
?нер к?кке жеткізер.
?мірмен байланыс.
Біз ?андай болуымыз керек? Пікір алмасу.
4. Білімді бекіту.
«Ба?ытты с?т» ойыны.
1. Ыбырай Алтынсарин кім?
2. Ыбырайды? ту?ан жері?
3. Ол кімні? т?рбиесінде болды?
4. «Таза б?ла?» ??гімесіні? та?ырыбы?
5. ?ш жолаушы б?ла? басынан нені бай?ады?
6. ??гімедегі жолаушыны? ?айсысыны? с?зі к??ілге ?онымды?
7. ??гімеден ?андай ой т?йді??
8.?з ойы?ды на?ыл с?збен т?жырымда
?йге тапсырма: М?тінні? мазм?ны? т?сініп,м?нерлеп о?у
Ба?алау: О?ушыларды? саба??а белсене ?атыс?андарына ?арай ба?алау.
